ANALISIS TINDAK TUTUR DIREKTIF DAN EKSPRESIF PADA PEMUDA DESA BANARAN, KALIJAMBE, KABUPATEN SRAGEN ANALISIS TINDAK TUTUR DIREKTIF DAN EKSPRESIF PADA PEMUDA DESA BANARAN, KALIJAMBE, KABUPATEN SRAGEN.
ANALISIS TINDAK TUTUR DIREKTIF DAN EKSPRESIF PADA
PEMUDA DESA BANARAN, KALIJAMBE, KABUPATEN SRAGEN
SKRIPSI
Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan
Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1
PENDIDIKAN BAHASA SASTRA INDONESIA DAN DAERAH
Oleh:
ARIFIN
A 310070277
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2011
i
PERSETUJUAN
ANALISIS TINDAK TUTUR DIREKTIF DAN EKSPRESIF PADA
PEMUDA DESA BANARAN, KALIJAMBE, KABUPATEN SRAGEN
Yang dipersiapkan dan disusun oleh:
ARIFIN
A 310070277
Disetujui untuk dipertahankan di depan dewan penguji skripsi.
Telah disetujui oleh:
Pembimbing I,
Pembimbing II,
Prof. Dr. Markhamah, M.Hum
Drs. Andi Haris Prabawa, M.Hum
Tanggal :
Tanggal :
ii
PENGESAHAN
ANALISIS TINDAK TUTUR DIREKTIF DAN EKSPRESIF PADA
PEMUDA DESA BANARAN, KALIJAMBE, KABUPATEN SRAGEN
Yang dipersiapkan dan disusun oleh:
ARIFIN
A310070277
Telah Dipertahankan di depan Dewan Peguji
Pada tanggal: 2 November 2011
dan dinyatakan telah memenuhi syarat
Susunan Dewan Penguji:
1. Prof. Dr. Markhamah, M. Hum.
(
)
2. Drs. Andi Haris Prabawa, M. Hum.
(
)
3. Drs. Joko Santoso , M. Ag.
(
)
Surakarta,
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Dekan,
Drs. H. Sofyan Anif, M. Si
NIK 547
iii
PERNYATAAN
Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya
yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kersarjanaan di suatu Perguruan
Tinggi dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat
yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara tertulis
diacu dalam naskah dan disebutkan dalam daftar pustaka.
Apabila ternyata kelak hari terbukti ada ketidakbenaran dalam pernyataan
saya di atas, maka saya bertanggung jawab sepenuhnya.
Surakarta, 27 Oktober 2011
ARIFIN
A 310070277
iv
MOTTO
Jangan pernah memikirkan hasil tapi lebih berpikirlah pada proses yang kita
jalani, karena itu akan lebih berarti
(Penulis)
Tugas kita bukanlah untuk berhasil. Tugas kita adalah untuk mencoba, karena di
dalam mencoba itulah kita menemukan dan belajar membangun kesempatan
untuk berhasil.
(Mario Teguh)
v
PERSEMBAHAN
Dengan menyebut nama Allah SWT karena ridho dan karunia-Nya.
Penulis dapat menyelesaikan skripsi ini. Skripsi ini penulis persembahkan kepada
orang-orang tercinta.
1.
Ibu dan Ayah tercinta yang telah mendukungku dalam semangat dan doa
yang tercurah dari beliau. Ibuku adalah surgaku dan ayahku adalah jembatan
untuk menuju surga itu.
2. Keluarga besar bapak Hadi Mulyono/Mukijo, Mbak Mahmudah, Mbak Dwi,
Mbak Rochani, Arif, M. Alfarizi yang selalu memberikan dukungan dan
motivasi kepada penulis sehingga dapat menyelesaikan skripsi ini.
3. Adikku Dyah Fajar Indriyani yang telah memberikan motivasi, dukungan dan
semangat serta doanya sehingga penulis dapat menyelesaiakn skripsinya
4. Teman-teman seperjuangan PBSID UMS angkatan 2007 kelas E tanpa
terkecuali. Terima kasih atas semangat dan kenangan yang terukir selama kita
bersama.
vi
KATA PENGANTAR
ΟŠm9# ≈Ηq9# !# Ο¡0
Assalamu’alaikum Wr. Wb.
Alhamdulilah penulis panjatkan ke hadirat Allah SWT yang telah
melimpahkan rahmat, hidayah, serta inayah-Nya sehingga penulis dapat
menyelesaikan skripsi ini dengan judul “Analisis Tindak Tutur Direktif dan
Ekspresif Pada Pemuda Desa Banaran, Kalijambe, Kabupaten Sragen”. Skripsi ini
disusun sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar sarjana Pendidikan
Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Skripsi ini pun tidak mungkin dapat penulis selesaikan tanpa dukungan
dan kerja sama dari berbagai pihak. Penulis dengan kerendahan hati mengucapkan
terima kasih kepada pihak-pihak yang telah membantu dalam penyusunan karya
ini. Untuk itu dalam kesempatan ini penulis mengucapkan banyak terima kasih
kepada:
1. Drs. H. Sofyan Anif, M. Si. selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta yang berkenan memberikan
ijin penyusun skirpsi ini.
2. Drs. Agus Budi Wahyudi, M.Hum, selaku ketua Jurusan Pendidikan Bahasa
Sastra Indonesia dan Daerah yang telah memberikan dukungan untuk
menyelesaikan skripsi ini.
3. Prof. Dr. Markhamah, M.Hum, selaku pembimbing I yang telah memberikan
bimbingan, motivasi, dan arahan dalam penyusunan skripsi ini.
4. Drs. Andi Haris Prabawa, M.Hum, selaku pembimbing II yang telah
memberikan bimbingan, motivasi, dan arahan dalam penyusunan skripsi ini.
5. Dra. Main Sufanti selaku pembimbing akademik yang telah memberikan
bimbingannya akademik selama ini.
6. Dosen-dosen PBSID yang telah bersedia mentransferkan ilmunya.
vii
7. Teman-teman Jurusan PBSID angkatan 2007 kelas E, terima kasih atas
kebersamaan suka dan duka dalam menuntut ilmu.
8. Semua pihak yang telah membantu penulis dalam penyusunan skripsi ini yang
tidak dapat penulis sebutkan satu persatu.
Seiring lantunan doa, semoga semua bantuan dan amal kebaikan yang
diterima penulis mendapat imbalan pahala dan keridhoan dari Allah SWT.
Penulis menyadari skripsi ini jauh dari kesempurnaan dan banyak
kekurangan oleh karena itu kritik dan saran yang membangun sangat penulis
harapkan demi kesempurnaan skripsi ini. Harapan dari penulis semoga skripsi ini
dapat bermanfaat bagi pembaca pada umumnya dan penulis pada khususnya.
Wassalamu’alaikum Wr.Wb.
Surakarta, 27 Oktober 2011
ARIFIN
viii
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL ..................................................................................
i
HALAMAN PERSETUJUAN .....................................................................
ii
HALAMAN PENGESAHAN .......................................................................
iii
HALAMAN PERNYATAAN .....................................................................
iv
HALAMAN MOTTO ..................................................................................
v
HALAMAN PERSEMBAHAN ...................................................................
vi
KATA PENGANTAR .................................................................................
vii
DAFTAR ISI ...............................................................................................
ix
DAFTAR TABEL .......................................................................................
xii
DAFTAR SINGKATAN .............................................................................
xiii
DAFTAR LAMPIRAN ................................................................................
xiv
ABSTRAK ..................................................................................................
xv
BAB I PENDAHULUAN ............................................................................
1
A. Latar Belakang Penelitian ............................................................
1
B. Rumusan Masalah ........................................................................
3
C. Tujuan Penelitian ........................................................................
4
D. Manfaat Penelitian .......................................................................
4
BAB II LANDASAN TEORI ......................................................................
5
A. Kajian Teori ...............................................................................
5
1. Teori Pragmatik ..................................................................
5
2. Tindak Tutur ........................................................................
6
a.
Tindak Lokusi ...............................................................
7
b.
Tindak Ilokusi................................................................
8
c.
Tindak Perlokusi.............................................................
10
3. Tindak Tutur Direktif dan Ekspresif ....................................
10
4. Aspek Situasi Tutur.................................................................
11
ix
a. Penutur dan Mitra Tutur ................................................
12
b.
Konteks Tuturan ............................................................
12
c.
Tujuan Tuturan ..............................................................
13
d.
Tindak Tutur sebagai Bentuk Tindakan atau Aktivitas
13
e.
Tuturan sebagai Produk Tindak Verbal ......................
13
5. Strategi dan Makna Tindak Tutur...........................................
a. Tindak Tutur Langsung dan Tidak Langsung...............
b.
13
14
Tindak Tutur Literal dan Tindak Tutur Tidak Literal..
15
B. Kajian Penelitian yang Relevan ..................................................
15
C. Kerangka Pemikiran ...................................................................
19
BAB III METODE PENELITIAN ...............................................................
21
A. Tempat dan Waktu Penelitian ....................................................
21
B. Jenis dan Strategi Penelitian .......................................................
22
C. Subjek dan Objek Penelitian ......................................................
22
D. Sumber Data ..............................................................................
22
E. Teknik Pengumpulan Data ........................................................
23
1. Teknik Simak Bebas Libat Cakap...........................................
23
2. Teknik Rekam ........................................................................
24
3. Teknik Catat............................................................................
24
F. Keabsahan Data .........................................................................
24
G. Teknik Analisis Data .................................................................
24
H. Prosedur Penelitian ....................................................................
27
1. Perencanaan ......................................................................
27
2. Pelaksanaan ........................................................................
27
BAB IV HASIL PENELITIAN ....................................................................
29
A. Deskripsi Lokasi Penelitian ........................................................
29
B. Deskripsi Data Hasil Penelitian dan Pembahasan ......................
29
1. Tindak Tutur Direktif ...........................................................
29
a.
Tindak Tutur Direktif Meminta .......................................
29
b.
Tindak Tutur Direktif Memohon .....................................
34
c.
Tindak Tutur Direktif Mengajak ......................................
37
x
d.
Tindak Tutur Direktif Menyarankan ................................
41
e.
Tindak Tutur Direktif Memerintah ..................................
46
f.
Tindak Tutur Direktif menantang ....................................
50
2. Tindak Tutur Ekspresif .........................................................
51
a. Tindak Tutur Ekspresif Berterimakasih ...........................
51
b. Tindak Tutur Ekspresif Mengkritik .................................
53
c. Tindak Tutur Ekspresif Mengeluh ..................................
58
C. Temuan Studi yang Dihubungkan dengan Kajian Teori ..............
62
BAB V PENUTUP ......................................................................................
65
A. Kesimpulan ...............................................................................
65
B. Saran .........................................................................................
65
Daftar Pustaka
Lampiran
1. Transkrip Rapat Karang Taruna RT 08 .......................................
67
2. Transkrip Pembicaraan Tri dengan Rochani ................................
71
3. Transkrip Percakapan Budi dengan Puji ......................................
72
4. Transkrip Percakapan saat Bermain bulu tangkis .........................
73
5. Transkrip Percakapan Campuran RT 08A....................................
75
6. Transkrip Percakapan RT 06 ......................................................
77
xi
DAFTAR TABEL
Tabel 1.Tempat dan Waktu Penelitian ...........................................................
xii
21
DAFTAR SINGKATAN
RT : Rukun Tetangga
xiii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Transkrip Rapat Karang Taruna ...............................................
67
Lampiran 2. Transkrip Pembicaraan Tri dengan Rochani ..............................
71
Lampiran 3. Transkrip Percakapan Budi dengan Puji ....................................
72
Lampiran 4. Transkrip Percakapan saat Bermain bulu tangkis .......................
73
Lampiran 5. transkrip Percakapan Campuran RT 08A...................................
75
Lampiran 6. Transkrip Percakapan RT 06 ....................................................
77
xiv
ABSTRAK
ANALISIS TINDAK TUTUR DIREKTIF DAN EKSPRESIF PADA PEMUDA
DESA BANARAN, KALIJAMBE, KABUPATEN SRAGEN
Arifin, A310070277, Jurusan Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah,
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta,
2011, 77 halaman.
Tujuan penelitan ini ada tiga, yakni (1) memaparkan ciri dan strategi tindak tutur
direktif pada pemuda desa Banaran, Kalijambe, Kabupaten Sragen. (2)
memaparkan ciri dan strategi tindak tutur ekspresif pada pemuda desa Banaran,
Kalijambe, Kabupaten Sragen. Data dalam penelitian ini berupa tindak tutur
direktif dan ekspresif yang diucapakan oleh para pemuda desa Banaran,
Kalijambe, Kabupaten Sragen. Sumber data dalam penelitian ini adalah ujaran
tindak tutur para pemuda desa Banaran, Kalijambe, Kabupaten Sragen. Metode
yang digunakan dalam penelitian ini adalah padan pragmatis karena alat
penentunya lawan atau mitra bicara. Metode ini digunakan untuk
mengidentifikasi, misalnya, satuan kebahasaan menurut reaksi atau akibat yang
terjadi atau timbul pada lawan atau mitra wicaranya ketika satuan kebahasaan itu
dituturkan oleh pembicara. Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data
penelitian ini adalah (1) teknik simak bebas libat cakap, (2) teknik rekam, dan (3)
teknik catat. Teknik simak bebas libat cakap yaitu peneliti tidak terlibat dalam
proses penuturan. Teknik rekam adalah peneliti merekam tuturan yang terjadi
pada pemuda desa Banaran, Kalijambe, Kabuapaten Sragen. Teknik catat adalah
mencatat tuturan yang ada hubungannya dengan tindak tutur direktif dan ekspresif
pada pemuda desa Banaran, Kalijambe, Kabupaten, Kabupaten Sragen. Hasil
penelitian ini yaitu pertama ada 6 tindak tutur direktif yaitu meminta, memohon,
menyarankan, memerintah dan menantang. Kedua ada 3 tindak tutur ekspresif
yaitu ekspresif berterima kasih, ekspresif mengkritik dan ekspresif mengeluh.
Ketiga ada 2 jenis strategi yang digunakan oleh penutur yaitu strategi bertutur
langsung dan strategi bertutur tidak langsung.
Kata kunci : tindak tutur, direktif, ekspresif
xv
PEMUDA DESA BANARAN, KALIJAMBE, KABUPATEN SRAGEN
SKRIPSI
Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan
Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1
PENDIDIKAN BAHASA SASTRA INDONESIA DAN DAERAH
Oleh:
ARIFIN
A 310070277
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2011
i
PERSETUJUAN
ANALISIS TINDAK TUTUR DIREKTIF DAN EKSPRESIF PADA
PEMUDA DESA BANARAN, KALIJAMBE, KABUPATEN SRAGEN
Yang dipersiapkan dan disusun oleh:
ARIFIN
A 310070277
Disetujui untuk dipertahankan di depan dewan penguji skripsi.
Telah disetujui oleh:
Pembimbing I,
Pembimbing II,
Prof. Dr. Markhamah, M.Hum
Drs. Andi Haris Prabawa, M.Hum
Tanggal :
Tanggal :
ii
PENGESAHAN
ANALISIS TINDAK TUTUR DIREKTIF DAN EKSPRESIF PADA
PEMUDA DESA BANARAN, KALIJAMBE, KABUPATEN SRAGEN
Yang dipersiapkan dan disusun oleh:
ARIFIN
A310070277
Telah Dipertahankan di depan Dewan Peguji
Pada tanggal: 2 November 2011
dan dinyatakan telah memenuhi syarat
Susunan Dewan Penguji:
1. Prof. Dr. Markhamah, M. Hum.
(
)
2. Drs. Andi Haris Prabawa, M. Hum.
(
)
3. Drs. Joko Santoso , M. Ag.
(
)
Surakarta,
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Dekan,
Drs. H. Sofyan Anif, M. Si
NIK 547
iii
PERNYATAAN
Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya
yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kersarjanaan di suatu Perguruan
Tinggi dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat
yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara tertulis
diacu dalam naskah dan disebutkan dalam daftar pustaka.
Apabila ternyata kelak hari terbukti ada ketidakbenaran dalam pernyataan
saya di atas, maka saya bertanggung jawab sepenuhnya.
Surakarta, 27 Oktober 2011
ARIFIN
A 310070277
iv
MOTTO
Jangan pernah memikirkan hasil tapi lebih berpikirlah pada proses yang kita
jalani, karena itu akan lebih berarti
(Penulis)
Tugas kita bukanlah untuk berhasil. Tugas kita adalah untuk mencoba, karena di
dalam mencoba itulah kita menemukan dan belajar membangun kesempatan
untuk berhasil.
(Mario Teguh)
v
PERSEMBAHAN
Dengan menyebut nama Allah SWT karena ridho dan karunia-Nya.
Penulis dapat menyelesaikan skripsi ini. Skripsi ini penulis persembahkan kepada
orang-orang tercinta.
1.
Ibu dan Ayah tercinta yang telah mendukungku dalam semangat dan doa
yang tercurah dari beliau. Ibuku adalah surgaku dan ayahku adalah jembatan
untuk menuju surga itu.
2. Keluarga besar bapak Hadi Mulyono/Mukijo, Mbak Mahmudah, Mbak Dwi,
Mbak Rochani, Arif, M. Alfarizi yang selalu memberikan dukungan dan
motivasi kepada penulis sehingga dapat menyelesaikan skripsi ini.
3. Adikku Dyah Fajar Indriyani yang telah memberikan motivasi, dukungan dan
semangat serta doanya sehingga penulis dapat menyelesaiakn skripsinya
4. Teman-teman seperjuangan PBSID UMS angkatan 2007 kelas E tanpa
terkecuali. Terima kasih atas semangat dan kenangan yang terukir selama kita
bersama.
vi
KATA PENGANTAR
ΟŠm9# ≈Ηq9# !# Ο¡0
Assalamu’alaikum Wr. Wb.
Alhamdulilah penulis panjatkan ke hadirat Allah SWT yang telah
melimpahkan rahmat, hidayah, serta inayah-Nya sehingga penulis dapat
menyelesaikan skripsi ini dengan judul “Analisis Tindak Tutur Direktif dan
Ekspresif Pada Pemuda Desa Banaran, Kalijambe, Kabupaten Sragen”. Skripsi ini
disusun sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar sarjana Pendidikan
Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Skripsi ini pun tidak mungkin dapat penulis selesaikan tanpa dukungan
dan kerja sama dari berbagai pihak. Penulis dengan kerendahan hati mengucapkan
terima kasih kepada pihak-pihak yang telah membantu dalam penyusunan karya
ini. Untuk itu dalam kesempatan ini penulis mengucapkan banyak terima kasih
kepada:
1. Drs. H. Sofyan Anif, M. Si. selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta yang berkenan memberikan
ijin penyusun skirpsi ini.
2. Drs. Agus Budi Wahyudi, M.Hum, selaku ketua Jurusan Pendidikan Bahasa
Sastra Indonesia dan Daerah yang telah memberikan dukungan untuk
menyelesaikan skripsi ini.
3. Prof. Dr. Markhamah, M.Hum, selaku pembimbing I yang telah memberikan
bimbingan, motivasi, dan arahan dalam penyusunan skripsi ini.
4. Drs. Andi Haris Prabawa, M.Hum, selaku pembimbing II yang telah
memberikan bimbingan, motivasi, dan arahan dalam penyusunan skripsi ini.
5. Dra. Main Sufanti selaku pembimbing akademik yang telah memberikan
bimbingannya akademik selama ini.
6. Dosen-dosen PBSID yang telah bersedia mentransferkan ilmunya.
vii
7. Teman-teman Jurusan PBSID angkatan 2007 kelas E, terima kasih atas
kebersamaan suka dan duka dalam menuntut ilmu.
8. Semua pihak yang telah membantu penulis dalam penyusunan skripsi ini yang
tidak dapat penulis sebutkan satu persatu.
Seiring lantunan doa, semoga semua bantuan dan amal kebaikan yang
diterima penulis mendapat imbalan pahala dan keridhoan dari Allah SWT.
Penulis menyadari skripsi ini jauh dari kesempurnaan dan banyak
kekurangan oleh karena itu kritik dan saran yang membangun sangat penulis
harapkan demi kesempurnaan skripsi ini. Harapan dari penulis semoga skripsi ini
dapat bermanfaat bagi pembaca pada umumnya dan penulis pada khususnya.
Wassalamu’alaikum Wr.Wb.
Surakarta, 27 Oktober 2011
ARIFIN
viii
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL ..................................................................................
i
HALAMAN PERSETUJUAN .....................................................................
ii
HALAMAN PENGESAHAN .......................................................................
iii
HALAMAN PERNYATAAN .....................................................................
iv
HALAMAN MOTTO ..................................................................................
v
HALAMAN PERSEMBAHAN ...................................................................
vi
KATA PENGANTAR .................................................................................
vii
DAFTAR ISI ...............................................................................................
ix
DAFTAR TABEL .......................................................................................
xii
DAFTAR SINGKATAN .............................................................................
xiii
DAFTAR LAMPIRAN ................................................................................
xiv
ABSTRAK ..................................................................................................
xv
BAB I PENDAHULUAN ............................................................................
1
A. Latar Belakang Penelitian ............................................................
1
B. Rumusan Masalah ........................................................................
3
C. Tujuan Penelitian ........................................................................
4
D. Manfaat Penelitian .......................................................................
4
BAB II LANDASAN TEORI ......................................................................
5
A. Kajian Teori ...............................................................................
5
1. Teori Pragmatik ..................................................................
5
2. Tindak Tutur ........................................................................
6
a.
Tindak Lokusi ...............................................................
7
b.
Tindak Ilokusi................................................................
8
c.
Tindak Perlokusi.............................................................
10
3. Tindak Tutur Direktif dan Ekspresif ....................................
10
4. Aspek Situasi Tutur.................................................................
11
ix
a. Penutur dan Mitra Tutur ................................................
12
b.
Konteks Tuturan ............................................................
12
c.
Tujuan Tuturan ..............................................................
13
d.
Tindak Tutur sebagai Bentuk Tindakan atau Aktivitas
13
e.
Tuturan sebagai Produk Tindak Verbal ......................
13
5. Strategi dan Makna Tindak Tutur...........................................
a. Tindak Tutur Langsung dan Tidak Langsung...............
b.
13
14
Tindak Tutur Literal dan Tindak Tutur Tidak Literal..
15
B. Kajian Penelitian yang Relevan ..................................................
15
C. Kerangka Pemikiran ...................................................................
19
BAB III METODE PENELITIAN ...............................................................
21
A. Tempat dan Waktu Penelitian ....................................................
21
B. Jenis dan Strategi Penelitian .......................................................
22
C. Subjek dan Objek Penelitian ......................................................
22
D. Sumber Data ..............................................................................
22
E. Teknik Pengumpulan Data ........................................................
23
1. Teknik Simak Bebas Libat Cakap...........................................
23
2. Teknik Rekam ........................................................................
24
3. Teknik Catat............................................................................
24
F. Keabsahan Data .........................................................................
24
G. Teknik Analisis Data .................................................................
24
H. Prosedur Penelitian ....................................................................
27
1. Perencanaan ......................................................................
27
2. Pelaksanaan ........................................................................
27
BAB IV HASIL PENELITIAN ....................................................................
29
A. Deskripsi Lokasi Penelitian ........................................................
29
B. Deskripsi Data Hasil Penelitian dan Pembahasan ......................
29
1. Tindak Tutur Direktif ...........................................................
29
a.
Tindak Tutur Direktif Meminta .......................................
29
b.
Tindak Tutur Direktif Memohon .....................................
34
c.
Tindak Tutur Direktif Mengajak ......................................
37
x
d.
Tindak Tutur Direktif Menyarankan ................................
41
e.
Tindak Tutur Direktif Memerintah ..................................
46
f.
Tindak Tutur Direktif menantang ....................................
50
2. Tindak Tutur Ekspresif .........................................................
51
a. Tindak Tutur Ekspresif Berterimakasih ...........................
51
b. Tindak Tutur Ekspresif Mengkritik .................................
53
c. Tindak Tutur Ekspresif Mengeluh ..................................
58
C. Temuan Studi yang Dihubungkan dengan Kajian Teori ..............
62
BAB V PENUTUP ......................................................................................
65
A. Kesimpulan ...............................................................................
65
B. Saran .........................................................................................
65
Daftar Pustaka
Lampiran
1. Transkrip Rapat Karang Taruna RT 08 .......................................
67
2. Transkrip Pembicaraan Tri dengan Rochani ................................
71
3. Transkrip Percakapan Budi dengan Puji ......................................
72
4. Transkrip Percakapan saat Bermain bulu tangkis .........................
73
5. Transkrip Percakapan Campuran RT 08A....................................
75
6. Transkrip Percakapan RT 06 ......................................................
77
xi
DAFTAR TABEL
Tabel 1.Tempat dan Waktu Penelitian ...........................................................
xii
21
DAFTAR SINGKATAN
RT : Rukun Tetangga
xiii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Transkrip Rapat Karang Taruna ...............................................
67
Lampiran 2. Transkrip Pembicaraan Tri dengan Rochani ..............................
71
Lampiran 3. Transkrip Percakapan Budi dengan Puji ....................................
72
Lampiran 4. Transkrip Percakapan saat Bermain bulu tangkis .......................
73
Lampiran 5. transkrip Percakapan Campuran RT 08A...................................
75
Lampiran 6. Transkrip Percakapan RT 06 ....................................................
77
xiv
ABSTRAK
ANALISIS TINDAK TUTUR DIREKTIF DAN EKSPRESIF PADA PEMUDA
DESA BANARAN, KALIJAMBE, KABUPATEN SRAGEN
Arifin, A310070277, Jurusan Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah,
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta,
2011, 77 halaman.
Tujuan penelitan ini ada tiga, yakni (1) memaparkan ciri dan strategi tindak tutur
direktif pada pemuda desa Banaran, Kalijambe, Kabupaten Sragen. (2)
memaparkan ciri dan strategi tindak tutur ekspresif pada pemuda desa Banaran,
Kalijambe, Kabupaten Sragen. Data dalam penelitian ini berupa tindak tutur
direktif dan ekspresif yang diucapakan oleh para pemuda desa Banaran,
Kalijambe, Kabupaten Sragen. Sumber data dalam penelitian ini adalah ujaran
tindak tutur para pemuda desa Banaran, Kalijambe, Kabupaten Sragen. Metode
yang digunakan dalam penelitian ini adalah padan pragmatis karena alat
penentunya lawan atau mitra bicara. Metode ini digunakan untuk
mengidentifikasi, misalnya, satuan kebahasaan menurut reaksi atau akibat yang
terjadi atau timbul pada lawan atau mitra wicaranya ketika satuan kebahasaan itu
dituturkan oleh pembicara. Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data
penelitian ini adalah (1) teknik simak bebas libat cakap, (2) teknik rekam, dan (3)
teknik catat. Teknik simak bebas libat cakap yaitu peneliti tidak terlibat dalam
proses penuturan. Teknik rekam adalah peneliti merekam tuturan yang terjadi
pada pemuda desa Banaran, Kalijambe, Kabuapaten Sragen. Teknik catat adalah
mencatat tuturan yang ada hubungannya dengan tindak tutur direktif dan ekspresif
pada pemuda desa Banaran, Kalijambe, Kabupaten, Kabupaten Sragen. Hasil
penelitian ini yaitu pertama ada 6 tindak tutur direktif yaitu meminta, memohon,
menyarankan, memerintah dan menantang. Kedua ada 3 tindak tutur ekspresif
yaitu ekspresif berterima kasih, ekspresif mengkritik dan ekspresif mengeluh.
Ketiga ada 2 jenis strategi yang digunakan oleh penutur yaitu strategi bertutur
langsung dan strategi bertutur tidak langsung.
Kata kunci : tindak tutur, direktif, ekspresif
xv