Pengaruh Penggunaan Multimedia Pembelajaran Interaktif dengan Software Macromedia Flash dan Software Powerpoint Terhadap Prestasi Belajar Sistem EFI Ditinjau Dari Minat Belajar Siswa di SMK Negeri Kabupaten Sragen.
KATA PENGANTAR
Syukur Alhamdulillah atas kehadirat Allah SWT yang telah memberikan
rahmad dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan tesis ini. Tesis ini
disusun untuk memenuhi persyaratan mencapai derajat magister program studi
Teknologi Pendidikan pada Program Pascasarjana Program Studi Teknologi
Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.
Pada kesempatan ini penulis ingin menyampaikan rasa terima kasih yang
sedalam-dalamnya kepada berbagai pihak yang telah memberikan bantuan bagi
penulis sehingga tesis ini dapat selesai. Pada kesempatan ini, penulis
menyampaikan terima kasih dan perhargaan kepada:
1. Prof. Dr. Ravik Karsidi, M.S., Rektor Universitas Sebelas Maret Surakarta
yang telah memberikan kesempatan dalam penyusunan tesis ini.
2. Prof. Dr. Joko Nurkamto,M.Pd, Selaku Dekan Fakultas Keguruan Dan Ilmu
Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta yang telah memberikan
bimbingan dan motivasi dalam penyusuna tesis ini.
3. Prof. Dr. Nunuk Suryani, M.Pd, Selaku ketua Program Studi Teknologi
Pendidikan pada Program Pascasarjana Universitas Sebelas Maret Surakarta
yang telah memberikan kesempatan kepada saya untuk menyelesaikan tesis
ini.
4. Prof. Dr. Mulyoto, M.Pd, Selaku Dosen Pembimbing I yang telah
membimbing
dan
meluangkan
waktu
untuk
membimbing
sampai
terselesaikannya tesis ini.
5. Prof. Dr. Nunuk Suryani, M.Pd, selaku Dosen Pembimbing II yang telah
membimbing
dan
meluangkan
waktu
untuk
membimbing
sampai
terselesaikannya tesis ini.
6. Tim Penguji tesis ini yang telah menguji dan memberikan masukan yang
berharga agar tesis ini lebih sempurna.
7. Seluruh pengajar beserta staf Program Studi Teknologi Pendidikan
Pascasarjana Universitas Sebelas Maret Surakarta yang telah mendidik dan
member bekal ilmu pengerahuan selama ini.
vii
8. Kepala SMK Negeri 1 Miri Sragen yang telah memberikan ijin dan bantuan
fasilitas dalam pelaksanaan penelitia ini.
9. Kepala SMK Negeri 1 Kalijambe Sragen telah memberikan ijin dan bantuan
fasilitas dalam pelaksanaan penelitia ini.
10. Kepala SMK Negeri 2 Sragen telah memberikan ijin dan bantuan fasilitas
dalam pelaksanaan penelitia ini.
11. Rekan-rekan guru SMK Negeri 1 Miri Sragen, dan semua pihak yang telah
memberikan bantuan demi terselesainya tesis ini.
Semoga amal dan kebaikan yang dberikan itu mendapatkan pahala yang
setimpal dari Allah SWT. Akhirnya penulis berharap penelitian ini bermanfaat
bagi semua guru yang terkait untuk pengembangan pendidikan.
Surakarta,
Penulis
viii
Agustus 2016
Syukur Alhamdulillah atas kehadirat Allah SWT yang telah memberikan
rahmad dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan tesis ini. Tesis ini
disusun untuk memenuhi persyaratan mencapai derajat magister program studi
Teknologi Pendidikan pada Program Pascasarjana Program Studi Teknologi
Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.
Pada kesempatan ini penulis ingin menyampaikan rasa terima kasih yang
sedalam-dalamnya kepada berbagai pihak yang telah memberikan bantuan bagi
penulis sehingga tesis ini dapat selesai. Pada kesempatan ini, penulis
menyampaikan terima kasih dan perhargaan kepada:
1. Prof. Dr. Ravik Karsidi, M.S., Rektor Universitas Sebelas Maret Surakarta
yang telah memberikan kesempatan dalam penyusunan tesis ini.
2. Prof. Dr. Joko Nurkamto,M.Pd, Selaku Dekan Fakultas Keguruan Dan Ilmu
Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta yang telah memberikan
bimbingan dan motivasi dalam penyusuna tesis ini.
3. Prof. Dr. Nunuk Suryani, M.Pd, Selaku ketua Program Studi Teknologi
Pendidikan pada Program Pascasarjana Universitas Sebelas Maret Surakarta
yang telah memberikan kesempatan kepada saya untuk menyelesaikan tesis
ini.
4. Prof. Dr. Mulyoto, M.Pd, Selaku Dosen Pembimbing I yang telah
membimbing
dan
meluangkan
waktu
untuk
membimbing
sampai
terselesaikannya tesis ini.
5. Prof. Dr. Nunuk Suryani, M.Pd, selaku Dosen Pembimbing II yang telah
membimbing
dan
meluangkan
waktu
untuk
membimbing
sampai
terselesaikannya tesis ini.
6. Tim Penguji tesis ini yang telah menguji dan memberikan masukan yang
berharga agar tesis ini lebih sempurna.
7. Seluruh pengajar beserta staf Program Studi Teknologi Pendidikan
Pascasarjana Universitas Sebelas Maret Surakarta yang telah mendidik dan
member bekal ilmu pengerahuan selama ini.
vii
8. Kepala SMK Negeri 1 Miri Sragen yang telah memberikan ijin dan bantuan
fasilitas dalam pelaksanaan penelitia ini.
9. Kepala SMK Negeri 1 Kalijambe Sragen telah memberikan ijin dan bantuan
fasilitas dalam pelaksanaan penelitia ini.
10. Kepala SMK Negeri 2 Sragen telah memberikan ijin dan bantuan fasilitas
dalam pelaksanaan penelitia ini.
11. Rekan-rekan guru SMK Negeri 1 Miri Sragen, dan semua pihak yang telah
memberikan bantuan demi terselesainya tesis ini.
Semoga amal dan kebaikan yang dberikan itu mendapatkan pahala yang
setimpal dari Allah SWT. Akhirnya penulis berharap penelitian ini bermanfaat
bagi semua guru yang terkait untuk pengembangan pendidikan.
Surakarta,
Penulis
viii
Agustus 2016