T IPA 1302450 Bibliography
88
DAFTAR PUSTAKA
Alwasilah, A.C. (2005). Menaksir Buku Ajar . [Online]. Diakses dari
http://www.pikiranrakyat.com/cetak/2005/0505/26/cakra-wala/index.htm.
Alwi, Hasan. (2011). Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.
Anderson, L.W. & Krathwohl, D.R. (2001). A Taxonomy for Learning, Teaching,
and Assessing: A Revision of Bloom’s Taxonomy of Educational
Objectives. New York: Addison Wesley Longman, Inc.
Anwar, Sjaeful. (2010). Reduksi Didaktik (Didaktische Reduction). Bandung:
Univrsitas Pendidikan Indonesia.
Anwar, Sjaeful. (2014). Bahan Perkuliahan Pengolahan Bahan Ajar, Pengolahan
Bahan Ajar. Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.
Ardhana, I.W., (2002). Konsep Penelitian Pengembangan dalam Bidang
Pendidikan dan Pembelajaran. Lokakarya Nasional Angkatan II
Metodologi Penelitian Bidang Pendidikan dan Pembelajaran. Malang.
Arikunto, Suharsimi. (2009). Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi
Aksara.
Badan Standar Nasional Penilaian. (2006). Instrumen Penilaian Buku Teks
Pelajaran Pendidikan Dasar Menengah. Jakarta: Depdiknas.
Ballstaedt, S.P. (1994). Pemahaman Bahan Ajar . Kamus Oxford. Hal 289, 94
Borg, W. R. dan Gall, M. D. (1983). Educational Research an Introduction. New
York: Longman
Cohen, J. (1988). Statistical Power Analysis for the Behavioral Sciences.
Hillsdale, NJ: Lawrence Earlbaum Associates.
Depdiknas. (2008). Metode Penelitian Pengembangan. Jakarta: Depdiknas.
Depdiknas. (2010). Juknis Pengembangan Bahan Ajar SMA. Jakarta: Depdiknas.
Depdiknas. (2004). Pedoman Memilih dan Menyusun Bahan Ajar . Jakarta:
Depdiknas Dikti
Echols, John, M & Hassan Shadily. (1996). Kamus Inggris Indonesia . Jakarta: PT
Gramedia.
Uzi Fauziah, 2016
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR IPA TERPADU TEMA CAHAYA DAN WARNA MENGGUNAKAN 4 STEPS
TEACHING MATERIAL DEVELOPMENT (4S TMD) UNTUK PEMBELAJARAN IPA SMP
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
89
Fogarty. (1991). How to Integrate The Curricula . Illinois: IRI/Skylight
Publishing, Inc.
Fraenkel, J.R. & Wallen, N.E. (2005). How to Design and Evaluate Research in
Education. New York: McGraw-Hill.
Gunawan, I & Palupi, A. R. - . Taksonomi Bloom – Revisi Ranah Kognitif:
Kerangka Landasan untuk Pembelajaran, Pengajaran dan Penilaian.
Madiun: Hake, R. R. (1999). Analyzing Change/Gain Scores. [Online]. Diakses dari
http://www.physics.indiana.edu/~sdi/AnalyzingChange-Gain.pdf.
Hayati, S. (2001). Pengembangan Bahan Ajar Berorientasi Kehidupan dan Alam
Pekerjaan. Bandung: Lembaga Penelitian Universitas Pendidikan
Indonesia.
Hikmawati, Dyah. (2000). Upaya Peningkatan Mutu Pembelajaran Fisika/IPA
melalui Indigasi Seni dan Budaya Lokal. Makalah Seminar Nasional
Permasalahan dan Alternatif Pemecahan Masalah Pendidikan MIPA.
Kemendikbud. (2014). Materi Pelatihan Guru Implementasi Kurikulum 2013
Tahun Ajaran 2014/2015. Jakarta: Badan Pengembangan Sumber Daya
Manusia Pendidikan dan Kebudayaan.
Koentjaraningrat. (1997). Metode-Metode Penelitian Masyarakat. Jakarta:
Gramedia.
Kurniawati, Amaliya. (2013). Pengembangan Bahan Ajar IPA Terpadu Tema
Letusan Gunung Berapi Kelas VII di SMP Negeri I Kamal. Jurnal
Pendidikan Sains e-Pensa, 1(1), hlm.42-46.
Lawshe, C. H. (1975). A Quantitative Approach To Content Validity. Personnel
Psychology. vol. 28. 563-575.
Listyaningtyas, W.W, & Wahyuni, S. (2015). Pengembangan Bahan Ajar
Pembelajaran IPA Berbasis Computer Assisted Instruction (CAI) pada
pokok bahasan Klasifikasi Benda di MTs. Jurnal Pembelajaran Fisika
Vol. 3 No. 4.
Mare-Mare, M. A. (2013). Efektivitas Bahan Ajar Mandiri Siswa SMA Pada
Materi Ikatan Kimia Melalui Empat Tahap Pengolahan Bahan Ajar.
(Skripsi). Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam,
Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.
Uzi Fauziah, 2016
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR IPA TERPADU TEMA CAHAYA DAN WARNA MENGGUNAKAN 4 STEPS
TEACHING MATERIAL DEVELOPMENT (4S TMD) UNTUK PEMBELAJARAN IPA SMP
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
90
Minium, E., Bear, B.M. (1993). Statistical Reasoning in Psychology and
Education. Canada: John Wiley & Sons, Inc.
Muchlisoh, Siti Lulu’atul. (2014). Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik
(LKPD) IPA pada Materi Energi dalam Sistem Kehidupan untuk SMP
Kelas VII. (Skripsi). Fakultas Sains dan Teknologi – Universitas Islam
Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta.
Munaf, Syambasri. (2001). Evaluasi Pendidikan Fisika . Bandung: Universitas
Pendidikan Indonesia.
Muslich, Masnur. (2010). Textbook Writing, Dasar-dasar Pemahaman, Penulisan,
dan Pemakaian Buku Teks. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.
Mulyasa, E. (2006). Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan. Bandung: Remaja
Rosdakarya
Muzari, Isfi. (2015). Pengembangan Modul IPA Terpadu Berbasis SETS pada
Tema Makanan Sehat dan Tubuhku untuk Meningkatkan Hasil Belajar.
(Tesis). Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas
Maret.
Pratama, H., & Sarwanto. (2014). Pengembangan Modul Pembelajaran IPA Fisika
SMP kelas IX Berbasis Pendekatan Jelajah Alam Sekitar (JAS) pada
Materi Gerakan Bumi dan Bulan yang Terintegrasi Budaya Jawa.
Prosiding Pendidikan Sains. VOL 1, No. 1 Seminar Nasional Pendidikan
Sains IV.
Pusat Kurikulum, Balitbang Depdiknas. (2006). Panduan Pengembangan
Pembelajaran IPA Terpadu, SMP/MTs. Jakarta: Balitbang Depdiknas.
Sari, N. A. A., & Subiki. (2015). Pengembangan Bahan Ajar Pembelajaran Fisika
dengan Concept Mapping disertai Authentic Assessment pada Pokok
Bahasan Pemantulan Cahaya di SMP. Jurnal Pembelajaran Fisika Vol. 3
No. 4.
Sholahuddin, Arif. (2011). Pengembangan Buku Ajar Kimia Kelas X Berbasis
Reduksi Didaktik: Uji Kelayakan di SMA Negeri Kota Banjarmasin.
Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, 17(2).
Sholihah, Imroatun. (2013). Pengembangan Bahan Ajar IPA Terpadu Berbasis
Science Environment Technology and Society (SETS) dengan Tema Hujan
Asam. (Skripsi). FKIP Jurusan Pendidikan Fisika Universitas Sebelas
Maret Surakarta.
Uzi Fauziah, 2016
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR IPA TERPADU TEMA CAHAYA DAN WARNA MENGGUNAKAN 4 STEPS
TEACHING MATERIAL DEVELOPMENT (4S TMD) UNTUK PEMBELAJARAN IPA SMP
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
91
Sudjana, N. (2010). Dasar-Dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar
Baru Algensindo.
Sugiyono.(2009). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: CV Alfabeta
Tim IPA Terpadu. (2009). Panduan Pengembangan Pembelajaran IPA Terpadu.
Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional.
Toto. (2009). Pengembangan Bahan Ajar Fisika Dasar Untuk Calon Guru
Biologi. (Disertasi). Sekolah Pascasarjana, Universitas Pendidikan
Indonesia, Bandung.
Tyas, M. W., & Wahyuni, S. (2015). Pengembangan Bahan Ajar IPA berupa
Komik Edukasi pada Pokok Bahasan Objek IPA dan Pengamatannya di
SMP. Jurnal Pembelajaran Fisika Vol. 4 No. 1.
Wang & Hsu. (2006). Learning Hands-on Skills in an Online Environment: The
Effectiveness of Streaming Demonstration Animation. Journal of
Interactive Online Learning 5(1), 1-14.
Warsita, Bambang. (2008). Teknologi Pembelajaran (Landasan dan Aplikasinya).
Jakarta: PT Rineka Cipta
Widodo, C. S & Jasmadi. (2008). Panduan Menyusun Bahan Ajar Berbasis
Kompetensi. Jakarta: Elex Media Komputindo.
Yuliati, L. (2013). Efektivitas Bahan Ajar IPA Terpadu terhadap Kemampuan
Berpikir Tingkat Tinggi Siswa SMP. Jurnal Pendidikan Fisika Indonesia
9, hlm.53-57.
Yonny, A, dkk. (2010). Menyusun Penelitian Tindakan Kelas. Yogyakarta:
Familia
Uzi Fauziah, 2016
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR IPA TERPADU TEMA CAHAYA DAN WARNA MENGGUNAKAN 4 STEPS
TEACHING MATERIAL DEVELOPMENT (4S TMD) UNTUK PEMBELAJARAN IPA SMP
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Alwasilah, A.C. (2005). Menaksir Buku Ajar . [Online]. Diakses dari
http://www.pikiranrakyat.com/cetak/2005/0505/26/cakra-wala/index.htm.
Alwi, Hasan. (2011). Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.
Anderson, L.W. & Krathwohl, D.R. (2001). A Taxonomy for Learning, Teaching,
and Assessing: A Revision of Bloom’s Taxonomy of Educational
Objectives. New York: Addison Wesley Longman, Inc.
Anwar, Sjaeful. (2010). Reduksi Didaktik (Didaktische Reduction). Bandung:
Univrsitas Pendidikan Indonesia.
Anwar, Sjaeful. (2014). Bahan Perkuliahan Pengolahan Bahan Ajar, Pengolahan
Bahan Ajar. Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.
Ardhana, I.W., (2002). Konsep Penelitian Pengembangan dalam Bidang
Pendidikan dan Pembelajaran. Lokakarya Nasional Angkatan II
Metodologi Penelitian Bidang Pendidikan dan Pembelajaran. Malang.
Arikunto, Suharsimi. (2009). Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi
Aksara.
Badan Standar Nasional Penilaian. (2006). Instrumen Penilaian Buku Teks
Pelajaran Pendidikan Dasar Menengah. Jakarta: Depdiknas.
Ballstaedt, S.P. (1994). Pemahaman Bahan Ajar . Kamus Oxford. Hal 289, 94
Borg, W. R. dan Gall, M. D. (1983). Educational Research an Introduction. New
York: Longman
Cohen, J. (1988). Statistical Power Analysis for the Behavioral Sciences.
Hillsdale, NJ: Lawrence Earlbaum Associates.
Depdiknas. (2008). Metode Penelitian Pengembangan. Jakarta: Depdiknas.
Depdiknas. (2010). Juknis Pengembangan Bahan Ajar SMA. Jakarta: Depdiknas.
Depdiknas. (2004). Pedoman Memilih dan Menyusun Bahan Ajar . Jakarta:
Depdiknas Dikti
Echols, John, M & Hassan Shadily. (1996). Kamus Inggris Indonesia . Jakarta: PT
Gramedia.
Uzi Fauziah, 2016
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR IPA TERPADU TEMA CAHAYA DAN WARNA MENGGUNAKAN 4 STEPS
TEACHING MATERIAL DEVELOPMENT (4S TMD) UNTUK PEMBELAJARAN IPA SMP
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
89
Fogarty. (1991). How to Integrate The Curricula . Illinois: IRI/Skylight
Publishing, Inc.
Fraenkel, J.R. & Wallen, N.E. (2005). How to Design and Evaluate Research in
Education. New York: McGraw-Hill.
Gunawan, I & Palupi, A. R. - . Taksonomi Bloom – Revisi Ranah Kognitif:
Kerangka Landasan untuk Pembelajaran, Pengajaran dan Penilaian.
Madiun: Hake, R. R. (1999). Analyzing Change/Gain Scores. [Online]. Diakses dari
http://www.physics.indiana.edu/~sdi/AnalyzingChange-Gain.pdf.
Hayati, S. (2001). Pengembangan Bahan Ajar Berorientasi Kehidupan dan Alam
Pekerjaan. Bandung: Lembaga Penelitian Universitas Pendidikan
Indonesia.
Hikmawati, Dyah. (2000). Upaya Peningkatan Mutu Pembelajaran Fisika/IPA
melalui Indigasi Seni dan Budaya Lokal. Makalah Seminar Nasional
Permasalahan dan Alternatif Pemecahan Masalah Pendidikan MIPA.
Kemendikbud. (2014). Materi Pelatihan Guru Implementasi Kurikulum 2013
Tahun Ajaran 2014/2015. Jakarta: Badan Pengembangan Sumber Daya
Manusia Pendidikan dan Kebudayaan.
Koentjaraningrat. (1997). Metode-Metode Penelitian Masyarakat. Jakarta:
Gramedia.
Kurniawati, Amaliya. (2013). Pengembangan Bahan Ajar IPA Terpadu Tema
Letusan Gunung Berapi Kelas VII di SMP Negeri I Kamal. Jurnal
Pendidikan Sains e-Pensa, 1(1), hlm.42-46.
Lawshe, C. H. (1975). A Quantitative Approach To Content Validity. Personnel
Psychology. vol. 28. 563-575.
Listyaningtyas, W.W, & Wahyuni, S. (2015). Pengembangan Bahan Ajar
Pembelajaran IPA Berbasis Computer Assisted Instruction (CAI) pada
pokok bahasan Klasifikasi Benda di MTs. Jurnal Pembelajaran Fisika
Vol. 3 No. 4.
Mare-Mare, M. A. (2013). Efektivitas Bahan Ajar Mandiri Siswa SMA Pada
Materi Ikatan Kimia Melalui Empat Tahap Pengolahan Bahan Ajar.
(Skripsi). Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam,
Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.
Uzi Fauziah, 2016
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR IPA TERPADU TEMA CAHAYA DAN WARNA MENGGUNAKAN 4 STEPS
TEACHING MATERIAL DEVELOPMENT (4S TMD) UNTUK PEMBELAJARAN IPA SMP
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
90
Minium, E., Bear, B.M. (1993). Statistical Reasoning in Psychology and
Education. Canada: John Wiley & Sons, Inc.
Muchlisoh, Siti Lulu’atul. (2014). Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik
(LKPD) IPA pada Materi Energi dalam Sistem Kehidupan untuk SMP
Kelas VII. (Skripsi). Fakultas Sains dan Teknologi – Universitas Islam
Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta.
Munaf, Syambasri. (2001). Evaluasi Pendidikan Fisika . Bandung: Universitas
Pendidikan Indonesia.
Muslich, Masnur. (2010). Textbook Writing, Dasar-dasar Pemahaman, Penulisan,
dan Pemakaian Buku Teks. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.
Mulyasa, E. (2006). Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan. Bandung: Remaja
Rosdakarya
Muzari, Isfi. (2015). Pengembangan Modul IPA Terpadu Berbasis SETS pada
Tema Makanan Sehat dan Tubuhku untuk Meningkatkan Hasil Belajar.
(Tesis). Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas
Maret.
Pratama, H., & Sarwanto. (2014). Pengembangan Modul Pembelajaran IPA Fisika
SMP kelas IX Berbasis Pendekatan Jelajah Alam Sekitar (JAS) pada
Materi Gerakan Bumi dan Bulan yang Terintegrasi Budaya Jawa.
Prosiding Pendidikan Sains. VOL 1, No. 1 Seminar Nasional Pendidikan
Sains IV.
Pusat Kurikulum, Balitbang Depdiknas. (2006). Panduan Pengembangan
Pembelajaran IPA Terpadu, SMP/MTs. Jakarta: Balitbang Depdiknas.
Sari, N. A. A., & Subiki. (2015). Pengembangan Bahan Ajar Pembelajaran Fisika
dengan Concept Mapping disertai Authentic Assessment pada Pokok
Bahasan Pemantulan Cahaya di SMP. Jurnal Pembelajaran Fisika Vol. 3
No. 4.
Sholahuddin, Arif. (2011). Pengembangan Buku Ajar Kimia Kelas X Berbasis
Reduksi Didaktik: Uji Kelayakan di SMA Negeri Kota Banjarmasin.
Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, 17(2).
Sholihah, Imroatun. (2013). Pengembangan Bahan Ajar IPA Terpadu Berbasis
Science Environment Technology and Society (SETS) dengan Tema Hujan
Asam. (Skripsi). FKIP Jurusan Pendidikan Fisika Universitas Sebelas
Maret Surakarta.
Uzi Fauziah, 2016
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR IPA TERPADU TEMA CAHAYA DAN WARNA MENGGUNAKAN 4 STEPS
TEACHING MATERIAL DEVELOPMENT (4S TMD) UNTUK PEMBELAJARAN IPA SMP
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
91
Sudjana, N. (2010). Dasar-Dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar
Baru Algensindo.
Sugiyono.(2009). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: CV Alfabeta
Tim IPA Terpadu. (2009). Panduan Pengembangan Pembelajaran IPA Terpadu.
Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional.
Toto. (2009). Pengembangan Bahan Ajar Fisika Dasar Untuk Calon Guru
Biologi. (Disertasi). Sekolah Pascasarjana, Universitas Pendidikan
Indonesia, Bandung.
Tyas, M. W., & Wahyuni, S. (2015). Pengembangan Bahan Ajar IPA berupa
Komik Edukasi pada Pokok Bahasan Objek IPA dan Pengamatannya di
SMP. Jurnal Pembelajaran Fisika Vol. 4 No. 1.
Wang & Hsu. (2006). Learning Hands-on Skills in an Online Environment: The
Effectiveness of Streaming Demonstration Animation. Journal of
Interactive Online Learning 5(1), 1-14.
Warsita, Bambang. (2008). Teknologi Pembelajaran (Landasan dan Aplikasinya).
Jakarta: PT Rineka Cipta
Widodo, C. S & Jasmadi. (2008). Panduan Menyusun Bahan Ajar Berbasis
Kompetensi. Jakarta: Elex Media Komputindo.
Yuliati, L. (2013). Efektivitas Bahan Ajar IPA Terpadu terhadap Kemampuan
Berpikir Tingkat Tinggi Siswa SMP. Jurnal Pendidikan Fisika Indonesia
9, hlm.53-57.
Yonny, A, dkk. (2010). Menyusun Penelitian Tindakan Kelas. Yogyakarta:
Familia
Uzi Fauziah, 2016
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR IPA TERPADU TEMA CAHAYA DAN WARNA MENGGUNAKAN 4 STEPS
TEACHING MATERIAL DEVELOPMENT (4S TMD) UNTUK PEMBELAJARAN IPA SMP
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu