1. Home
  2. Lainnya

PERBANDINGAN ANTARA MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI DAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TERHADAP PENGUASAAN GERAK SENI IBING TEPAK TILU JALAN MUKA SATU PENCAK SILAT - repository UPI S JKR 1001566 Title

PERBANDINGAN ANTARA MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI DAN
MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TERHADAP PENGUASAAN
GERAK SENI IBING TEPAK TILU JALAN MUKA SATU PENCAK
SILAT
(Studi Eksperimen Terhadap Siswa SMP Negeri 29 Bandung)
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi

Oleh
OKTOVIANA NUR AJID
1001566

PROGRAM STUDI
PENDIDIKAN JASMANI KESEHATAN DAN REKREASI
JURUSAN PENDIDIKAN OLAHRAGA
FAKULTAS PENDIDIKAN OLAHRAGA DAN KESEHATAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
BANDUNG
2014


PERBANDINGAN ANTARA MODEL PEMBELAJARAN
INKUIRI DAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF
TERHADAP PENGUASAAN GERAK SENI IBING TEPAK
TILU JALAN MUKA SATU PENCAK SILAT

Oleh
Oktoviana Nur Ajid

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Sarjana pada Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan

© Oktoviana Nur Ajid 2014
Universitas Pendidikan Indonesia
Juli 2014

Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.

LEMBAR PENGESAHAN

OKTOVIANA NUR AJID
1001566

PERBANDINGAN ANTARA MODEL PEMBELAJARAN
INKUIRI DAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF
TERHADAP PENGUASAAN GERAK SENI IBING TEPAK
TILU JALAN MUKA SATU PENCAK SILAT

DISETUJUI DAN DISAHKAN OLEH
PEMBIMBING:

Pembimbing I

Drs. Sucipto, M.kes
NIP. 196106121987031002

Pembimbing II

Drs. M. Ruhyat
NIP. 195602111985031001


Diketahui oleh
Ketua Prodi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi

Drs. Mudjihartono, M.pd
NIP. 196508171990011001

Dokumen yang terkait

PERBANDINGAN ANTARA MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI DAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TERHADAP PENGUASAAN GERAK SENI IBING TEPAK TILU JALAN MUKA SATU PENCAK SILAT.

0 2 39

PERBEDAAN PENGARUH MODEL COOPERATIVE LEARNING (STAD) DENGAN MODEL KONVENSIONAL TERHADAP HASIL PEMBELAJARAN PENCAK SILAT SENI TEPAK TILU PADA SISWA KELAS V(LIMA) DI SD INTERAKTIF ABDUSSALAM KAB. BANDUNG BARAT.

1 11 65

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING DALAM MENINGKATKAN PARTISIPASI AKTIF SISWA PADA PEMBELAJARAN PENCAK SILAT SENI TEPAK PALEREDAN.

0 3 44

PENERAPAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR GERAK DASAR PENCAK SILAT TEPAK TILU JALAN MUKA SATU PADA SISWA KELAS X DI SMA PASUNDAN 8 BANDUNG.

6 16 34

PERBANDINGAN ANTARA METODE BAGIAN DAN METODE KESELURUHAN TERHADAP PENGUASAAN GERAK JURUS KAIDAH PEMBELAJARAN PENCAK SILAT DI KELAS VII SMPN 40 BANDUNG - repository UPI S JEP 0906921 Title

0 0 3

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PEER TEACHING TERHADAP PENGUASAAN GERAK DALAM PEMBELAJARAN AKTIVITAS PERMAINAN BOLA BASKET - repository UPI S JKR 0901508 Title

0 0 4

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING DALAM MENINGKATKAN PARTISIPASI AKTIF SISWA PADA PEMBELAJARAN PENCAK SILAT SENI TEPAK PALEREDAN - repository UPI S JKR 1001546 Title

0 0 3

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP PENGUASAAN GERAK PEMBELAJARAN PENCAK SILAT - repository UPI S JKR 1203799 Title

1 3 3

PERBANDINGAN PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TAKTIS DAN KOOPERATIF TERHADAP PENGUASAAN TEKNIK DASAR DALAM PERMAINAN BOLA BASKET. - repository UPI S JKR 1006557 Title

0 0 4

PERBANDINGAN IBING PENCAK SILAT ALIRAN CIMANDE DAN TERUMBU BANTEN - repository UPI S STR 1202446 Title

0 2 3