t pkn 0706689 bibliography
223
DAFTAR PUSTAKA
Abdillah, M. (1999). Demokrasi Di Persimpangan Makna. Yogyakarta:
Yayasan Adikarya dan The Ford Foundation.
Affandi, Idrus. (2005). Pendidikan Demokrasi dalam Konteks Pembangunan
Masyarakat Madani; Tinjauan Sosial Kultural, Bandung: National
Seminar Civic Education.
Al Mukhtar, Suwarma, (1991), Pengembangan Kemampuan Berpikir dan
Nilai dalam Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial. Bandung : PPS
IKIP Bandung (unpublished).
___________, (2000), Epistimologi Pendidikan IPS. Bandung: Gelar
Pustaka Mandiri.
Arikunto, Suharsimi (2002). Prosedur Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta
Branson, M. (1999). Belajar
Yogyakarta:LKIS
Civic
Education
dari
Amerika.
Bertens, K., (1993), Etika. Jakarta : Gramedia Jakarta Utama.
Budimansyah, Dasim, Dr,. M.si., Suryadi, Karim, Dr,. M.si., (2008) Pkn dan
Masyarakat Multikultural. Bandung, Program Studi Pendidikan
Kewarganegaraan, Program Pascasarjana, Universitas Pendidikan
Indonesia.
Budiardjo, M. (1988). Dasar-dasar Ilmu Politik. Jakarta: Gramedia
Brown, B. Frank. (1977), Education for Responsible Citizenship. Mc GrawHill Book Company, New York.
Blocher, Donald H., (1974), Developmental Counseling. John Wiley &
Sons, New York.
CICED. (1999). Democratic Citizens in a Civic Society : Report of the
Conference on Civic Education for Civic Society, Bandung:
CICED.
Creswell, J.W. (1994) Research Design Qualitative & Quantitative
Approach, London: Publications
Dahl, R. (1992). Demokrasi dan Pengkritiknya: Yayasan Obor Indonesia
224
Departemen Pendidikan Nasional, (2003), Kurikulim Berbasis Kompetensi
Mata Pelajaran Kewarganegaraan (Citizenship) Untuk Kelas 0-XII,
Jakarta : Depdiknas BPPPK.
Djahiri, Achmad Kosasih. (2002). PKN sebagai Strategi Pendidikan
Demokrasi di Sekolah, Jurnal CIVICUS, V.1 No.2 : 90-97.
___________, (1971).Ilmu Politika. Bandung: PD Parmaco
___________, (1996). Menelusuri Dunia Afektif-Pendidikan Nilai dan
Moral. Bandung : Lab. Pengajaran PMP IKIP.
___________, (1995). Dasar-dasar Metodologi Pengajaran Nilai-Morar
PVCT. Bandung : Laboratorium Pengajaran PMPKn IKIP.
___________, (1985), Strategi Pengajaran Afektif-Nilai-Moral VCT dan
Games VCT. Bandung : LPPP-IPS, FKIS IKIP Bandung.
Djamarah, S.B. & Zain, A. (2002). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta:
Rineka Putra.
Gandal.M., Finn, Jr. C.E. (1992) Freedom Papers: Teaching Democracy,
USA : United States Imformation Agency.
Hamalik, Oemar (2000), Model-model Pengemangan Kurikulum, Bandung;
Program Pasca Sarjana UPI.
Havighurst. (1961). Human Development & Education. New York: David
Mckay Co.
Ibrahim, M.Sc. (1988). Inovasi Pendidikan, Jakarta : Departemen
Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi
Proyek Pengembangan Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan.
Kamal, Thariq, Dr. (2008). Psikologi : Perbedaan Pandangan Laki-laki dan
Perempuan. Jakarta.
Kartono, Kartini, (2006). Psikologi Wanita I (Mengenal Remaja & Wanita
Remaja), Bandung, Mandar Maju.
Kerr, D. (1999). Citizenship Education: An International Compariso.
London: Britain.
Krech, D., et al. (1982), Individual in Society. Mc Graw-Hill International
Book Company, Tokyo.
225
Magnis, Suseno Franz. (1987). Etika Dasar : Masalah-Masalah Pokok
Filsafat Moral.Yogyakarta : Kanisius.
Mahendra, A.A.O. (1996). Menguak Masalah Hukum, Demokrasi, dan
Pertahanan. Jakarta: Pustaka Sinar Harapan.
Manan, B. (1996). Kedaulatan Rakyat, HAM dan Negara Hukum. Jakarta:
Gaya Media Pratama.
Martin, Alfred Von. (1962), Ordnung und Freiheit (Terjemahan Belanda).
Marka Boeken, Het Spektrum, Utrecht – Antwerpen.
Nana Sudjana, Ibrahim. (1989), Penelitian dan Penilaian dalam Pendidikan.
Bandung: Sinar Baru.
Nasution, S. (1996). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Rosda
Karya.
Riduwan. (2008). Metode dan Teknik Menyusun Tesis. Bandung:
YAPEMDO
Riyanto, Astim (2003). Proses Belajar Mengajar Efektif di Perguruan
Tinggi. Bandung: YAPEMDO
Rogers, Carl R. (1961) On Becoming Person. Houghton Mifflin Company,
Boston.
Ruindungan, M.,G., (1984). Pengaruh Kehidupan di dalam Keluarga
terhadap Masalah Perkembangan Kepribadian Remaja. Tesis, FPS
– IKIP Bandung.
Sanusi, A. (1998). Memberdayakan Masyarakat Dalam Pelaksanaan 10
Pilar Demokrasi, Makalah, Semlok Bersama Laboratorium
PMPKN-PPS-LP IKIP Bandung, FKIP UT-Kanwil Depdikbud
Jawa Barat.
Sapriya dan Winataputra, U.S. (2004). Pendidikan Kewarganegaraan;
Model Pengembangan Materi dan Pembelajaran. Bandung;
Laboratorium PKn, FPIPS UPI Bandung.
Sikun Pribadi & Subowo, (1981), Menuju Keluarga Bijaksana, Bab I No. 4
Filsafat dan Pendidikan Umum, Yayasan Sekolah Isteri Bijaksana,
Bandung.
Soerjono Soekanto. (1984). Teori Sosiologi tentang Pribadi dalam
Masyarakat. Ghalia Indonesia, Jakarta.
226
Sujana, S. (2000), Strategi Pembelajaran, Bandung; Falah Production.
Sudjana, D. (2005). Dasar-Dasar Metode Penelitian Sosial dan Pendidikan,
Bandung,Program Pascasarjana, Universitas Pendidikan Indonesia.
Sugiyono. (2007). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R & D.
Bandung: ALFABETA
Somantri, M.N. (2001),Menggagas Pembaharuan
Bandung: Remadja Rosdakarya.
Pendidikan
IPS,
____________, (1976), Metode Mengajar Civics, Penerbit Erlangga,
Jakarta.
Supriadi, S.H., M.Hum. (2006). Etika dan Tanggung Jawab, Profesi Hukum
di Indonesia. Jakarta, Sinar Grafika.
Surachmad, W. (1990). Pengantar Penelitian Ilmiah; Dasar-Dasar Metode
Teknik. Bandung: Tarsito.
Taylor. E Shelley. (2009). Psikologi Sosial : Edisi Dua Belas. Jakarta :
Kencana.
Universitas Pendidikan Indonesia. (2007), Pedoman Penulisan Karya
Ilmiah(Laporan Buku, Makalah, Skripsi, Tesis, Disertasi).
Bandung : Universitas Pendidikan Indonesia. Depdiknas.
Zamroni, (2001), Pendidikan untuk Demokrasi (Tantangan Menuju Civil
Society). Yogyakarta : BIGRAF Publishing.
Zururiah, Nurul (2008). Inovasi Model Pembelajaran Demokratis
Berperspektif Gender. UPT, Universitas Muhammadiyah Malang.
Wahyudin, (2007). Aplikasi Statistika dalam Penelitian.
Pascasarjana, Universitas Pendidikan Indonesia.
Sekolah
Winataputra, U.S. (2006). Materi dan Pembelajaran PKn SD. Jakarta:
Universitas Terbuka.
___________, (2001), Epistimologi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial,
Bandung : Gelar Pustka Mandiri.
__________, (2004) Pendidikan Kewarganegaraan Model Pengembangan
Materi dan Pembelajran. Bandung Lab. PKn
227
Tesis dan Disertasi
Djunaidi. (2007). Implikasi Pmbalajaran Pensisikan Kewarganegaraan
dalam Pembinaan Kesadaran Hah Asasi Manusia. Tesis SPS UPI:
tidak diterbitkan.
Yunan, A. (2003). Kajian UUD 1945 sebagai Bahan Pembelajaran PPKn
Guna Menumbuhkan Kesadaran Berdemokrasi di Kalangan Siswa
SMU. Tesis PPS UPI: tidak diterbitkan
Winataputra, U.S. (2001). Jati Diri PKn Sebagai Wahana Sistemik
Pendidikan Demokrasi. Disaertasi Doktor pada PPS UPI
(unpublished).
Jurnal
Budimansyah, D. (2007). ”Pendidikan Demokrasi sebagai Konteks Civic
Education di Negara Berkembang”. Acta Civicus,Vol.1, No.1,
Oktober 2007, pp 11-26.
_____________. (2007). ”Warganegara Multidimensional dalam Perspektif
PKn”. PKn Progresif ; Jurnal Pemikiran dan Penelitian
Kewarganegaraan, Vol. 2, No. 2,Desember 2007, pp 157-177.
_____________. (2008). ”Revitalisasi Pembelajaran PKn melaui Praktik
Belajar Kewarganegaraan (Project Citizen)”, Acta Civicus, Vol 1
No. 2, April 2008, 179-198.
Ibrahim, (2000), Global Dialog Institut (GDI), Deep Dialog/Critical
Thinking : Pedoman Pelatihan Untuk Instruktur (TOT) yang
disetujui oleh Depdiknas dan Depag.
Winataputra, (2007). Civic Education, Konteks, Landasan, Bahan Ajar dan
Kultur Kelas, Program Studi Pendidikan Kewarganegaraan,
Pascasarjana, Unversitas Pendidikan Indonesia.
_____________, (2007) Pendidikan Kesadaran Berkonstitusi: Alternatif
Model Pembelajaran Kreatif-Demokratis untuk Pendidikan
Kewarganegaraan.[Online]. Tersedia:http://www.depdiknas.go.id.
html [4 Desember 2007]
____________, (2006) PKn (Pendidikan Kewarganegaraan sebagai
Pendidikan Disiplin Ilmu : Tantangan Epistimologis dan Implikasi
Pedagogis. Bandung: UPI
Wahab, A.A. (2001), Implementasi dan Arah Pengembangan Pendidikan
Kewarganegaraan di Indonesia. Jurnal CIVICUS. V.1 No.2; 37-48.
228
Wantoro, Tri. (2008), Profil Pengembangan Pendidikan Kewarganegaraan
Sebagai Pendidikan Demokrasi, Jurnal Acta Civicus. V.1 No.2 ;
215-222.
_______, (2009). Perbedaan Otak Laki-laki dan Perempuan. [Online].
Tersedia: http://kaskus.us/showthread.php?t=1301009
Peraturan perundang-undangan
Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 2 Tahun 1989 tentang Sistem
Pendidikan Nasional
____________, 2004, Undang-undang nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem
Pendidikan Nasional.
Peraturan Mentri Pendidikan Nasional Nomor 22 Tahun 2006 tentang
Standar Isi.
DAFTAR PUSTAKA
Abdillah, M. (1999). Demokrasi Di Persimpangan Makna. Yogyakarta:
Yayasan Adikarya dan The Ford Foundation.
Affandi, Idrus. (2005). Pendidikan Demokrasi dalam Konteks Pembangunan
Masyarakat Madani; Tinjauan Sosial Kultural, Bandung: National
Seminar Civic Education.
Al Mukhtar, Suwarma, (1991), Pengembangan Kemampuan Berpikir dan
Nilai dalam Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial. Bandung : PPS
IKIP Bandung (unpublished).
___________, (2000), Epistimologi Pendidikan IPS. Bandung: Gelar
Pustaka Mandiri.
Arikunto, Suharsimi (2002). Prosedur Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta
Branson, M. (1999). Belajar
Yogyakarta:LKIS
Civic
Education
dari
Amerika.
Bertens, K., (1993), Etika. Jakarta : Gramedia Jakarta Utama.
Budimansyah, Dasim, Dr,. M.si., Suryadi, Karim, Dr,. M.si., (2008) Pkn dan
Masyarakat Multikultural. Bandung, Program Studi Pendidikan
Kewarganegaraan, Program Pascasarjana, Universitas Pendidikan
Indonesia.
Budiardjo, M. (1988). Dasar-dasar Ilmu Politik. Jakarta: Gramedia
Brown, B. Frank. (1977), Education for Responsible Citizenship. Mc GrawHill Book Company, New York.
Blocher, Donald H., (1974), Developmental Counseling. John Wiley &
Sons, New York.
CICED. (1999). Democratic Citizens in a Civic Society : Report of the
Conference on Civic Education for Civic Society, Bandung:
CICED.
Creswell, J.W. (1994) Research Design Qualitative & Quantitative
Approach, London: Publications
Dahl, R. (1992). Demokrasi dan Pengkritiknya: Yayasan Obor Indonesia
224
Departemen Pendidikan Nasional, (2003), Kurikulim Berbasis Kompetensi
Mata Pelajaran Kewarganegaraan (Citizenship) Untuk Kelas 0-XII,
Jakarta : Depdiknas BPPPK.
Djahiri, Achmad Kosasih. (2002). PKN sebagai Strategi Pendidikan
Demokrasi di Sekolah, Jurnal CIVICUS, V.1 No.2 : 90-97.
___________, (1971).Ilmu Politika. Bandung: PD Parmaco
___________, (1996). Menelusuri Dunia Afektif-Pendidikan Nilai dan
Moral. Bandung : Lab. Pengajaran PMP IKIP.
___________, (1995). Dasar-dasar Metodologi Pengajaran Nilai-Morar
PVCT. Bandung : Laboratorium Pengajaran PMPKn IKIP.
___________, (1985), Strategi Pengajaran Afektif-Nilai-Moral VCT dan
Games VCT. Bandung : LPPP-IPS, FKIS IKIP Bandung.
Djamarah, S.B. & Zain, A. (2002). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta:
Rineka Putra.
Gandal.M., Finn, Jr. C.E. (1992) Freedom Papers: Teaching Democracy,
USA : United States Imformation Agency.
Hamalik, Oemar (2000), Model-model Pengemangan Kurikulum, Bandung;
Program Pasca Sarjana UPI.
Havighurst. (1961). Human Development & Education. New York: David
Mckay Co.
Ibrahim, M.Sc. (1988). Inovasi Pendidikan, Jakarta : Departemen
Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi
Proyek Pengembangan Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan.
Kamal, Thariq, Dr. (2008). Psikologi : Perbedaan Pandangan Laki-laki dan
Perempuan. Jakarta.
Kartono, Kartini, (2006). Psikologi Wanita I (Mengenal Remaja & Wanita
Remaja), Bandung, Mandar Maju.
Kerr, D. (1999). Citizenship Education: An International Compariso.
London: Britain.
Krech, D., et al. (1982), Individual in Society. Mc Graw-Hill International
Book Company, Tokyo.
225
Magnis, Suseno Franz. (1987). Etika Dasar : Masalah-Masalah Pokok
Filsafat Moral.Yogyakarta : Kanisius.
Mahendra, A.A.O. (1996). Menguak Masalah Hukum, Demokrasi, dan
Pertahanan. Jakarta: Pustaka Sinar Harapan.
Manan, B. (1996). Kedaulatan Rakyat, HAM dan Negara Hukum. Jakarta:
Gaya Media Pratama.
Martin, Alfred Von. (1962), Ordnung und Freiheit (Terjemahan Belanda).
Marka Boeken, Het Spektrum, Utrecht – Antwerpen.
Nana Sudjana, Ibrahim. (1989), Penelitian dan Penilaian dalam Pendidikan.
Bandung: Sinar Baru.
Nasution, S. (1996). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Rosda
Karya.
Riduwan. (2008). Metode dan Teknik Menyusun Tesis. Bandung:
YAPEMDO
Riyanto, Astim (2003). Proses Belajar Mengajar Efektif di Perguruan
Tinggi. Bandung: YAPEMDO
Rogers, Carl R. (1961) On Becoming Person. Houghton Mifflin Company,
Boston.
Ruindungan, M.,G., (1984). Pengaruh Kehidupan di dalam Keluarga
terhadap Masalah Perkembangan Kepribadian Remaja. Tesis, FPS
– IKIP Bandung.
Sanusi, A. (1998). Memberdayakan Masyarakat Dalam Pelaksanaan 10
Pilar Demokrasi, Makalah, Semlok Bersama Laboratorium
PMPKN-PPS-LP IKIP Bandung, FKIP UT-Kanwil Depdikbud
Jawa Barat.
Sapriya dan Winataputra, U.S. (2004). Pendidikan Kewarganegaraan;
Model Pengembangan Materi dan Pembelajaran. Bandung;
Laboratorium PKn, FPIPS UPI Bandung.
Sikun Pribadi & Subowo, (1981), Menuju Keluarga Bijaksana, Bab I No. 4
Filsafat dan Pendidikan Umum, Yayasan Sekolah Isteri Bijaksana,
Bandung.
Soerjono Soekanto. (1984). Teori Sosiologi tentang Pribadi dalam
Masyarakat. Ghalia Indonesia, Jakarta.
226
Sujana, S. (2000), Strategi Pembelajaran, Bandung; Falah Production.
Sudjana, D. (2005). Dasar-Dasar Metode Penelitian Sosial dan Pendidikan,
Bandung,Program Pascasarjana, Universitas Pendidikan Indonesia.
Sugiyono. (2007). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R & D.
Bandung: ALFABETA
Somantri, M.N. (2001),Menggagas Pembaharuan
Bandung: Remadja Rosdakarya.
Pendidikan
IPS,
____________, (1976), Metode Mengajar Civics, Penerbit Erlangga,
Jakarta.
Supriadi, S.H., M.Hum. (2006). Etika dan Tanggung Jawab, Profesi Hukum
di Indonesia. Jakarta, Sinar Grafika.
Surachmad, W. (1990). Pengantar Penelitian Ilmiah; Dasar-Dasar Metode
Teknik. Bandung: Tarsito.
Taylor. E Shelley. (2009). Psikologi Sosial : Edisi Dua Belas. Jakarta :
Kencana.
Universitas Pendidikan Indonesia. (2007), Pedoman Penulisan Karya
Ilmiah(Laporan Buku, Makalah, Skripsi, Tesis, Disertasi).
Bandung : Universitas Pendidikan Indonesia. Depdiknas.
Zamroni, (2001), Pendidikan untuk Demokrasi (Tantangan Menuju Civil
Society). Yogyakarta : BIGRAF Publishing.
Zururiah, Nurul (2008). Inovasi Model Pembelajaran Demokratis
Berperspektif Gender. UPT, Universitas Muhammadiyah Malang.
Wahyudin, (2007). Aplikasi Statistika dalam Penelitian.
Pascasarjana, Universitas Pendidikan Indonesia.
Sekolah
Winataputra, U.S. (2006). Materi dan Pembelajaran PKn SD. Jakarta:
Universitas Terbuka.
___________, (2001), Epistimologi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial,
Bandung : Gelar Pustka Mandiri.
__________, (2004) Pendidikan Kewarganegaraan Model Pengembangan
Materi dan Pembelajran. Bandung Lab. PKn
227
Tesis dan Disertasi
Djunaidi. (2007). Implikasi Pmbalajaran Pensisikan Kewarganegaraan
dalam Pembinaan Kesadaran Hah Asasi Manusia. Tesis SPS UPI:
tidak diterbitkan.
Yunan, A. (2003). Kajian UUD 1945 sebagai Bahan Pembelajaran PPKn
Guna Menumbuhkan Kesadaran Berdemokrasi di Kalangan Siswa
SMU. Tesis PPS UPI: tidak diterbitkan
Winataputra, U.S. (2001). Jati Diri PKn Sebagai Wahana Sistemik
Pendidikan Demokrasi. Disaertasi Doktor pada PPS UPI
(unpublished).
Jurnal
Budimansyah, D. (2007). ”Pendidikan Demokrasi sebagai Konteks Civic
Education di Negara Berkembang”. Acta Civicus,Vol.1, No.1,
Oktober 2007, pp 11-26.
_____________. (2007). ”Warganegara Multidimensional dalam Perspektif
PKn”. PKn Progresif ; Jurnal Pemikiran dan Penelitian
Kewarganegaraan, Vol. 2, No. 2,Desember 2007, pp 157-177.
_____________. (2008). ”Revitalisasi Pembelajaran PKn melaui Praktik
Belajar Kewarganegaraan (Project Citizen)”, Acta Civicus, Vol 1
No. 2, April 2008, 179-198.
Ibrahim, (2000), Global Dialog Institut (GDI), Deep Dialog/Critical
Thinking : Pedoman Pelatihan Untuk Instruktur (TOT) yang
disetujui oleh Depdiknas dan Depag.
Winataputra, (2007). Civic Education, Konteks, Landasan, Bahan Ajar dan
Kultur Kelas, Program Studi Pendidikan Kewarganegaraan,
Pascasarjana, Unversitas Pendidikan Indonesia.
_____________, (2007) Pendidikan Kesadaran Berkonstitusi: Alternatif
Model Pembelajaran Kreatif-Demokratis untuk Pendidikan
Kewarganegaraan.[Online]. Tersedia:http://www.depdiknas.go.id.
html [4 Desember 2007]
____________, (2006) PKn (Pendidikan Kewarganegaraan sebagai
Pendidikan Disiplin Ilmu : Tantangan Epistimologis dan Implikasi
Pedagogis. Bandung: UPI
Wahab, A.A. (2001), Implementasi dan Arah Pengembangan Pendidikan
Kewarganegaraan di Indonesia. Jurnal CIVICUS. V.1 No.2; 37-48.
228
Wantoro, Tri. (2008), Profil Pengembangan Pendidikan Kewarganegaraan
Sebagai Pendidikan Demokrasi, Jurnal Acta Civicus. V.1 No.2 ;
215-222.
_______, (2009). Perbedaan Otak Laki-laki dan Perempuan. [Online].
Tersedia: http://kaskus.us/showthread.php?t=1301009
Peraturan perundang-undangan
Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 2 Tahun 1989 tentang Sistem
Pendidikan Nasional
____________, 2004, Undang-undang nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem
Pendidikan Nasional.
Peraturan Mentri Pendidikan Nasional Nomor 22 Tahun 2006 tentang
Standar Isi.