PENERIMAAN DIRI ANAK THALASSEMIA DITINJAU DARI DUKUNGAN ORANG TUA

PENERIMAAN DIRI ANAK THALASSEMIA DITINJAU DARI DUKUNGAN ORANG TUA SKRIPSI NI MADE IRENE NOVIANTI ASTANINGTIAS 08.40.0181

  PENERIMAAN DIRI ANAK THALASSEMIA DITINJAU DARI DUKUNGAN ORANGTUA SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata Semarang Untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Guna Memperoleh Derajat Sarjana Psikologi NI MADE IRENE NOVIANTI ASTANINGTIAS 08.40.0181

  Dipertahankan di Depan Dewan Penguji Skripsi Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata Semarang dan Diterima untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Guna Memperoleh Derajat Sarjana Psikologi

  Pada Tanggal Juni 2012

  Mengesahkan, Fakultas Psikologi

  Universitas Katolik Soegijapranata Dekan,

  (…………………………………..)

  Special Dedicated to: Ida Shang Hyang Widhi Wasa atas kemudahannya,

Kedua Orangtuaku tersayang yang telah memberikan support MOTTO Berkumpul semuanya, dengan doa kepada Penguasa Sorga.

  Dia adalah Satu, yang menyusupi segalanya, tamu dari manusia.

  Dia, hari-hari kuno, tinggal di masa sekarang. Dia, yang Satu, orang banyak mengikuti di jalan mereka.

  (Atharva Veda. VII 21.vi) Dengan usaha yang terus menerus melalui banyak kehidupan, seorang manusia disucikan dari nafsu mementingkan diri sendiri dan mencapai tujuan tertinggi dari hidupnya. (Bagawad Gita VI.45)

  Semua usaha didunia ini tergantung pada dua hal, yaitu nasib (hasil karma dimasa lalu) dan usaha manusia sendiri (dalam hidupnya sekarang). Tetapi diantara kedua ini jalan nasib tidak dapat diduga dan dalam usaha manusia tindakan adalah mungkin.

  (Manawa Dharmasastra 7.205) Dunia tak seperti matahari dan pelangi.

  Dunia sangat kejam dan keras, tak peduli sekuat apapun kau.

  “Jika mimpi Anda masih hidup, maka suatu hari itu akan menjadi kenyataan. ” “Berpikir positif dan semua akan baik selama kita melakukan yang terbaik, karena dengan melakukannya, tidak akan ada penyesalan .. ”

  (peneliti)

UCAPAN TERIMA KASIH

  Segala puji dan ucapan syukur kepada Ida Shang Hyang Widhi Wasa, terhadap segala pelajaran, petunjuk, bimbingannya serta kemudahannya selama kehidupanku sampai saat ini. segala tikungan, kerikil tajam, jalan panjang dalam kehidupanku, memberikan pelajaran bagiku untuk dapat terus bertahan, berjuang dan terus maju untuk meraih keinginan serta segala cita-cita yang ada dalam benakku.

  Proses penyelesaian skripsi ini tidaklah semudah membalikkan telapak tangan. Banyak hal yang harus ditempuh dan dilakukan oleh peneliti. Selama proses tersebut, peneliti telah mendapatkan banyak pengarahan, bimbingan dan bantuan dari berbagai pihak. Oleh karena itu, peneliti ingin mengucapkan rasa terima kasih kepada: 1.

  Dr. Kristiana Haryanti, M.Si selaku Dekan Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata Semarang.

  2. Dr. M. Sih Setija Utami, M. Kes selaku Dosen Wali yang telah banyak memberikan pengarahan dan bimbingan kepada peneliti.

  3. Drs. George Hardjanta, M. Si selaku Dosen Pembimbing yang telah banyak memberikan bimbingan, arahan, nasehat, dan ilmu selama tahap penyelesaian tugas akhir ini.

  4. Dr. Y. Bagus Wismanto, MS dan Dra, Lucia Hernawati, MS selaku Dosen Penguji yang telah memberikan bimbingannya selama tahap pengujian skripsi dan perbaikan sehingga skripsi ini dapat menjadi lebih baik.

  5. Seluruh Dosen Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata Semarang telah aku raih semua berkat kalian dan untuk kalian.. salam sayang dan kangen untuk kalian.

  10. Kakak dan adikku, yang mengisi hari-hariku dengan segala kenangan manis, memberikan dukungan selalu walaupun terpisah jauh.

  11. Kakek, nenek, mbah putri dan mbah kung yang selalu menyertaiku dan membimbingku dan telah bahagia di surga.

  12. Seluruh keluarga besarku, yang memberikan semangat, refrensi buku, dan arahan..

  “love you all”.

  13. Seluruh teman-teman kelas D angkatan 2008, teman-teman dari segala aktivitas, kalian semua keluarga baru bagiku.

  14. Mbak Wayan Lida yang menemani selama proses penelitian.

  15. Ci’Popok (Fani), Nte’ Bun (Dewi), Momy (Nadia) sering khilaf bersama….

  Semangat untuk skripsi kalian!!! 16. Penghuni Kost Rindang, yang selalu akrab, dan menemani selama masa perantauan… terima kasih telah menjadi teman dan mengisi hari-hari dengan kehebohan kalian.

  17. Semua pihak yang tidak dapat di sebut satu-persatu yang telah membantu dalam penyelesaian skripsi ini..

  Semarang, Juni 2012 Peneliti

PENERIMAAN DIRI ANAK THALASSEMIA DITINJAU DARI DUKUNGAN ORANGTUA

  Ni Made Irene Novianti Astaningtias Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata Semarang

  ABSTRAKSI

  

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui hubungan antara

dukungan orang tua terhadap penerimaan diri anak thalassemia. Populasi dalam penelitian ini adalah anak usia 10-15 tahun yang menderita thalassemia yang tergabung dalam POPTI (Perhimpunan Orangtua Penderita Thalassemia Indonesia) di Semarang. Alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini adalah skala penerimaan diri anak thalassemia dan skala dukungan orangtua. Hasil analisis data didapatkan bahwa uji hipotesis dengan menggunakan Rho Spearman menemukan rho= 0,709 (p<0,05). Hal ini menunjukkan adanya hubungan positif yang signifikan antara dukungan orangtua dengan penerimaan diri anak thalassemia.

  DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL

  …………………………………………………………… … i

  HALAMAN PENGESAHAN

  …………………………………………………….. ii

  HALAMAN PERSEMBAHAN

  ………………………………………………….. iii

  HALAMAN MOTTO

  ……………………………………………………………... iv

  UCAPAN TERIMA KASIH

  ……………………………………………………… v

  ABSTRAK

  ………………………………………………………………………… vii

  DAFTAR ISI

  ………………………………………………………………………. viii

  DAFTAR TABEL

  ………………………………………………………………… xi

  DAFTAR LAMPIRAN

  …………………………………………………………… xii A.

  Penerim aan Diri Anak Thalassemia ………………………………………. 9

  1. Pengertian penerimaan diri anak thalassemia ………………………….. 9

  2. Faktor-faktor penerimaan diri ………………………………………….. 12

  3. Aspek-aspek penerimaan diri …………………………………………... 16 B.

  Dukungan Orang tua ……………………………………………………… 19 1.

  Pengertian dukungan orang tua ……………………………………….. 19 2. Jenis-jenis dukungan orang tua ……………………………………….. 22 C. Hubungan dukungan orangtua dengan penerimaan diri anak thalassemia… 25 D.

  Hipotesis …………………………………………………………………… 28

BAB III : METODE PENELITIAN ……………………………………………. 29 A. Pendekatan ………………………………………………………………… 29 B. Identifikasi Variabel ……………………………………………………….. 29 C. Definisi Operasional

  ………………………………………………………. 29 1. Penerimaan diri anak thalassemia ……………………………………... 29 2. Dukungan orang tua ……………………………………………………. 30

1. Validitas alat ukur ……………………………………………………… 34 2.

  Reliabilitas alat ukur …………………………………………………… 34 G. Analisis Data ………………………………………………………………. 35

  BAB IV : LAPORAN HASIL PENELITIAN ………………………………….. 36 A. Orientasi Kancah Penelitian ……………………………………………….. 36 B. Persiapan Penelitian ………………………………………………………... 37 1. Persiapan administratif ………………………………………………… 37 2. Penyusunan alat ukur …………………………………………………... 38 C. Pelaksanaan dan Pengambilan Data Penelitian ……………………………. 39 D. Pengujian Validitas dan Reliabilitas Alat Ukur ……………………………. 40 1. Skala penerimaan diri anak thalassemia ………………………………. 40 2. Skala dukungan orang tua ……………………………………………… 41 BAB V : HASIL PENELITIAN ………………………………………………… 42 A. Uji Hipotesis ………………………………………………………………. 42 B. Pembahasan ……………………………………………………………….. 42

  DAFTAR PUSTAKA ……………………………………………………………. 47 LAMPIRA N …........................................................................................................ 50

  DAFTAR TABEL Tabel 1 Rancangan Skala Penerimaan Diri Anak Thalassemia ………… 33 Tabel 2 Rancangan Skala Dukungan Orang Tua ……………………….. 33 Tabel 3 Penyebaran Skala Penerimaan Diri Anak Thalassemia ……….. 38

  Tabel 4 Penyebaran Skala Dukungan Orangtua ………………………... 39 Tabel 5 Hasil Uji Coba Skala Penerimaan Diri Anak Thalassemia ……. 40 Tabel 6 Hasil Uji Coba Skala Dukungan Orang Tua …………………… 41