KEBUTUHAN-KEBUTUHAN PSIKOLOGIS IBU YANG MEMILIKI ANAK PENDERITA HYDROCEPHALUS MENURUT TEORI MURRAY SKRIPSI

  KEBUTUHAN-KEBUTUHAN PSIKOLOGIS IBU YANG MEMILIKI ANAK PENDERITA HYDROCEPHALUS MENURUT TEORI MURRAY SKRIPSI FIRDIA MEGA PUSPITASARI 04.40.0175 FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS KATHOLIK SOEGIJAPRANATA SEMARANG 2009 Perpustakaan Unika

  KEBUTUHAN-KEBUTUHAN PSIKOLOGIS IBU YANG MEMILIKI ANAK PENDERITA HYDROCEPHALUS MENURUT TEORI MURRAY SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Psikologi Universitas Katholik Soegijapranata Semarang Untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Guna Memperoleh Derajat Sarjana Psikologi FIRDIA MEGA PUSPITASARI 04.40.0175 FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA SEMARANG 2009 Perpustakaan Unika

  Perpustakaan Unika

Dipertahankan di Depan Dewan Penguji Skripsi

Fakultas Psikologi Universitas Soegijapranata Semarang

  

Dan Diterima untuk Memenuhi Sebagian Dari Syarat Guna

Memperoleh Derajat Sarjana Psikologi

Pada Tanggal :

  Mengesahkan Fakultas Psikologi Universitas Katholik Soegijapranata Dekan

  (Th. Dewi Setyorini, S.Psi, M.Si) Dewan Penguji Tanda Tangan

1. Drs. Sumbodo Prabowo, M.Si 2.

  Drs. Haryo Goeritno, M.Si 3.

  Dra. Emmanuela Hadriami, MS

  Perpustakaan Unika

HALAMAN PERSEMBAHAN

  Kupersembahkan karya sederhana ini kepada : ALLAH S.W.T ,

Papa dan Mama yang selalu memberikan kasih sayangnya dan doa pada ku,

Saudara-saudara ku yang selalu senantiasa membantu dan mendoakan ku,

  Teman-teman yang selalu memberikan support kepada ku, (Sehingga skripsi ini dapat terselesaikan)

  MOTTO

“Manusia paling utama yaitu orang mukmin yang berilmu, yang

jika dibutuhkan bisa memberikan manfaat dan jika tidak dibutuhkan bisa mencukupi dirinya”.

  (Al Hadits) “Pelajarilah ilmu, barang siapa mempelajarinya karena

ALLAH.S.W.T, itu takwa. Menuntutnya itu ibadah. Mengulang-

ulangnya itu tasbih. Membahasnya itu Jihat. Mengajarkannya

kepada orang yang tidak tau, itu sedekah. Memberikannya kepada

ahlinya itu mendekatkan diri kepada Tuhan”.

Abusy Syaikh Ibnu Hibban dan Abdil Barr (Ilya Agozali, 1986).

  Perpustakaan Unika

UCAPAN TERIMA KASIH

  Puji Syukur Penulis panjatkan kepada ALLAH Yang Maha Pengasih dan Penyayang, sang Empunya hidup atas segala kasih sayang dan anugerahNya yang tak terhingga sehingga skripsi ini dapat terselesaikan. Setelah melewati proses yang tidak mudah, akhirnya apa yang diharapkan penulis selam ini dapat terwujud. Dalam kesempatan ini penulis ingin mengucapkan terimakasih kepada : 1.

  ALLAH S.W.T untuk segalanya.

  2. Ibu Th. Dewi Setyorini, S.Psi, M.Si, selaku dekan Fakultas Psikologi yang telah memberikan ijin penelitian kepada penulis.

  3. Ibu Dra. Emmanuela Hadriami, MS, selaku dosen pembimbing utama di tengah kesibukan yang padat telah bersedia membimbing dan memberikan arahan dengan memberikan segenap pengetahuan dan informasi yang berguna dalam penyusunan skripsi dengan penuh kesabaran.

  4. Ibu Dra. Yang Roswita M.Si, yang telah bersedia meluangkan waktunya untuk membantu penulis dalam menginterpretasi test TAT.

  5. Ibu. Lucia Trisni W., S.Psi, MSi, selaku dosen wali yang telah mendampingi selama menyelesaikan masa studi di Fakultas Psikologi.

  6. Seluruh dosen Fakultas Psikologi UNIKA Soegjapranata, yang telah memberikan pengajaran selama penulis menjalani studi.

  7. Untuk kedua orangtuaku yang telah setia memberikan kasih sayang, doa, dan kesabarannya dalam mendidik penulis selama ini sehingga penulis dapat menyelesaikan studi dengan baik.

  Perpustakaan Unika

  Perpustakaan Unika 8.

  Seluruh Staf Tata Usaha Fakultas Psikologi yang telah memberikan informasi kuliah dan kemudahan untuk mengurus izin penelitian.

  9. Seluruh Staf Perpustakaan yang telah memberikan pelayanan yang baik berkaitan dengan kemudahan dalam mencari referensi buku dan jurnal.

  10. Untuk semua keluarga dan saudara-saudaraku, keluarga Oom Edy Erdian, Oom Joko, Oom Marsum, Pak De Bambang, Mba Farida & Mas Ayus, Mas Awik, Mas Galuh, Yokke, Keluarga Mas Yuli, Keluarga besar Tegal, Keluarga Bp. Zaenal. A, Mas Otto terima kasih untuk

  support dan doanya selama ini.

  11. Bayu Teguh Saputra, S.Psi, S.ked. Terimakasih atas semua dukungan dan kebaikannya, walaupun sibuk masih saja bisa membantu.

  12. My best friend “Dina Jayaningrum, Nanda Yogiswara dan Wahyu Joko Purnomo”, terimakasih sudah menjadi sahabatku dari kecil hingga sekarang dan karna kalian peneliti mengerti arti kesuksesan dan kedewasaan.

  13. Lucky Prasetyo yang selalu meluangkan waktu, kedewasaannya dan dukungannya, sehingga peneliti menjadi lebih sabar.

  14. Kartika Jati, Hidayah, Intan Avanti, Adji, Ikarina. A, S.Psi, Rieva. S.Psi, Ading, Prista. Y. S.Psi, Gany. NR, S.Psi, Esti. A, S.Psi, Hani. ES, S.Psi, Widya, nDaru, Sulis. S.Psi, Mba Tika. S.Psi, semua temen-temen angkatan 2003 dan 2004 yang kenal sama aku, komunitas Tunak-tunuk makasih banget ya buat doa dan support.

  15. Untuk Wisma Kasih Hydrocephalus terutama bu Ane Avanti & mbak “Etha”, subjek penelitianku, penulis banyak mengucapkan terima kasih sudah membantu penulis dalam menyelesaikan skripsi ini.

  16. Untuk semua pihak yang sudah membantu penulis menyelesaikan skripsi ini, penulis mengucapkan banyak terimakasih.

  Serta kepada semua pihak yang terlibat dalam proses pembuatan skripsi ini yang tidak dapat peneliti sebutkan satu-persatu. Akhir kata, semoga karya tulis ilmiah ini dapat bermanfaat bagi pembaca.

  Semarang, 2009 Penulis

  Perpustakaan Unika

DAFTAR ISI

  Perpustakaan Unika

  HALAMAN JUDUL ............................................................................... i HALAMAN SYARAT MEMPEROLEH GELAR SARJANA............. ...... ii HALAMAN PENGESAHAN ................................................................... iii HALAMAN PERSEMBAHAN ................................................................ iv HALAMAN MOTTO .............................................................................. v UCAPAN TERIMA KASIH .................................................................... vi DAFTAR ISI .......................................................................................... xi DAFTAR SKEMA .................................................................................. xii DAFTAR TABEL............................................................................ ........ xiii BAB I PENDAHULUAN ..............................................................................

  1 A.

  1 Latar Belakang Masalah ...............................................................

  B.

  7 Tujuan Penelitian ..........................................................................

  C.

  7 Manfaat Penelitian ........................................................................

  BAB II TINJAUAN PUSTAKA .....................................................................

  8 A.

  8 Kebutuhan-Kebutuhan Psikologis ................................................

  1.

  8 Pengertian Kebutuhan-Kebutuhan Psikologis ........................

  2. Macam-macam Kebutuhan Psikologis ................................... 10 B. Ibu …………………………………………………………… .... 13 1.

  Pengertian Ibu ......................................................................... 13 2. Peran dan Fungsi Ibu .............................................................. 13 C. Hydrocephalus .............................................................................. 15 1.

  15 Pengertian Hydrocephlus ........................................................

  2. Jenis-jenis Hydrocephalus ...................................................... 16 3.

  Sebab-Sebab Anak Penderita Hydrocephalus ........................ 17

  D.

  B. Kancah Penelitian ......................................................................... 32

  58 a. Identitas Subyek.......................................................... ........

  49 2. Kasus 2.............................................................................. .....

  46 d. Analisa Kasus Subyek 1.......................................................

  36 c. Hasil Tes TAT……………………………………………..

  36 b. Hasil Observasi dan Wawancara…………………………..

  36 a. Identitas Subyek............................................................ ......

  36 A. HASIL PENELITIAN............................................................... ... 36 1. Kasus 1.............................................................................. .....

  C. Pelaksanaan Penelitian ................................................................. 33 BAB V HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ..................................

  31 A. Persiapan Penelitian ...................................................................... 31

  Kebutuhan Psikologis Ibu Yang Memiliki Anak Penderita

  30 BAB IV PERSIAPAN DAN PELAKSANAAN PENELITIAN……………..

  28 E. Kriteria Keabsahan Data ...............................................................

  28 D. Metode Analisa Data............................................................. .......

  2. Observasi................................................................................ 26 3. Metode Tes....................................................................... ......

  1. Wawancara………………………………………………….. 25

  25

  23 B. Subjek Penelitian .......................................................................... 25 C. Metode Pengambilan Data ...........................................................

  23 A. Paradigma Penelitian Kualitatif ....................................................

  Hydrocephalus …………………………………………………… 18 BAB III METODE PENELITIAN ...................................................................

  58 Perpustakaan Unika

  Perpustakaan Unika b. Hasil Observasi dan Wawancara…………………………..

  58 c. Hasil Tes TAT……………………………………………..

  67 d. Analisa Kasus Subyek 2.......................................................

  70 3. Kasus 3....................................................................................

  78 a. Identitas Subyek..................................................................

  78 b. Hasil Observasi dan Wawancara…………………………..

  78

  c. Hasil Tes TAT……………………………………………... 88

  d. Analisa Kasus Subyek 3........................................................ 90

  B. Pembahasan Umum ...................................................................... 97

  BAB VI PENUTUP ......................................................................................... 110 A. Kesimpulan ................................................................................... 110 B. Saran ............................................................................................. 115 DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................... 117 LAMPIRAN .................... .................................................................................... 120

DAFTAR SKEMA

  Skema 1 Skema kebutuhan-kebutuhan Psikologis Ibu yang Memiliki Anak Penderita Hydrocephalus..................................................... 22

  Skema 2 Skema kebutuhan-kebutuhan Psikologis Ibu yang Memiliki Anak Penderita Hydrocephalus Subyek I..................................... 57

  Skema 3 Skema kebutuhan-kebutuhan Psikologis Ibu yang Memiliki Anak Penderita Hydrocephalus Subyek II...................................... 77

  Skema 4 Skema kebutuhan-kebutuhan Psikologis Ibu yang Memiliki Anak Penderita Hydrocephalus Subyek III.................................... 96

  Skema 5 Skema kebutuhan-kebutuhan Psikologis Ibu yang Memiliki Anak Penderita Hydrocephalus Menurut Teori Murray.................. 109

  

DAFTAR SKEMA

Perpustakaan Unika

  Perpustakaan Unika

  Tabel 1 Kunjungan wawancara, observasi, TAT…………………………………. 34 Tabel 2 Rekapitulasi need subyek 1………………………………………………. 45 Tabel 3 Rekapitulasi press subyek 1……………………………………………… 48 Tabel 4 Rekapitulasi need subyek 2………………………………………………. 66 Tabel 5 Rekapitulasi press subyek 2……………………………………………… 68 Tabel 6 Rekapitulasi need subyek 3………………………………………………. 87 Tabel 7 Rekapitulasi press subyek 3……………………………………………… 89 Tabel 8 Rekapitulasi need subyek 1……………………………………… ......... 170 Tabel 9 Rekapitulasi press subyek 1……………………………………… ........ 170 Tabel 10 Rekapitulasi konflik subyek 1………………………………….. ......... 170 Tabel 11 Rekapitulasi tema subyek 1…………………………………….. ......... 170 Tabel 12 Rekapitulasi akhir cerita subyek 1……………………………… ......... 171 Tabel 13 Rekapitulasi need subyek 2…………………………………….. ......... 208 Tabel 14 Rekapitulasi press subyek 2……………………………………. ......... 208 Tabel 15 Rekapitulasi konflik subyek 2………………………………….. ......... 208 Tabel 16 Rekapitulasi tema subyek 2…………………………………….. ......... 208 Tabel 17 Rekapitulasi akhir cerita subyek 2……………………………… ......... 209 Tabel 18 Rekapitulasi need subyek 3…………………………………….. ......... 242 Tabel 19 Rekapitulasi press subyek 3……………………………………. ......... 242 Tabel 20 Rekapitulasi konflik subyek 3………………………………….. ......... 242 Tabel 21 Rekapitulasi tema subyek 3…………………………………….. ......... 242 Tabel 22 Rekapitulasi akhir cerita subyek 3……………………………… ......... 243