HUBUNGAN ANTAR MINAT BELAJAR, PERSEPSI SISWA TENTANG PERHATIAN ORANG TUA DAN PROSES PEMBELAJARAN DENGAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN PENJASKES DI SLTP NEGERI KECAMATAN MEDAN TEMBUNG.
ABSTRelajar siswa dalam mata pclaJaran Penjaskcs di SLTP
Negeri khususnya di Kecamatan Medan Tembung dih-....
r - - - - - ' ' - - - ----:'----'----'-'-"-..;;:...:;;-'J::..:....
,'' -=-- - - - " - ' - ' -j'
--'.'·.:....__,___.__ , _
c
_
10
'
- -1
3
___ _+-_
50
Jumlah
I
~
100
-l
Angket lsian Yang Mcnyangkut
Tentang Minat Belajar Siswa
Pctuojuk :
Berilah tanda cek ( ./ ) pada kotak yang tersedia dibawah Jawaban Altematif sesuai dengan
jawaban pem
yat
arun
~ Contoh : Apabita jawaban pemyataan Sering Sekali maka beri
tanda cek pada kotak dibawah SS, jawaban Sering l.>eri tanda cek dibawah S, jawaban
Kadang-Kadang beri tanda cek dibawah KK. jawaban Jarang beri tanda cek dibawah J dan
jawaban Jarang Sekali beri tanda cek dibawah JS.
..,
,
~
~ -
~
No
1
Alternatif Jawaban
---.·JS
J
K.K. s ss
EG
Pertanyaan
Saya mengatur waktu belajar serta menyusun jadwal
IJCli:ll(11i:lll:
2
3
4
5
I 6
7
8
9
10
II
12
13
14
Saya melaksanakan kegiatan belajar sesuai dengan
waktu/jam pelajaranyang telah ditctapkan!
Saya mempersiapkan alat-alat pelajaran serta kebutuhan
belajar yang diperluka.~
Saya melengkapi buku-bclcu bacaan dengan meminjam
darikawan-kawan!
Saya memilikiobuku-buku pelajaran dengan met!'lbeh
dari kakak kelas!
Saya membuat catatan-catatan khusus untuk pelajaran
yang sukar sa ya mengerti!
Pernahkah anda mempelajari materi pelajaran yang akan
dipelajari esok harinya?
Saya mencatat penjelasan dari guru tentang pelajaran
yang sulc.ar/sulit saja!
Pemah.kah anda meminiam catatan ternan untuk
melengkapi catatan tentang pelaiaran yang dijelaskan'l
Saya mencatat isi pe!ajarim yang diterangkan guru, yang
_perlu-perlunya saja!
Pemabkah anda mernbaca ulang pelajaran setelah berada
-di rumah?
Apakah anda mencatat pelajaran pada catatan khusus
untuk setiap bidang studi?
Apakah anda-selalu memberi tanda tanya pada catatan
tentang pelajaran yang kurang mengerti?
Apakah anda selalu mernbaca buku bacaan yag
(r
berhubungan dengau pelajaran?
~
~
c,N I tJI \:.0
101
-
-
I
I
·i
I
t
;
! -·
I
Cl
~
·····- -
Saya beristirahat sejenak kalau merasa jenuh dan
melanjutkan kembali membaca kalau sudah segar!
Saya membuat ringkasan dari bahan bacaan yang
15
16
sayabaca!
Saya membe:i tancia (menggaris bawahi) bahan bacaan
yang saya
anggap
penting!_-:
~
~li
Negeri khususnya di Kecamatan Medan Tembung dih-....
r - - - - - ' ' - - - ----:'----'----'-'-"-..;;:...:;;-'J::..:....
,'' -=-- - - - " - ' - ' -j'
--'.'·.:....__,___.__ , _
c
_
10
'
- -1
3
___ _+-_
50
Jumlah
I
~
100
-l
Angket lsian Yang Mcnyangkut
Tentang Minat Belajar Siswa
Pctuojuk :
Berilah tanda cek ( ./ ) pada kotak yang tersedia dibawah Jawaban Altematif sesuai dengan
jawaban pem
yat
arun
~ Contoh : Apabita jawaban pemyataan Sering Sekali maka beri
tanda cek pada kotak dibawah SS, jawaban Sering l.>eri tanda cek dibawah S, jawaban
Kadang-Kadang beri tanda cek dibawah KK. jawaban Jarang beri tanda cek dibawah J dan
jawaban Jarang Sekali beri tanda cek dibawah JS.
..,
,
~
~ -
~
No
1
Alternatif Jawaban
---.·JS
J
K.K. s ss
EG
Pertanyaan
Saya mengatur waktu belajar serta menyusun jadwal
IJCli:ll(11i:lll:
2
3
4
5
I 6
7
8
9
10
II
12
13
14
Saya melaksanakan kegiatan belajar sesuai dengan
waktu/jam pelajaranyang telah ditctapkan!
Saya mempersiapkan alat-alat pelajaran serta kebutuhan
belajar yang diperluka.~
Saya melengkapi buku-bclcu bacaan dengan meminjam
darikawan-kawan!
Saya memilikiobuku-buku pelajaran dengan met!'lbeh
dari kakak kelas!
Saya membuat catatan-catatan khusus untuk pelajaran
yang sukar sa ya mengerti!
Pernahkah anda mempelajari materi pelajaran yang akan
dipelajari esok harinya?
Saya mencatat penjelasan dari guru tentang pelajaran
yang sulc.ar/sulit saja!
Pemah.kah anda meminiam catatan ternan untuk
melengkapi catatan tentang pelaiaran yang dijelaskan'l
Saya mencatat isi pe!ajarim yang diterangkan guru, yang
_perlu-perlunya saja!
Pemabkah anda mernbaca ulang pelajaran setelah berada
-di rumah?
Apakah anda mencatat pelajaran pada catatan khusus
untuk setiap bidang studi?
Apakah anda-selalu memberi tanda tanya pada catatan
tentang pelajaran yang kurang mengerti?
Apakah anda selalu mernbaca buku bacaan yag
(r
berhubungan dengau pelajaran?
~
~
c,N I tJI \:.0
101
-
-
I
I
·i
I
t
;
! -·
I
Cl
~
·····- -
Saya beristirahat sejenak kalau merasa jenuh dan
melanjutkan kembali membaca kalau sudah segar!
Saya membuat ringkasan dari bahan bacaan yang
15
16
sayabaca!
Saya membe:i tancia (menggaris bawahi) bahan bacaan
yang saya
anggap
penting!_-:
~
~li