KONSEP DIRI REMAJA BERPRESTASI YANG TINGGAL DI PANTI ASUHAN KONSEP DIRI REMAJA BERPRESTASI YANG TINGGAL DI PANTI ASUHAN.
KONSEP DIRI REMAJA BERPRESTASI YANG TINGGAL
DI PANTI ASUHAN
Skripsi
Untuk memenuhi sebagian persyaratan
dalam mencapai derajad S-1 Psikologi
Oleh :
Dwi Hartanto
F 100 050 153
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2011
KONSEP DIRI REMAJA BERPRESTASI YANG TINGGAL
DI PANTI ASUHAN
Skripsi
Diajukan Kepada Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah
Surakarta Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Memperoleh
Derajad S-1 Psikologi
Diajukan Oleh :
Dwi Hartanto
F 100 050 153
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2011
ii
KONSEP DIRI REMAJA BERPRESTASI YANG TINGGAL
DI PANTI ASUHAN
Yang diajukan oleh :
DWI HARTANTO
F 100 050 153
Telah disetujui untuk dipertahankan
di depan Dewan Penguji
09/02/2011
Pembimbing Skripsi
(Dra. Partini M.Si)
iii
KONSEP DIRI REMAJA BERPRESTASI YANG TINGGAL
DI PANTI ASUHAN
Yang diajukan oleh :
DWI HARTANTO
F 100 050 153
Telah dipertahankan di depan dewan penguji
Pada tanggal 9 februari 2011
Dan dinyatakan telah memenuhi syarat
Penguji Utama
_____________
Dra. Partini, M.Si
Penguji Pendamping I
_____________
Susatyo Yuwono S.Psi, M.Si, Psi
Penguji Pendamping II
_____________
Wisnu Sri Hertinjung S.Psi, M.PSi
Surakarta, 9 Februari 2011
Universitas muhammadiyah Surakarta
Fakultas Psikologi
Dekan
(Susatyo Yuwono, S.Psi, M.Si, Psi)
iv
MOTTO
“Jangan pernah takut melihat masa depan, karena masa depan adalah
gambaran yang nyata tentang apa yang telah kita perbuat saat ini”
“Keberhasilan tak akan pernah nikmat kita rasakan, jika kita hanya
mendapatkannya secara cuma-cuma tanpa ada pengorbanan”
(Penulis)
v
PERSEMBAHAN
Sembah sujud kehadirat Allah SWT atas segala
Karunia dan kemuliaannya
Dengan segala kerendahan hati, penulis
Persembahkan karya sederhana ini Kepada :
Ibu, Bapak dan Kakak
tercinta atas Bimbingan dan kasih
sayangnya
vi
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr. Wb.
Alhamdulillah, puji syukur penulis panjatkan ke hadirat Allah SWT yang
senantiasa melimpahkan petunjuk, rahmat, dan hidayah-Nya kepada penulis, sehingga
penulis dapat menyelesaikan penyusunan skripsi ini.
Banyak sekali dukungan, bimbingan, dan dorongan dari berbagai pihak yang
sangat berarti bagi penulis dalam menyelesaikan skripsi ini. Oleh karena itu, pada
kesempatan ini penulis ingin menyampaikan ucapan terimakasih yang sebesar-besarnya
kepada :
1. Bapak Susatyo Yuwono, S.Psi, M.Si, selaku Dekan Fakultas Psikologi Universitas
Muhammadiyah Surakarta atas ijin dan kesempatan yang diberikan kepada penulis
untuk melaksanakan penelitian dan juga telah meluangkan waktu sebagai dosen
penguji yang berkenan memberikan pengarahan, petunjuk dan masukan dalam
penyusunan skripsi ini.
2. Ibu Dra. Partini, M.Si selaku dosen pembimbing utama yang telah berkenan
meluangkan waktu untuk mengarahkan penulis dengan penuh kesabaran, hingga
terselesaikannya penyusunan skripsi ini.
3. Ibu Wisnu Sri Hertinjung S.Psi, M.PSi selaku dosen penguji yang telah meluangkan
waktu, memberiakan pengarahan, petunjuk dan masukan dalam penyusunan skripsi
ini.
vii
4. Ibu Eny Purwandari, S.Psi, M.Si, selaku pembimbing akademik, atas bimbingan
selama penulis belajar.
5. Seluruh jajaran staf pengajar dan tata usaha Fakultas Psikologi Universitas
Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan ilmu dan kemudahan kepada
penulis selama masa studi berlangsung.
6. Bapak Ahmad Jayadi, ST selaku Pengurus dan pengasuh Panti asuhan Nur Hidayah
Center Surakarta yang telah berkenan memberikan ijin dan membantu penulis dalam
pelaksanaan penelitian serta memberikan informasi yang bermanfaat.
7. Seluruh pihak Panti Asuhan Islamic Center Surakarta, terutama adik-adik panti
asuhan yang telah berpartisipasi dan berkenan membantu kelancaran proses
penelitian.
8. Ibu dan bapak Tercinta yang telah memberikan segala kasih sayang, pengorbanan,
nasehat, semangat dan doa untuk kelancaran langkah putramu ini untuk melewati
perjalanan meraih harapan dan cita-cita sehingga dapat menyelesaikan kuliah hingga
selesai.
9. Kakak penulis, Mas Eko Christiyanto yang selalu memberikan Motivasi, dukungan,
kebahagiaan bagi penulis
10. Teman kost Donal, Arif, Galih, Husni dan Furqon yang senantiasa selalu menemani
penulis dalam suka dan duka ketika berada di kos.
11. Teman-teman seperjuangan penulis dalam menyelesaikan skripsi Kelik, Kiki,
Syarithuk, Endrut, Farakatul, Mita, Hesti, Umam persahabatan ini begitu berarti.
viii
12. Kekasih tercinta Anisa Pramudyawati, yang selalu menjadi inspirasi dan selalu setia
menemani penulis mulai dari awal masuk kuliah hingga selesai, dan semoga dengan
ini bisa menjadi kado terindah buat ulang tahunmu.
13. Serta berbagai pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu baik secara
langsung maupun tidak langsung yang turut berperan selama penulisan skripsi
maupun selama kuliah.
Penulis menyadari bahwa dalam penulisan skripsi ini masih banyak kekurangan
dan dalam penulisan mungkin masih jauh dari sempurna. Oleh karena itu penulis
mengharapkan kritik yang membangun dan penyempurnaanya. Penulis juga berharap
mudah-mudahan karya tulis ini akan berguna dan bermanfat bagi penulis dan siapa saja
yang membaca skripsi ini.
Semoga Allah SWT senantiasa memberiakan rahmat dan hidayaNya serta membalas
amal dan jasanya kepada semua pihak yang telah memberikan bantuan.
Wassalamu’alaikum Wr. Wb.
Penulis
ix
SURAT PERNYATAAN
Dengan ini saya menyatakann dalam skripsi ini tidak terdapat karya yang pernah
diajukan untuk menyandang gelar kesarjanaan di suatu perguruan tinggi dan sepanjang
sepengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis atau
diterbitkan oleh orang lain, kecuali secara tertulis diacu oleh naskah ini dan disebutkan di
daftar pustaka.
Saya yang menyatakan bahwa hasil karya ini benar-benar karya saya pribadi
sama sekali tidak plagiat ataupun meminta jasa pembuatan skripsi dari pihak lain.
Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan segala kesungguhan. Apabila
dilain waktu ditemukann hal-hal yang bertentangan dengan pernyataan saya, maka saya
bersedia
menerima
konsekuensinya.
Surat
pernyataan
ini
merupakan
tanggungjawab moral saya sebagai penulis/peneliti kepada Tuhan YME.
Yang Mengeluarkan,
Surakarta, 09 Februari 2011
Dwi Hartanto
(F 100 050 153)
x
bentuk
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN SAMPUL .....................................................................................
i
HALAMAN JUDUL .........................................................................................
ii
HALAMAN PERSETUJUAN .........................................................................
iii
HALAMAN PENGESAHAN ..........................................................................
iv
HALAMAN MOTTO .......................................................................................
v
HALAMAN PERSEMBAHAN .......................................................................
vi
KATA PENGANTAR ......................................................................................
vii
SURAT PERNYATAAN ............................................................................ .
x
DAFTAR ISI .....................................................................................................
xi
DAFTAR TABEL .............................................................................................
xiv
DAFTAR LAMPIRAN .....................................................................................
xv
ABSTRAKSI .....................................................................................................
xvi
BAB I
PENDAHULUAN
1
A. Latar Belakang Masalah………………………………………
1
B. Tujuan Penelitian ……………………………………………..
9
C. Manfaat Penelitian …………………………………………....
9
BAB II LANDASAN TEORI
11
A. Konsep Diri ………………………………………….............
11
1. Pengertian Konsep Diri ...…………………..………….....
11
2. Perkembangan Konsep Diri ................................................
14
xi
3. Pola Konsep Diri ……………………………........................
15
4. Aspek-aspek Konsep Diri …………………………....……..
16
5. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Konsep Diri ...................
18
B. Remaja Berprestasi Di Panti Asuhan …………..………...........
19
1. Pengertian Remaja ...................……………………………..
19
2. Pengertian Prestasi ......................…………………………..
20
3. Pengertian Panti Asuhan ........………………….………......
22
C. Konsep Diri Remaja Yang Tinggal Di Panti Asuhan ................
25
D. Pertanyaan Penelitian ………………………………………....
27
BAB III METODE PENELITIAN ………………………………………....
28
A. Identifikasi Gejala Penelitian ………………………………….
28
B. Definisi Operasional Gejala Penelitian ………………………..
29
C. Informan Penelitian ……………………………………………
30
D. Lokasi Penelitian ………………………………………………
30
E. Metode Pengumpulan Data ……………………………………
31
1. Wawancara ……………….………………………………...
31
2. Observasi ...... ………………………………………………
33
F. Metode Analisis Data …………..……………………………...
33
1. Pengorganisasian Data ………...………………………...…
34
2. Koding dan Penentuan Tema .…...……………………...…
34
3. Kategorisasi .........……………..……………………...……
35
4. Intepretasi Pemahaman Teoritis .......…...………………….
35
xii
BAB IV LAPORAN PENELITIAN
36
A. Persiapan Penelitian ..................................................................
36
1. Orientasi Kancah ................................................................
38
2. Persiapan Alat Pengumpul Data .........................................
37
B. Penentuan Subjek dan Pengumpulan Data ..........................
38
1. Penentuan Informan Penelitian .........................................
38
2. Pelaksanaan Pengumpulan Data ........................................
39
C. Analisis Data dan Interpretasi Hasil Penelitian ........................
40
1. Analisis Individual ..............................................................
40
2. Analisis Keseluruhan .............................................................
72
BAB V PENUTUP
76
A. Kesimpulan ..................................................................................
76
B. Saran-saran ...................................................................................
76
DAFTAR PUSTAKA ......................................................................................
77
LAMPIRAN ....................................................................................................
80
xiii
DAFTAR TABEL
Tabel
Halaman
1. Tabel 1 Data Nama Panti Asuhan dan Jumlah Klien di Surakarta
Tahun 2008 .....................................................................................................
7
2. Tabel 2 Karakteristik Informan Pnelitian .......................................................
38
3. Tabulasi 1 : Kategorisasi Informan 1 ...............................................................
40
4. Tabulasi 2 : Kategorisasi Informan 2 ................................................................. 47
5. Tabulasi 3 : Kategorisasi Informan 3 ................................................................. 54
6. Tabulasi 4 : Kategorisasi Informan 4 ................................................................. 61
7. Tabulasi 5 : Kategorisasi Informan 5 ................................................................. 66
8. Tabulasi 6 : Analisis Keseluruhan Informan...................................................... 71
xiv
DAFTAR LAMPIRAN
1.
Verbatim hasil wawancara 1 informan 1 ..................................................
80
2.
Verbatim hasil wawancara 2 informan 1 ...................................................
87
3.
Verbatim hasil wawancara 3 informan 1 ...................................................
97
4.
Verbatim hasil wawancara 1 informan 2 ...................................................
111
5.
Verbatim hasil wawancara 2 informan 2 ..................................................
123
6.
Verbatim hasil wawancara 3 informan 2 .................................................
134
7.
Verbatim hasil wawancara 1 informan 3 ..................................................
139
8.
Verbatim hasil wawancara 2 informan 3 ...................................................
146
9.
Verbatim hasil wawancara 3 informan 3 ....................................................
157
10.
Verbatim hasil wawancara 1 informan 4 .....................................................
170
11.
Verbatim hasil wawancara 2 informan 4 ....................................................
178
12.
Verbatim hasil wawancara 1 informan 5 ....................................................
185
13.
Verbatim hasil wawancara 2 informan 5 ...................................................
192
14.
Verbatim hasil wawancara informan pendukung 1 ...............................
195
15.
Verbatim hasil wawancara informan pendukung 2 .................................
204
xv
KONSEP DIRI REMAJA BERPRESTASI YANG TINGGAL
DI PANTI ASUHAN
Dwi Hartanto
ABSTRAKSI
Fenomena remaja panti asuhan yang memiliki berbagai problema psikologis
seperti kepribadian yang inferior, pasif, menarik diri dan mudah putus asa serta memiliki
kecenderungan konsep diri yang negatif, tetapi ada juga remaja panti asuhan yang
mampu untuk berprestasi sehingga mereka mendapatkan kebahagiaan tersendiri atas
prestasi yang diraihnya.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui konsep diri remaja berprestasi yang
tinggal di panti asuhan dan faktor apa saja yang mempengaruhi konsep diri mereka.
Penelitian ini dilakukan di Panti Asuhan Nur Hidayah islamic Center Surakarta di asrama
putra dan asrama putri. Informan penelitian terdiri dari 5 informan utama remaja
berprestasi yangg tinggal di panti asuhan dan 2 informan pendukung pengasuh panti
asuhan putra dan putri. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dan pendekatan
fenomenologi. Pengumpulan data yang diperoleh dalam penelitian ini menggunakan
metode wawancara dan observasi.
Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa remaja berprestasi yang
tinggal di panti asuhan pada awalnya memiliki pandangan yang negatif terhadap dirinya
sendiri dengan ciri-ciri tidak percaya diri dan rendah diri. Namun dengan usaha, kerja
keras dan harapan terhadap masa depan yang dimiliki, seorang remaja yang tinggal di
panti asuhan mampu untuk mendapatkan prestasi, baik prestasi dibidang akademik
maupun non akademik. Selain faktor dari dalam dirinya sendiri, faktor dari luar dirinya
yang berupa peran pengasuh dan orang tua dalam memberikan motivasi serta dukungan
dalam bentuk perhatian dan kasih sayang juga sangat berpengaruh terhadap
perkembangan dalam mengatasi rasa tidak percaya diri dan rendah diri, sehingga mampu
untuk lebih percaya diri dan berprestasi.
Kata kunci : Konsep diri, remaja berprestasi, panti asuhan
xvi
DI PANTI ASUHAN
Skripsi
Untuk memenuhi sebagian persyaratan
dalam mencapai derajad S-1 Psikologi
Oleh :
Dwi Hartanto
F 100 050 153
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2011
KONSEP DIRI REMAJA BERPRESTASI YANG TINGGAL
DI PANTI ASUHAN
Skripsi
Diajukan Kepada Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah
Surakarta Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Memperoleh
Derajad S-1 Psikologi
Diajukan Oleh :
Dwi Hartanto
F 100 050 153
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2011
ii
KONSEP DIRI REMAJA BERPRESTASI YANG TINGGAL
DI PANTI ASUHAN
Yang diajukan oleh :
DWI HARTANTO
F 100 050 153
Telah disetujui untuk dipertahankan
di depan Dewan Penguji
09/02/2011
Pembimbing Skripsi
(Dra. Partini M.Si)
iii
KONSEP DIRI REMAJA BERPRESTASI YANG TINGGAL
DI PANTI ASUHAN
Yang diajukan oleh :
DWI HARTANTO
F 100 050 153
Telah dipertahankan di depan dewan penguji
Pada tanggal 9 februari 2011
Dan dinyatakan telah memenuhi syarat
Penguji Utama
_____________
Dra. Partini, M.Si
Penguji Pendamping I
_____________
Susatyo Yuwono S.Psi, M.Si, Psi
Penguji Pendamping II
_____________
Wisnu Sri Hertinjung S.Psi, M.PSi
Surakarta, 9 Februari 2011
Universitas muhammadiyah Surakarta
Fakultas Psikologi
Dekan
(Susatyo Yuwono, S.Psi, M.Si, Psi)
iv
MOTTO
“Jangan pernah takut melihat masa depan, karena masa depan adalah
gambaran yang nyata tentang apa yang telah kita perbuat saat ini”
“Keberhasilan tak akan pernah nikmat kita rasakan, jika kita hanya
mendapatkannya secara cuma-cuma tanpa ada pengorbanan”
(Penulis)
v
PERSEMBAHAN
Sembah sujud kehadirat Allah SWT atas segala
Karunia dan kemuliaannya
Dengan segala kerendahan hati, penulis
Persembahkan karya sederhana ini Kepada :
Ibu, Bapak dan Kakak
tercinta atas Bimbingan dan kasih
sayangnya
vi
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr. Wb.
Alhamdulillah, puji syukur penulis panjatkan ke hadirat Allah SWT yang
senantiasa melimpahkan petunjuk, rahmat, dan hidayah-Nya kepada penulis, sehingga
penulis dapat menyelesaikan penyusunan skripsi ini.
Banyak sekali dukungan, bimbingan, dan dorongan dari berbagai pihak yang
sangat berarti bagi penulis dalam menyelesaikan skripsi ini. Oleh karena itu, pada
kesempatan ini penulis ingin menyampaikan ucapan terimakasih yang sebesar-besarnya
kepada :
1. Bapak Susatyo Yuwono, S.Psi, M.Si, selaku Dekan Fakultas Psikologi Universitas
Muhammadiyah Surakarta atas ijin dan kesempatan yang diberikan kepada penulis
untuk melaksanakan penelitian dan juga telah meluangkan waktu sebagai dosen
penguji yang berkenan memberikan pengarahan, petunjuk dan masukan dalam
penyusunan skripsi ini.
2. Ibu Dra. Partini, M.Si selaku dosen pembimbing utama yang telah berkenan
meluangkan waktu untuk mengarahkan penulis dengan penuh kesabaran, hingga
terselesaikannya penyusunan skripsi ini.
3. Ibu Wisnu Sri Hertinjung S.Psi, M.PSi selaku dosen penguji yang telah meluangkan
waktu, memberiakan pengarahan, petunjuk dan masukan dalam penyusunan skripsi
ini.
vii
4. Ibu Eny Purwandari, S.Psi, M.Si, selaku pembimbing akademik, atas bimbingan
selama penulis belajar.
5. Seluruh jajaran staf pengajar dan tata usaha Fakultas Psikologi Universitas
Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan ilmu dan kemudahan kepada
penulis selama masa studi berlangsung.
6. Bapak Ahmad Jayadi, ST selaku Pengurus dan pengasuh Panti asuhan Nur Hidayah
Center Surakarta yang telah berkenan memberikan ijin dan membantu penulis dalam
pelaksanaan penelitian serta memberikan informasi yang bermanfaat.
7. Seluruh pihak Panti Asuhan Islamic Center Surakarta, terutama adik-adik panti
asuhan yang telah berpartisipasi dan berkenan membantu kelancaran proses
penelitian.
8. Ibu dan bapak Tercinta yang telah memberikan segala kasih sayang, pengorbanan,
nasehat, semangat dan doa untuk kelancaran langkah putramu ini untuk melewati
perjalanan meraih harapan dan cita-cita sehingga dapat menyelesaikan kuliah hingga
selesai.
9. Kakak penulis, Mas Eko Christiyanto yang selalu memberikan Motivasi, dukungan,
kebahagiaan bagi penulis
10. Teman kost Donal, Arif, Galih, Husni dan Furqon yang senantiasa selalu menemani
penulis dalam suka dan duka ketika berada di kos.
11. Teman-teman seperjuangan penulis dalam menyelesaikan skripsi Kelik, Kiki,
Syarithuk, Endrut, Farakatul, Mita, Hesti, Umam persahabatan ini begitu berarti.
viii
12. Kekasih tercinta Anisa Pramudyawati, yang selalu menjadi inspirasi dan selalu setia
menemani penulis mulai dari awal masuk kuliah hingga selesai, dan semoga dengan
ini bisa menjadi kado terindah buat ulang tahunmu.
13. Serta berbagai pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu baik secara
langsung maupun tidak langsung yang turut berperan selama penulisan skripsi
maupun selama kuliah.
Penulis menyadari bahwa dalam penulisan skripsi ini masih banyak kekurangan
dan dalam penulisan mungkin masih jauh dari sempurna. Oleh karena itu penulis
mengharapkan kritik yang membangun dan penyempurnaanya. Penulis juga berharap
mudah-mudahan karya tulis ini akan berguna dan bermanfat bagi penulis dan siapa saja
yang membaca skripsi ini.
Semoga Allah SWT senantiasa memberiakan rahmat dan hidayaNya serta membalas
amal dan jasanya kepada semua pihak yang telah memberikan bantuan.
Wassalamu’alaikum Wr. Wb.
Penulis
ix
SURAT PERNYATAAN
Dengan ini saya menyatakann dalam skripsi ini tidak terdapat karya yang pernah
diajukan untuk menyandang gelar kesarjanaan di suatu perguruan tinggi dan sepanjang
sepengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis atau
diterbitkan oleh orang lain, kecuali secara tertulis diacu oleh naskah ini dan disebutkan di
daftar pustaka.
Saya yang menyatakan bahwa hasil karya ini benar-benar karya saya pribadi
sama sekali tidak plagiat ataupun meminta jasa pembuatan skripsi dari pihak lain.
Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan segala kesungguhan. Apabila
dilain waktu ditemukann hal-hal yang bertentangan dengan pernyataan saya, maka saya
bersedia
menerima
konsekuensinya.
Surat
pernyataan
ini
merupakan
tanggungjawab moral saya sebagai penulis/peneliti kepada Tuhan YME.
Yang Mengeluarkan,
Surakarta, 09 Februari 2011
Dwi Hartanto
(F 100 050 153)
x
bentuk
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN SAMPUL .....................................................................................
i
HALAMAN JUDUL .........................................................................................
ii
HALAMAN PERSETUJUAN .........................................................................
iii
HALAMAN PENGESAHAN ..........................................................................
iv
HALAMAN MOTTO .......................................................................................
v
HALAMAN PERSEMBAHAN .......................................................................
vi
KATA PENGANTAR ......................................................................................
vii
SURAT PERNYATAAN ............................................................................ .
x
DAFTAR ISI .....................................................................................................
xi
DAFTAR TABEL .............................................................................................
xiv
DAFTAR LAMPIRAN .....................................................................................
xv
ABSTRAKSI .....................................................................................................
xvi
BAB I
PENDAHULUAN
1
A. Latar Belakang Masalah………………………………………
1
B. Tujuan Penelitian ……………………………………………..
9
C. Manfaat Penelitian …………………………………………....
9
BAB II LANDASAN TEORI
11
A. Konsep Diri ………………………………………….............
11
1. Pengertian Konsep Diri ...…………………..………….....
11
2. Perkembangan Konsep Diri ................................................
14
xi
3. Pola Konsep Diri ……………………………........................
15
4. Aspek-aspek Konsep Diri …………………………....……..
16
5. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Konsep Diri ...................
18
B. Remaja Berprestasi Di Panti Asuhan …………..………...........
19
1. Pengertian Remaja ...................……………………………..
19
2. Pengertian Prestasi ......................…………………………..
20
3. Pengertian Panti Asuhan ........………………….………......
22
C. Konsep Diri Remaja Yang Tinggal Di Panti Asuhan ................
25
D. Pertanyaan Penelitian ………………………………………....
27
BAB III METODE PENELITIAN ………………………………………....
28
A. Identifikasi Gejala Penelitian ………………………………….
28
B. Definisi Operasional Gejala Penelitian ………………………..
29
C. Informan Penelitian ……………………………………………
30
D. Lokasi Penelitian ………………………………………………
30
E. Metode Pengumpulan Data ……………………………………
31
1. Wawancara ……………….………………………………...
31
2. Observasi ...... ………………………………………………
33
F. Metode Analisis Data …………..……………………………...
33
1. Pengorganisasian Data ………...………………………...…
34
2. Koding dan Penentuan Tema .…...……………………...…
34
3. Kategorisasi .........……………..……………………...……
35
4. Intepretasi Pemahaman Teoritis .......…...………………….
35
xii
BAB IV LAPORAN PENELITIAN
36
A. Persiapan Penelitian ..................................................................
36
1. Orientasi Kancah ................................................................
38
2. Persiapan Alat Pengumpul Data .........................................
37
B. Penentuan Subjek dan Pengumpulan Data ..........................
38
1. Penentuan Informan Penelitian .........................................
38
2. Pelaksanaan Pengumpulan Data ........................................
39
C. Analisis Data dan Interpretasi Hasil Penelitian ........................
40
1. Analisis Individual ..............................................................
40
2. Analisis Keseluruhan .............................................................
72
BAB V PENUTUP
76
A. Kesimpulan ..................................................................................
76
B. Saran-saran ...................................................................................
76
DAFTAR PUSTAKA ......................................................................................
77
LAMPIRAN ....................................................................................................
80
xiii
DAFTAR TABEL
Tabel
Halaman
1. Tabel 1 Data Nama Panti Asuhan dan Jumlah Klien di Surakarta
Tahun 2008 .....................................................................................................
7
2. Tabel 2 Karakteristik Informan Pnelitian .......................................................
38
3. Tabulasi 1 : Kategorisasi Informan 1 ...............................................................
40
4. Tabulasi 2 : Kategorisasi Informan 2 ................................................................. 47
5. Tabulasi 3 : Kategorisasi Informan 3 ................................................................. 54
6. Tabulasi 4 : Kategorisasi Informan 4 ................................................................. 61
7. Tabulasi 5 : Kategorisasi Informan 5 ................................................................. 66
8. Tabulasi 6 : Analisis Keseluruhan Informan...................................................... 71
xiv
DAFTAR LAMPIRAN
1.
Verbatim hasil wawancara 1 informan 1 ..................................................
80
2.
Verbatim hasil wawancara 2 informan 1 ...................................................
87
3.
Verbatim hasil wawancara 3 informan 1 ...................................................
97
4.
Verbatim hasil wawancara 1 informan 2 ...................................................
111
5.
Verbatim hasil wawancara 2 informan 2 ..................................................
123
6.
Verbatim hasil wawancara 3 informan 2 .................................................
134
7.
Verbatim hasil wawancara 1 informan 3 ..................................................
139
8.
Verbatim hasil wawancara 2 informan 3 ...................................................
146
9.
Verbatim hasil wawancara 3 informan 3 ....................................................
157
10.
Verbatim hasil wawancara 1 informan 4 .....................................................
170
11.
Verbatim hasil wawancara 2 informan 4 ....................................................
178
12.
Verbatim hasil wawancara 1 informan 5 ....................................................
185
13.
Verbatim hasil wawancara 2 informan 5 ...................................................
192
14.
Verbatim hasil wawancara informan pendukung 1 ...............................
195
15.
Verbatim hasil wawancara informan pendukung 2 .................................
204
xv
KONSEP DIRI REMAJA BERPRESTASI YANG TINGGAL
DI PANTI ASUHAN
Dwi Hartanto
ABSTRAKSI
Fenomena remaja panti asuhan yang memiliki berbagai problema psikologis
seperti kepribadian yang inferior, pasif, menarik diri dan mudah putus asa serta memiliki
kecenderungan konsep diri yang negatif, tetapi ada juga remaja panti asuhan yang
mampu untuk berprestasi sehingga mereka mendapatkan kebahagiaan tersendiri atas
prestasi yang diraihnya.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui konsep diri remaja berprestasi yang
tinggal di panti asuhan dan faktor apa saja yang mempengaruhi konsep diri mereka.
Penelitian ini dilakukan di Panti Asuhan Nur Hidayah islamic Center Surakarta di asrama
putra dan asrama putri. Informan penelitian terdiri dari 5 informan utama remaja
berprestasi yangg tinggal di panti asuhan dan 2 informan pendukung pengasuh panti
asuhan putra dan putri. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dan pendekatan
fenomenologi. Pengumpulan data yang diperoleh dalam penelitian ini menggunakan
metode wawancara dan observasi.
Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa remaja berprestasi yang
tinggal di panti asuhan pada awalnya memiliki pandangan yang negatif terhadap dirinya
sendiri dengan ciri-ciri tidak percaya diri dan rendah diri. Namun dengan usaha, kerja
keras dan harapan terhadap masa depan yang dimiliki, seorang remaja yang tinggal di
panti asuhan mampu untuk mendapatkan prestasi, baik prestasi dibidang akademik
maupun non akademik. Selain faktor dari dalam dirinya sendiri, faktor dari luar dirinya
yang berupa peran pengasuh dan orang tua dalam memberikan motivasi serta dukungan
dalam bentuk perhatian dan kasih sayang juga sangat berpengaruh terhadap
perkembangan dalam mengatasi rasa tidak percaya diri dan rendah diri, sehingga mampu
untuk lebih percaya diri dan berprestasi.
Kata kunci : Konsep diri, remaja berprestasi, panti asuhan
xvi