PENGARUH MOTIVASI DAN BIAYA PENDIDIKAN TERHADAP MINAT MAHASISWA MENGIKUTI PENDIDIKAN Pengaruh Motivasi dan Biaya Pendidikan terhadap Minat Mahasiswa Mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi (PPAk) (Studi Empiris pada Mahasiswa Akuntansi di Universitas S

PENGARUH MOTIVASI DAN BIAYA PENDIDIKAN TERHADAP
MINAT MAHASISWA MENGIKUTI PENDIDIKAN
PROFESI AKUNTANSI (PPAk)
(Studi Empiris pada Mahasiswa Akuntansi di Universitas Sebelas Maret)

SKRIPSI
Diajukan Untuk Memenuhi Tugas dan Syarat-syarat Guna Memperoleh Gelar
Sarjana Ekonomi Program Studi Akuntansi Fakultas Ekonomi dan Bisnis
Universitas Muhammadiyah Surakarta

Oleh:
Kania Nur Indah W
B200 110 069

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2015

MOTTO

“Barangsiapa bersungguh-sungguh, sesungguhnya kesungguhannya itu adalah

untuk dirinya sendiri.”
(QS Al-Ankabut [29]: 6)

“Dan rendahkanlah dirimu terhadap mereka berdua dengan penuh kesayangan dan
ucapkanlah: Wahai Tuhanku, kasihanilah mereka keduanya, sebagaimana
mereka telah mendidik aku waktu kecil“
(Al Isra’17:24)

“You can have whatever you are willing to struggle for. Do your best and the God
will take care of the rest”
(Anonim)

iv

PERSEMBAHAN

Skripsi ini kupersembahkan untuk:
 Allah SWT dengan segala Rahmat dan Hidayah-Nya
 Kedua


Orangtuaku

Ibu

dan

Ayahku

Tercinta

yang

telah

membesarkan,mendidik dengan penuh kesabaran dengan berlimpah kasih
sayang dan selalu mengiringi setiap langkahku dengan doa yang tulus
sehingga aku bisa menyelesaikan studiini.
 Adikku yang selalu memberikan dorongan semangat.
 Teman-teman seperjuangan.
 Almamaterku FEB UMS.


v

KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum Wr. Wb.

Dengan mengucapkan terima kasih dan rasa syukur kehadirat Allah SWT,
yang tidak dapat dilukiskan atas segala limpahan rahmat, taufik, dan hidayah–
Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan penulisan (skripsi) yang berjudul
“PENGARUH MOTIVASI DAN BIAYA PENDIDIKAN TERHADAP
MINAT MAHASISWA UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI
AKUNTANSI (PPAk) (Studi Empiris Pada Mahasiswa Akuntansi di
Universitas Sebelas Maret di Surakarta)’’. Skripsi ini disusun dan diajukan
untuk memenuhi persyaratan guna memperoleh derajat Sarjana Strata 1 Jurusan
Akuntansi pada Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Muhammadiyah
Surakarta.
Penulis menyadari hasil skripsi yang tertuang dalam tulisan ini jauh dari
sempurna, karena adanya berbagai kekurangan dan kelemahan baik dalam teknik
penulisan maupun penyajiannya.

Keberhasilan dalam skripsi ini tidak terlepas dari bantuan berbagai pihak
baik itu berupa materi, bimbingan, maupun dorongan moril untuk itu penulis
mengucapakan terima kasih atas terselesainya skripsi, kepada:
1. Bapak Prof. Dr. Bambang Setiaji, selaku Rektor Universitas Muhammadiyah
Surakarta.

vi

2. Bapak Dr.Triyono, SE, M.Si, selaku Dekan Fakultas Ekonomi dan Bisnis
Universitas Muhammadiyah Surakarta.
3. Bapak Dr. Zulfikar, M.Si, selaku Ketua Jurusan Fakultas Ekonomi dan Bisnis
Universitas Muhammadiyah Surakarta.
4. Bapak Drs. M.Abdul Aris, M.Si selaku Sekretaris Jurusan Akuntansi Fakultas
Ekonomi dan Bisnis Universitas Muhammadiyah Surakarta.
5. Bapak Drs. Eko Sugiyanto,M.Si, selaku pembimbing yang telah memberikan
bimbingan dan pengarahan sehingga terselesainya skripsi ini
6. Ibu Dra. Mujiyati, M.Si selaku Pembimbing Akademik Jurusan Akuntansi
Universitas Muhammadiyah Surakarta.
7. Seluruh dosen dan staf tata usaha Fakultas Ekonomi dan Binis Jurusan
Akuntansi Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan

pelayanan administrasi selama penulis menjadi mahasiswa.
8. Kepada kedua orangtuaku, yang tidak pernah lelah memberi dukungan
semangat dan doanya yang tulus untuk keberhasilan anaknya.
9. Terimakasih teruntuk teman-teman seperjuangan, Angga Putri, Fafa, Maruta,
Nia, Abdiel, Eko, Yoga, Fredy, dan Hidayah. Kalian adalah penyemangat dan
pengibur di saat bersamaan.
10. Terimakasih untuk Rera, Bu Guru Super Cantik yang nasehatnya tiada henti
untuk kemajuan skripsi ini.
11. Terimakasih untuk Vanya, sahabat yang selalu memberi doa dan dukungannya
untuk saya.
12. Terima kasih untuk Afriga, teman dari SD dan akhirnya bertemu kembali di
bangku kuliah, semangat untuk masa depan kita berdua.

vii

DAFTAR ISI

Halaman
HALAMAN JUDUL ......................................................................................


i

HALAMAN PENGESAHAN .........................................................................

ii

HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI ...................................

iii

HALAMAN MOTTO .....................................................................................

iv

HALAMAN PERSEMBAHAN .....................................................................

v

KATA PENGANTAR .....................................................................................


vi

DAFTAR ISI ....................................................................................................

ix

DAFTAR TABEL ...........................................................................................

xii

DAFTAR GAMBAR ......................................................................................

xiv

ABSTRAK ......................................................................................................

xv

ABSTRACT .......................................................................................................


xvi

BAB I

BAB II

PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang Masalah ........................................................

1

1.2 Perumusan Masalah ..............................................................

3

1.3 Tujuan Penelitian ...................................................................

4

1.4 Manfaat Penelitian ................................................................


4

1.5 Sistematika Penulisan ...........................................................

5

TINJAUAN PUSTAKA ................................................................

7

2.1 Landasan Teori ......................................................................

7

2.1.1

Motivasi ....................................................................

ix


7

2.1.2

Motivasi Kualitas ......................................................

8

2.1.3

Motivasi Karir ...........................................................

9

2.1.4

Motivasi Ekonomi .....................................................

10


2.1.5

Biaya Pendidikan ......................................................

10

2.1.6

Minat .........................................................................

11

2.1.7

Pengertian Pendidikan Profesi Akuntansi (PPAk) ....

12

2.2 Hipotesis ................................................................................

14

2.2.1

Hipotesis Pengaruh Motivasi Kualitas terhadap
Minat Mahasiswa Akuntansi untuk Mengikuti
Program Pendidikan Profesi Akuntansi ....................

2.2.2

14

Hipotesis Pengaruh Motivasi Karir terhadap Minat
Mahasiswa Akuntansi untuk Mengikuti Program
Pendidikan Profesi Akuntansi ...................................

2.2.3

15

Hipotesis Pengaruh Motivasi Ekonomi terhadap
Minat Mahasiswa Akuntansi untuk Mengikuti
Program Pendidikan Profesi Akuntansi ....................

2.2.4

15

Hipotesis Pengaruh Biaya Pendidikan terhadap
Minat Mahasiswa Akuntansi untuk Mengikuti

BAB III

Program Pendidikan Profesi Akuntansi (PPAk) .......

16

2.3 Penelitian Terdahulu .............................................................

18

2.4 Kerangka Pemikiran ..............................................................

20

METODE PENELITIAN ............................................................

21

3.1 Jenis Penelitian ......................................................................

21

x

BAB IV

3.2 Populasi, Sampel dan Teknik Pengambilan Sampel .............

21

3.3 Data dan Metode Pengumpulan Data ....................................

22

3.4 Variabel Penelitian dan Definisi Operasional Variabel ........

24

3.4.1

Variabel Penelitian ....................................................

24

3.4.2

Definisi Operasional Variabel ...................................

26

3.4.3

Variabel Independen Definisi Operasional dan
Pengukuran Variabel Penelitian ................................

26

3.5 Metode Analisis Data ............................................................

29

3.5.1

Uji Kualitas Data ........................................................

29

3.5.2

Uji Asumsi Klasik .....................................................

31

3.6 Uji Hipotesis .........................................................................

33

3.6.1

Analisis Regresi Berganda ........................................

33

3.6.2

Uji F (Uji Model) ......................................................

34

3.6.3

Uji t ...........................................................................

34

3.6.4

Pengujian Koefisien Determinasi (R²) ......................

34

ANALISIS DATA DAN PEMBAHASAN .................................

36

4.1 Deskriptif Objek Penelitian ...................................................

36

4.2 Deskripsi Data .......................................................................

37

4.3 Analisis Data .........................................................................

40

4.3.1

Statistik Deskriptif ....................................................

40

4.3.2

Hasil Uji Kualitas Data .............................................

41

4.3.3

Hasil Uji Asumsi Klasik ...........................................

44

4.3.4

Uji Hasil Hipotesis ....................................................

48

xi

4.4 Pembahasan ...........................................................................
4.4.1

Pengaruh

Motivasi

Kualitas

terhadap

Minat

Mengikuti PPAk .........................................................
4.4.2

Pengaruh

Motivasi

Ekonomi

terhadap

BAB V

Pengaruh

Biaya

Pendidikan

terhadap

54

Minat

Mengikuti PPAk .........................................................
4.4.4

52

Pengaruh Motivasi Karir terhadap Minat Mengikuti
PPAk ..........................................................................

4.4.3

52

56

Minat

Mengikuti PPAk .........................................................

57

PENUTUP ....................................................................................

60

5.1 Kesimpulan ...........................................................................

60

5.2 Keterbatasan Penelitian .........................................................

61

5.3 Saran .......................................................................................

61

DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN-LAMPIRAN

xii

DAFTAR TABEL

Tabel 4.1

Rincian Jumlah dan Tingkat Pengembalian Kuesioner .............

36

Tabel 4.2

Jenis Kelamin Responden ...........................................................

37

Tabel 4.3

IPK Responden Saat Ini .............................................................

37

Tabel 4.4

Angkatan Responden .................................................................

38

Tabel 4.5

Pekerjaan Orang Tua Responden ...............................................

39

Tabel 4.6

Statistik Deskriptif .....................................................................

40

Tabel 4.7

Hasil Uji Validitas .....................................................................

42

Tabel 4.8

Hasil Uji Reliabilitas ..................................................................

44

Tabel 4.9

Hasil Uji Normalitas ...................................................................

45

Tabel 4.10 Hasil Uji Multikolinieritas ..........................................................

46

Tabel 4.11 Hasil Uji Heteroskedastisitas ......................................................

47

Tabel 4.12 Hasil Analisis Regresi Berganda ...............................................

48

xiii

DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1

Kerangka Pemikiran ................................................................

xiv

20

ABSTRAK

Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji motivasi karier, motivasi
kualitas, motivasi ekonomi, dan biaya pendidikan terhadap minat mahasiswa
dalam mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi (PPAk). Penelitian ini merupakan
penelitian empiris dengan metode deskriptif menggunakan survei melalui
kuesioner. Sampel penelitian berjumlah 45 mahasiswa S1 Jurusan Ekonomi
Akuntansi Universitas Sebelas Maret Surakarta Angkatan 2011 - 2012dengan
teknik pengambilan sampel menggunakan metode purposive sampling. Analisis
data dengan uji validitas dan reliabilitas, analisis regresi linier berganda yang
sebelumnya dilakukan uji asumsi klasik yaitu uji normalitas, uji
heteroskedastisitas dan uji multikolinieritas. Adapun untuk menguji hipotesis
dilakukan uji regresi linier berganda, uji F (Uji model), uji t dan pengujian
koefisien determinasi (R²).
Hasil penelitian diperoleh bahwa motivasi kualitas berpengaruh terhadap
minat mahasiswa akuntansi untuk mengikuti PPAk, terbukti dari nilai thitung
sebesar 4,430 > ttabel (2,023) (p=0,000 < 0,05), motivasi karir berpengaruh
terhadap minat mahasiswa akuntansi untuk mengikuti PPAk, terbukti dari nilai
thitung sebesar 2,909> ttabel (2,023)
(p=0,006 < 0,05), motivasi ekonomi
berpengaruh terhadap minat mahasiswa akuntansi untuk mengikuti PPAk, terbukti
dari nilai thitung sebesar 2,581 > ttabel (2,023) (p=0,014 < 0,05), dan biaya
pendidikan mempengaruhi minat mahasiswa untuk mengikuti PPAk, terbukti
dari nilai thitung sebesar 3,896 > ttabel (2,023) (p=0,000 < 0,05).
Kata kunci: motivasi, biaya pendidikan, minat, Pendidikan Profesi Akuntansi
(PPAk)

xv

ABSTRACT

The purpose of this study was to examine the career motivation,
motivation quality, economic motivation, and the cost of education to the student's
interest in participating in Professional Accounting Education (PPAk). This study
is an empirical research with descriptive method using survey through
questionnaires. These samples included 45 students S1 Accounting Department of
Economics University of Sebelas Maret Surakarta from 2011 to 2012 with a
sampling technique using a purposive sampling method. Analysis of the data with
validity and reliability, multiple linear regression analysis previously performed
classical assumption that normality test, heteroscedasticity and multicollinearity.
As to test the hypothesis performed multiple linear regression, F test (test model),
t test and testing the coefficient of determination (R²).
The result showed that motivation affect the interest of the quality of
accounting students to follow PPAk, evident from tcount amounted to 4.430> t
table (2.023) (p = 0.000 ttable (2.023) (p =
0.006 ttable (2.023) (p = 0.014
ttable (2.023) (p = 0.000

Dokumen yang terkait

Fungsi Perlengkapan dan Inventaris Pada Bagian Pendidikan Profesi Akuntansi (PPAk) Fakultas Ekonomi Universitas Sumatera Utara

0 26 65

Pengaruh Motivasi Terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi Untuk Mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi (PPAk)

2 71 67

Pengaruh Motivasi dan Pengetahuan tentang Profesi Akuntan Publik terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi untuk Mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi (Studi Empiris Mahasiswa Akuntansi Angkatan 2011-2012 Universitas Sumatera Utara)

0 49 109

ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI INDEPENDENSI PENAMPILAN AKUNTAN PUBLIK (Studi Empiris Persepsi Mahasiswa Program Pendidikan Profesi Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Brawijaya Malang)

0 9 9

ANALISIS PENGARUH GENDER DAN KEMAMPUAN KOGNITIF TERHADAP FINANCIAL LITERACY MAHASISWA (Studi Empiris Pada Mahasiswa Jurusan Akuntansi Universitas Jember)

1 18 18

ANALISIS PENGARUH GENDER DAN KEMAMPUAN KOGNITIF TERHADAP FINANCIAL LITERACY MAHASISWA (Studi Empiris Pada Mahasiswa Jurusan Akuntansi Universitas Jember)

0 25 18

ANALISIS PENGARUH GENDER DAN KEMAMPUAN KOGNITIF TERHADAP FINANCIAL LITERACY MAHASISWA (Studi Empiris Pada Mahasiswa Jurusan Akuntansi Universitas Jember)

1 21 18

PENGARUH MOTIVASI TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI AKUNTANSI: STUDI PADA MAHASISWA AKUNTANSI.

2 26 68

Pengaruh Motivasi, Persepsi Biaya Pendidikan dan Lama Pendidikan Terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi untuk Mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi (PPAk) (Studi Kasus Pada Perguruan Tinggi di Bandar Lampung)

2 12 18

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MINAT MAHASISWA AKUNTANSI UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI AKUNTANSI (PPAk)

0 0 13