T GEO 1303351 Table of content
DAFTAR ISI
Halaman
LEMBAR PERNYATAAN .......................................................................
ABSTRAK
........................................................................................
KATA PENGANTAR ...............................................................................
UCAPAN TERIMA KASIH ......................................................................
DAFTAR ISI .............................................................................................
DAFTAR TABEL ......................................................................................
DAFTAR GAMBAR .................................................................................
DAFTAR LAMPIRAN ..............................................................................
i
ii
iv
v
vii
ix
x
xii
BAB I PENDAHULUAN ..........................................................................
A. Latar Belakang ...............................................................................
B. Identifikasi Masalah ........................................................................
C. Fokus Penelitian .............................................................................
D. Tujuan Penelitian ............................................................................
E. Manfaat Penelitian .........................................................................
1
1
8
12
13
13
BAB II KAJIAN PUSTAKA .....................................................................
A. Etika Lingkungan dan Kearifan Lokal untuk Pelestarian Alam ....
B. Daerah Sekitar sebagai Buffer bagi Kawasan Lindung ...................
C. Difusi Inovasi dalam Pelestarian Lingkungan ................................
D. Pendidikan Pelestarian Lingkungan dalam Pembelajaran Geografi
E. Penelitian Terdahulu ......................................................................
F. Klarifikasi Konsep .........................................................................
15
15
41
45
54
63
66
BAB III METODE PENELITIAN .............................................................
A. Pendekatan dan Jenis Penelitian .....................................................
B. Lokasi Objek, Waktu Penelitian dan Informan ..............................
C. Sumber Data ...................................................................................
D. Teknik Pengumpulan Data ..............................................................
E. Prosedur Analisis Data ....................................................................
F. Pengecekan Keabsahan Data ..........................................................
G. Kerangka Berpikir ...........................................................................
H. Rancangan Jadwal Penelitian .........................................................
I. Laporan Hasil Penelitian ................................................................
68
68
69
73
74
77
79
81
82
82
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ...........................
A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian ..............................................
B. Hasil Penggalian Data ....................................................................
C. Analisis Nilai-Nilai Kearifan Lokal yang Nampak dalam
Pelestarian Kawasan Sekitar Situ Cisanti ......................................
83
83
93
Dian Diana, 2015
Pelestarian Dan Peran Masyarakat Di Kawasan Sekitar Situ Cisanti
Universitas Pendidikan Indonesia | Repository.Upi.Edu | Perpustakaan.Upi.Edu
vii
116
D. Zonasi Kawasan Sekitar Situ Cisanti ..............................................
E. Peran Agen Pembaru dan Masyarakat dalam Melestarikan
Kawasan Sekitar Situ Cisanti .........................................................
F. Hasil Usaha Agen Pembaru dan Masyarakat dalam Melestarikan
Kawasan Situ Cisanti .....................................................................
G. Implikasi Hasil Penelitian Pelestarian dan Peran Masyarakat di
Kawasan Sekitar Situ Cisanti Untuk Bahan Ajar pada Pembelajaran
Geografi ........................................................................................
119
126
143
150
BAB V SIMPULAN DAN SARAN ...........................................................
A. Simpulan ........................................................................................
B. Saran ...............................................................................................
162
162
163
DAFTAR PUSTAKA ................................................................................
LAMPIRAN-LAMPIRAN .........................................................................
Lampiran A : Bahan Ajar Hasil Penelitian...................................................
Lampiran B : Pupuh Cerita Situ Cisanti dan Gunung wayang.....................
Lampiran C : Panduan Wawancara ................................ ............................
Lampiran D : Format Catatan Lapangan .....................................................
Lampiran E : Daftar Informan....................................................................
Lampiran F : KTH Batas 73........................................................................
Lampiran G : Surat Izin Penelitian..............................................................
164
200
200
211
219
221
222
247
223
Dian Diana, 2015
Pelestarian Dan Peran Masyarakat Di Kawasan Sekitar Situ Cisanti
Universitas Pendidikan Indonesia | Repository.Upi.Edu | Perpustakaan.Upi.Edu
viii
DAFTAR TABEL
Tabel.
Hal
2.1. Teori Etika Lingkungan ....................................................................
24
2.2. Budaya Lokal Masyarakat Sunda dalam Petuah Babasan Paribasa .
35
2.3. Pepatah “Saur Sepuh” ......................................................................
41
3.1. Informan Pokok dan Informan Pangkal ............................................
71
4.1. Kemiringan Lereng Kawasan Sekitar Situ Cisanti ...........................
89
4.2. Penggunaan Lahan Kawasan Sekitar Situ Cisanti .............................
91
4.3. Mata Pencaharian Penduduk Kawasan Sekitar Situ Cisanti ..............
92
4.4. Zona-Zona Sekitar Kawasan Situ Cisanti .........................................
121
4.5. Hasil Usaha Agen Pembaru dan Masyarakat dalam Melestarikan
Kawasan Situ Cisanti ........................................................................
4.6
4.8
143
Matrik Analisis Nilai Kearifan Lokal Dalam Pelestarian Kawasan
Sekitar Situ Cisanti ...........................................................................
148
Penyisipan Hasil Penelitian pada materi/bahan ajar Pembelajaran
Geografi .............................................................................................
151
Dian Diana, 2015
Pelestarian Dan Peran Masyarakat Di Kawasan Sekitar Situ Cisanti
Universitas Pendidikan Indonesia | Repository.Upi.Edu | Perpustakaan.Upi.Edu
ix
DAFTAR GAMBAR
Gambar
Hal
1.1. Kawasan Situ Cisanti ........................................................................
3
1.2. Kerusakan lahan hutan karena perambahan oleh petani ...................
5
1.3. Bagan latar Belakang Masalah .........................................................
10
2.1. Lingkungan Manusia ........................................................................
16
2.2. Skema Zonasi/tata ruang penggunaan lahan mikro ..........................
38
2.3. Kategori Adopter ..............................................................................
51
2.4. Proses Difusi Inovasi ........................................................................
53
2.5. Bagan Proses Transformasi dan Transmisi Budaya pada Peserta Didik 55
3.1. Diagram Alur Penggalian Data dari Informan Pokok dan Informan
Pangkal .............................................................................................
72
3.2. Bagan Teknik Pengumpulan Data ....................................................
74
3.3. Bagan Model Strategi Analisis Data Kualitatif Verifikatif ..............
78
3.4. Bagan Uji Keabsahan Data dalam Penelitian Kualitatif ...................
80
3.5. Bagan Kerangka Pikir Penelitian ......................................................
81
4.1. Peta Geomorfologi Kawasan Hutan Situ Cisanti ..............................
84
4.2. Peta Kelas Kemiringan Lereng Situ Cisanti .....................................
85
4.3. Peta Jenis Tanah Kawasan Situ Cisanti ...........................................
86
4.4. Peta Formasi Geologi Kawasan Situ Cisanti ....................................
87
4.5. Peta Penggunaan Lahan Kawasan Situ Cisanti ................................
90
Dian Diana, 2015
Pelestarian Dan Peran Masyarakat Di Kawasan Sekitar Situ Cisanti
Universitas Pendidikan Indonesia | Repository.Upi.Edu | Perpustakaan.Upi.Edu
x
4.6. Kondisi Situ Cisanti tahun 2001-2004...............................................
103
4.7. Mata Air Blegblegan dan Mata Air Pangsiraman .............................
105
4.8. Prasasti di Mata Air Pangsiraman ....................................................
106
4.9. Mushola di Mata Air Pangsiraman ...................................................
107
4.10. Gunung Kaian, Pasir Talunan dan Situ Pulasaraeun ........................
112
4.11. Kolam Dekat Mata Air Cisanti/Blegblegan ......................................
113
4.12. Bagan Analisis Bentuk Kearifan Lokal pada Kawasan Sekitar Situ
Cisanti ...............................................................................................
115
4.13. Peta Kawasan Sekitar Situ Cisanti ....................................................
122
4.14. Zona Sekitar Kawasan Situ Cisanti ..................................................
124
4.15. Bagan Proses Difusi Inovasi Agen Pembaru ....................................
137
4.16. Murid yang Diajarkan Menanam Pohon oleh Agen Pembaru ..........
140
4.17. Penginapan yang Ada di Wana Wisata Situ Cisanti .........................
141
4.18 Buffer dengan Rumput Gajah di Kawasan Sekitar Situ Cisanti .......
144
4.19. Gotong Royong untuk Memadamkan Api Akibat Kebakaran Hutan
146
4.20. Penebaran Bibit Ikan di Situ Cisanti .................................................
147
4.20 Bagan Pengembangan Bahan Ajar Hasil Penelitian .........................
160
Dian Diana, 2015
Pelestarian Dan Peran Masyarakat Di Kawasan Sekitar Situ Cisanti
Universitas Pendidikan Indonesia | Repository.Upi.Edu | Perpustakaan.Upi.Edu
xi
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran
Hal
A.
Bahan Ajar Hasil Penelitian...............................................................
170
B
Pupuh Cerita Situ Cisanti dan Gunung Wayang................................
211
C
Panduan Wawancara .........................................................................
219
D
Format Catatan Lapangan .................................................................
221
E
Daftar Informan ................................................................................
222
E-1 Catatan Lapangan informan E1 .........................................................
223
E-2 Catatan Lapangan informan E2 .........................................................
227
E-3 Catatan Lapangan informan E3 .........................................................
231
E-4 Catatan Lapangan informan E4 ........................................................
234
E-5 Catatan Lapangan informan E5 .........................................................
236
E-6 Catatan Lapangan informan E6 .........................................................
238
E-7 Catatan Lapangan informan E7 ........................................................
239
E-8 Catatan Lapangan Informan E8 ........................................................
241
E-9 Catatan Lapangan Informan E-9 ........................................................
243
E-10 Catatan Lapangan Informan E-10 ......................................................
245
F
Daftar KTH “Batas 73” ....................................................................
247
E
Surat Keputusan Pembimbing ...........................................................
253
D.
Surat Permohonan Izin Obeservasi ...................................................
255
Dian Diana, 2015
Pelestarian Dan Peran Masyarakat Di Kawasan Sekitar Situ Cisanti
Universitas Pendidikan Indonesia | Repository.Upi.Edu | Perpustakaan.Upi.Edu
xii
Halaman
LEMBAR PERNYATAAN .......................................................................
ABSTRAK
........................................................................................
KATA PENGANTAR ...............................................................................
UCAPAN TERIMA KASIH ......................................................................
DAFTAR ISI .............................................................................................
DAFTAR TABEL ......................................................................................
DAFTAR GAMBAR .................................................................................
DAFTAR LAMPIRAN ..............................................................................
i
ii
iv
v
vii
ix
x
xii
BAB I PENDAHULUAN ..........................................................................
A. Latar Belakang ...............................................................................
B. Identifikasi Masalah ........................................................................
C. Fokus Penelitian .............................................................................
D. Tujuan Penelitian ............................................................................
E. Manfaat Penelitian .........................................................................
1
1
8
12
13
13
BAB II KAJIAN PUSTAKA .....................................................................
A. Etika Lingkungan dan Kearifan Lokal untuk Pelestarian Alam ....
B. Daerah Sekitar sebagai Buffer bagi Kawasan Lindung ...................
C. Difusi Inovasi dalam Pelestarian Lingkungan ................................
D. Pendidikan Pelestarian Lingkungan dalam Pembelajaran Geografi
E. Penelitian Terdahulu ......................................................................
F. Klarifikasi Konsep .........................................................................
15
15
41
45
54
63
66
BAB III METODE PENELITIAN .............................................................
A. Pendekatan dan Jenis Penelitian .....................................................
B. Lokasi Objek, Waktu Penelitian dan Informan ..............................
C. Sumber Data ...................................................................................
D. Teknik Pengumpulan Data ..............................................................
E. Prosedur Analisis Data ....................................................................
F. Pengecekan Keabsahan Data ..........................................................
G. Kerangka Berpikir ...........................................................................
H. Rancangan Jadwal Penelitian .........................................................
I. Laporan Hasil Penelitian ................................................................
68
68
69
73
74
77
79
81
82
82
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ...........................
A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian ..............................................
B. Hasil Penggalian Data ....................................................................
C. Analisis Nilai-Nilai Kearifan Lokal yang Nampak dalam
Pelestarian Kawasan Sekitar Situ Cisanti ......................................
83
83
93
Dian Diana, 2015
Pelestarian Dan Peran Masyarakat Di Kawasan Sekitar Situ Cisanti
Universitas Pendidikan Indonesia | Repository.Upi.Edu | Perpustakaan.Upi.Edu
vii
116
D. Zonasi Kawasan Sekitar Situ Cisanti ..............................................
E. Peran Agen Pembaru dan Masyarakat dalam Melestarikan
Kawasan Sekitar Situ Cisanti .........................................................
F. Hasil Usaha Agen Pembaru dan Masyarakat dalam Melestarikan
Kawasan Situ Cisanti .....................................................................
G. Implikasi Hasil Penelitian Pelestarian dan Peran Masyarakat di
Kawasan Sekitar Situ Cisanti Untuk Bahan Ajar pada Pembelajaran
Geografi ........................................................................................
119
126
143
150
BAB V SIMPULAN DAN SARAN ...........................................................
A. Simpulan ........................................................................................
B. Saran ...............................................................................................
162
162
163
DAFTAR PUSTAKA ................................................................................
LAMPIRAN-LAMPIRAN .........................................................................
Lampiran A : Bahan Ajar Hasil Penelitian...................................................
Lampiran B : Pupuh Cerita Situ Cisanti dan Gunung wayang.....................
Lampiran C : Panduan Wawancara ................................ ............................
Lampiran D : Format Catatan Lapangan .....................................................
Lampiran E : Daftar Informan....................................................................
Lampiran F : KTH Batas 73........................................................................
Lampiran G : Surat Izin Penelitian..............................................................
164
200
200
211
219
221
222
247
223
Dian Diana, 2015
Pelestarian Dan Peran Masyarakat Di Kawasan Sekitar Situ Cisanti
Universitas Pendidikan Indonesia | Repository.Upi.Edu | Perpustakaan.Upi.Edu
viii
DAFTAR TABEL
Tabel.
Hal
2.1. Teori Etika Lingkungan ....................................................................
24
2.2. Budaya Lokal Masyarakat Sunda dalam Petuah Babasan Paribasa .
35
2.3. Pepatah “Saur Sepuh” ......................................................................
41
3.1. Informan Pokok dan Informan Pangkal ............................................
71
4.1. Kemiringan Lereng Kawasan Sekitar Situ Cisanti ...........................
89
4.2. Penggunaan Lahan Kawasan Sekitar Situ Cisanti .............................
91
4.3. Mata Pencaharian Penduduk Kawasan Sekitar Situ Cisanti ..............
92
4.4. Zona-Zona Sekitar Kawasan Situ Cisanti .........................................
121
4.5. Hasil Usaha Agen Pembaru dan Masyarakat dalam Melestarikan
Kawasan Situ Cisanti ........................................................................
4.6
4.8
143
Matrik Analisis Nilai Kearifan Lokal Dalam Pelestarian Kawasan
Sekitar Situ Cisanti ...........................................................................
148
Penyisipan Hasil Penelitian pada materi/bahan ajar Pembelajaran
Geografi .............................................................................................
151
Dian Diana, 2015
Pelestarian Dan Peran Masyarakat Di Kawasan Sekitar Situ Cisanti
Universitas Pendidikan Indonesia | Repository.Upi.Edu | Perpustakaan.Upi.Edu
ix
DAFTAR GAMBAR
Gambar
Hal
1.1. Kawasan Situ Cisanti ........................................................................
3
1.2. Kerusakan lahan hutan karena perambahan oleh petani ...................
5
1.3. Bagan latar Belakang Masalah .........................................................
10
2.1. Lingkungan Manusia ........................................................................
16
2.2. Skema Zonasi/tata ruang penggunaan lahan mikro ..........................
38
2.3. Kategori Adopter ..............................................................................
51
2.4. Proses Difusi Inovasi ........................................................................
53
2.5. Bagan Proses Transformasi dan Transmisi Budaya pada Peserta Didik 55
3.1. Diagram Alur Penggalian Data dari Informan Pokok dan Informan
Pangkal .............................................................................................
72
3.2. Bagan Teknik Pengumpulan Data ....................................................
74
3.3. Bagan Model Strategi Analisis Data Kualitatif Verifikatif ..............
78
3.4. Bagan Uji Keabsahan Data dalam Penelitian Kualitatif ...................
80
3.5. Bagan Kerangka Pikir Penelitian ......................................................
81
4.1. Peta Geomorfologi Kawasan Hutan Situ Cisanti ..............................
84
4.2. Peta Kelas Kemiringan Lereng Situ Cisanti .....................................
85
4.3. Peta Jenis Tanah Kawasan Situ Cisanti ...........................................
86
4.4. Peta Formasi Geologi Kawasan Situ Cisanti ....................................
87
4.5. Peta Penggunaan Lahan Kawasan Situ Cisanti ................................
90
Dian Diana, 2015
Pelestarian Dan Peran Masyarakat Di Kawasan Sekitar Situ Cisanti
Universitas Pendidikan Indonesia | Repository.Upi.Edu | Perpustakaan.Upi.Edu
x
4.6. Kondisi Situ Cisanti tahun 2001-2004...............................................
103
4.7. Mata Air Blegblegan dan Mata Air Pangsiraman .............................
105
4.8. Prasasti di Mata Air Pangsiraman ....................................................
106
4.9. Mushola di Mata Air Pangsiraman ...................................................
107
4.10. Gunung Kaian, Pasir Talunan dan Situ Pulasaraeun ........................
112
4.11. Kolam Dekat Mata Air Cisanti/Blegblegan ......................................
113
4.12. Bagan Analisis Bentuk Kearifan Lokal pada Kawasan Sekitar Situ
Cisanti ...............................................................................................
115
4.13. Peta Kawasan Sekitar Situ Cisanti ....................................................
122
4.14. Zona Sekitar Kawasan Situ Cisanti ..................................................
124
4.15. Bagan Proses Difusi Inovasi Agen Pembaru ....................................
137
4.16. Murid yang Diajarkan Menanam Pohon oleh Agen Pembaru ..........
140
4.17. Penginapan yang Ada di Wana Wisata Situ Cisanti .........................
141
4.18 Buffer dengan Rumput Gajah di Kawasan Sekitar Situ Cisanti .......
144
4.19. Gotong Royong untuk Memadamkan Api Akibat Kebakaran Hutan
146
4.20. Penebaran Bibit Ikan di Situ Cisanti .................................................
147
4.20 Bagan Pengembangan Bahan Ajar Hasil Penelitian .........................
160
Dian Diana, 2015
Pelestarian Dan Peran Masyarakat Di Kawasan Sekitar Situ Cisanti
Universitas Pendidikan Indonesia | Repository.Upi.Edu | Perpustakaan.Upi.Edu
xi
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran
Hal
A.
Bahan Ajar Hasil Penelitian...............................................................
170
B
Pupuh Cerita Situ Cisanti dan Gunung Wayang................................
211
C
Panduan Wawancara .........................................................................
219
D
Format Catatan Lapangan .................................................................
221
E
Daftar Informan ................................................................................
222
E-1 Catatan Lapangan informan E1 .........................................................
223
E-2 Catatan Lapangan informan E2 .........................................................
227
E-3 Catatan Lapangan informan E3 .........................................................
231
E-4 Catatan Lapangan informan E4 ........................................................
234
E-5 Catatan Lapangan informan E5 .........................................................
236
E-6 Catatan Lapangan informan E6 .........................................................
238
E-7 Catatan Lapangan informan E7 ........................................................
239
E-8 Catatan Lapangan Informan E8 ........................................................
241
E-9 Catatan Lapangan Informan E-9 ........................................................
243
E-10 Catatan Lapangan Informan E-10 ......................................................
245
F
Daftar KTH “Batas 73” ....................................................................
247
E
Surat Keputusan Pembimbing ...........................................................
253
D.
Surat Permohonan Izin Obeservasi ...................................................
255
Dian Diana, 2015
Pelestarian Dan Peran Masyarakat Di Kawasan Sekitar Situ Cisanti
Universitas Pendidikan Indonesia | Repository.Upi.Edu | Perpustakaan.Upi.Edu
xii