s pgsd 1008177 bibliography
DAFTAR PUSTAKA
Afiah, Evy.(2010). Meningkatkan pemahaman siswa Kelas III SD dalam mata
pelajaran Matematika Melalui Metode STAD. Syarat memperoleh gelar
sarjana pada FKIP Universitas Pakuan Bogor:tidak diterbitkan.
Hermawan, R. Mujono, dan Ayi, S (2007). Metode Penelitian pendidikan Sekolah
Dasar. Bandung: UPI PRESS.
Jawa Pos. 2008. Alat Peraga Membuat Matematika Mudah.(Online).
Tersedia:http://www.simpuldemokrasi.com/info-pendidikan/1134-alatperaga-membuat-matematika-mudah.html.(27 November 2008).
Lia. 2009. Pengertian Pembelajaran. (Online) Tersedia
http://gurulia.wordpress.com/2009/03/25/pengertian-pembelajran/.(25 Maret
2009)
Manurung, M.(2008). Penelitian Tindakan Kelas.Jakarta:PT Gramiedia.
Margiati. (2008). Upaya meningkatkan kemampuan Berpikir Kreatif Siswa
Melalui Pembelajran Matematika dengan pendekatan Konteksual. Syarat
memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi PGSD UPI
Bandung:tidak diterbitkan.
Munawar, Indra.2009.Pengertian dan Definisi Hasil Belajar.(Online). Tersedia
http://indramunawar.blogspot.com/2009/06/hasil-belajar-pengertian-dandefinisi.html.(10 Juni 2009).
Sudrajat, Akhmad.2008. Let’ Talk about Education.
(Online).Teresedia:http://akhmadsudrajat.wordpress.com/2008/05/01/penilai
an-hasil-belajar/.(01 Mei 2008).
Wikipedia. 2010. Matematika. (Online).
Tersedia:http://id.wikipedia.org/wiki/matematika.(24 maret 2010).
P. Riska. 2010. Skripsi. Universitas Pendidikan Indonesia.
Surti Handayani, 2013
Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas Ii Tentang Perkalian Dan Pembagian Bilangan Cacah
Melalui Alat Peraga
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
Afiah, Evy.(2010). Meningkatkan pemahaman siswa Kelas III SD dalam mata
pelajaran Matematika Melalui Metode STAD. Syarat memperoleh gelar
sarjana pada FKIP Universitas Pakuan Bogor:tidak diterbitkan.
Hermawan, R. Mujono, dan Ayi, S (2007). Metode Penelitian pendidikan Sekolah
Dasar. Bandung: UPI PRESS.
Jawa Pos. 2008. Alat Peraga Membuat Matematika Mudah.(Online).
Tersedia:http://www.simpuldemokrasi.com/info-pendidikan/1134-alatperaga-membuat-matematika-mudah.html.(27 November 2008).
Lia. 2009. Pengertian Pembelajaran. (Online) Tersedia
http://gurulia.wordpress.com/2009/03/25/pengertian-pembelajran/.(25 Maret
2009)
Manurung, M.(2008). Penelitian Tindakan Kelas.Jakarta:PT Gramiedia.
Margiati. (2008). Upaya meningkatkan kemampuan Berpikir Kreatif Siswa
Melalui Pembelajran Matematika dengan pendekatan Konteksual. Syarat
memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi PGSD UPI
Bandung:tidak diterbitkan.
Munawar, Indra.2009.Pengertian dan Definisi Hasil Belajar.(Online). Tersedia
http://indramunawar.blogspot.com/2009/06/hasil-belajar-pengertian-dandefinisi.html.(10 Juni 2009).
Sudrajat, Akhmad.2008. Let’ Talk about Education.
(Online).Teresedia:http://akhmadsudrajat.wordpress.com/2008/05/01/penilai
an-hasil-belajar/.(01 Mei 2008).
Wikipedia. 2010. Matematika. (Online).
Tersedia:http://id.wikipedia.org/wiki/matematika.(24 maret 2010).
P. Riska. 2010. Skripsi. Universitas Pendidikan Indonesia.
Surti Handayani, 2013
Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas Ii Tentang Perkalian Dan Pembagian Bilangan Cacah
Melalui Alat Peraga
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu