DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN NON FORMAL DAN INFORMAL D I R E K T O R A T P E M B I NA A N K U R S U S D A N KE L E M B A G A A N

KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI

BAB I PENDAHULUAN A. RASIONAL Perkembangan berbagai bidang kehidupan yang cepat telah mempengaruhi semua

  aspek kehidupan manusia sehari-hari dan merubah kehidupan masyarakat termasuk merubah cara berfikir masyarakat bagaimana dan dimana orang ingin bekerja, bagaimana belajar dan bergaya hidup.

  Dengan demikian masyarakat perlu memperoleh pengetahuan, pemahaman dan keterampilan serta nilai-nilai yang berhubungan dengan perubahan agar dapat mengikuti perkembangan masa kini dan masa depan.

  Seperti kita lihat Tata Kecantikan Kulit berkembang dengan pesat dan selalu mengikuti trend-trend mode mutakhir dari luar atau Internasional yang masuk ke Indonesia dengan pesat dan hal ini akan membuat masyarakat mengikuti perkembangan mode tersebut sehingga para ahli kecantikan harus belajar dan menggali ilmu terus menerus agar tidak ketinggalan.

  Kursus Tata Kecantikan Kulit merupakan program pendidikan dan pelatihan yang menggunakan Kurikulum Berbasis Kompetensi Tata Kecantikan Kulit yang didesain berdasarkan tuntutan perubahan terhadap sistem Pendidikan Non Formal yaitu perlunya suatu sistem yang dapat melatih dan mendidik peserta didik agar memiliki keterampilan, pengetahuan, dan sikap yang diperlukan oleh industri kecantikan. Orientasi dari kursus Tata Kecantikan Kulit adalah agar peserta didik memiliki sikap, pengetahuan dan keterampilan Tata Kecantikan Kulit yang diharapkan dapat beradaptasi dan menerapkan berbagai disiplin ilmu serta merespon secara kritis menghadapi perubahan yang sangat cepat pada teknologi, sosial, ekonomi, dan lingkungan budaya baik secara nasional maupun internasional.

B. TUJUAN

  Tujuan yang sangat penting dalam program ini adalah memperoleh keahlian, baik secara teori maupun praktek dalam aspek-aspek Tata Kecantikan Kulit adalah bisnis yang sangat cepat berkembang dengan proses langsung (tunai) dan keuntungan yang memadai. Dengan tambahnya salon secara cepat dari kota besar sampai ke pelosok maka permintaan tenaga kecantikan yang terampil terus meningkat dengan berbagai ragam kualifikasi yang ada di bidang kecantikan ini. Tujuan Umum : Dapat menghasilkan sumber daya manusia (SDM) yang mengerti dan menguasai prinsip-prinsip dasar dari Tata Kecantikan Kulit dan mengaplikasikan secara profesional dalam rangka memenuhi tuntutan tenaga ahli kecantikan kulit di industri.

  Tujuan Khusus : Setelah selesai mengikuti program Tata Kecantikan Kulit ini, peserta didik diharapkan dapat :

  1. Dapat menerapkan perawatan-wajah yang tidak bermasalah sampai yang bermasalah secara manual.

  

2. Dapat menerapkan perawatan-wajah yang bermasalah dengan teknologi alat listrik

  3. Dapat menerapkan perawatan tangan dan kaki

  4. Dapat menerapkan rias-wajah sehari-hari, rias wajah panggung, rias wajah sikatri, rias-wajah geriatri, rias-wajah karakter, fantasi, foto hitam putih/berwarna

  5. Dapat menerapkan perawatan depilasi

  6. Dapat menerapkan perawatan badan secara tradisional dan modern dengan teknologi / alat-listrik

  7. Dapat menerapkan penambahan bulu mata

  8. Memilih kosmetika perawatan sesuai jenis kulit pelanggan

  9. Mendemonstrasikan pengetahuan dan prinsip-prinsip disain tata kecantikan kulit dan mempraktekkannya

  10. Mendemonstrasikan kemampuan melayani pelanggan sehingga pelanggan merasa terlayani dengan baik

  

11. Mengatur keamanan dan keselamatan kerja selama bekerja di ruang kerja (P3K)

C. HAKIKAT TATA KECANTIKAN KULIT

  Penyusunan Kurikulum Berbasis Kompetensi untuk kursus Tata Kecantikan Kulit didasarkan pada landasan Yuridis, landasan Filosofis dan landasan Konseptual. Ketiga landasan tersebut dijelaskan sebagai berikut :

1. LANDASAN YURIDIS

  a. Undang-undang Republik Indonesia No. 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional Pasal 26 tentang Pendidikan Non Formal b. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia No 19 tahun 2005 tentang Standar

Nasional Pendidikan Bab V pasal 25 tentang Standar Kompetensi Lulusan

c. Isu Strategis Pendidikan Nasional yang dituangkan dalam rencana strategis Pendidikan Nasional jangka panjang 2006 – 2015 adalah :

  1) Peningkatan mutu, relevansi dan daya saing 2) Pemerataan dan perluasan akses

3) Tata kelola, akuntanbilitas dan pencitraan publik

  2. LANDASAN FILOSOFI Pendidikan yang bermutu adalah investasi masa depan bangsa yang menghasilkan warga negara seutuhnya yang terdidik dan cerdas serta merupakan aset yang turut menentukan eksistensi dan kemajuan bangsa dalam berbagai dimensi kehidupan masa kini dan dimasa mendatang. Pendidikan yang bermutu dilandasi oleh filsafat yang mencakup sekurang-kurangnya 6 hakikat yaitu : a. Hakikat kehidupan manusia yang baik, yaitu adanya interaksi antar manusia baik secara individu maupun kelompok, sebagai makhluk yang paling sempurna ciptaan Tuhan

  b. Hakikat masyarakat Indonesia yang bermartabat adalah kelompok individu yang mengamalkan nilai-nilai Pancasila dalam mewujudkan masyarakat madani dengan ciri penghargaan terhadap hak asasi manusia, kesatuan bangsa dalam

Bhineka Tunggal Ika, pelestarian lingkungan hidup dan kesetaraan gender

c. Hakikat peserta didik yang memerlukan bantuan, adalah individu yang mempunyai potensi untuk tumbuh dan berkembang melalui proses pendidikan d. Hakikat instruktur yang profesional adalah agen pembelajaran dan pembaharuan untuk membudayakan manusia dalam mewujudkan tujuan pendidikan e. Hakikat proses pendidikan yang bermutu, adalah bantuan pendidik kepada peserta didik dalam bentuk bimbingan, arahan, pembelajaran dan pelatihan keterampilan yang dilakukan secara sadar dan terencana

  f. Hakikat kebenaran yang hakiki, adalah realitas yang didasarkan pada rasio, pengalaman, manfaat dan pilihan nilai Sejalan dengan keenam hakikat tersebut, proses pengembangan manusia yang terdidik dan cerdas memerlukan daya dukung yang mampu mengembangkan potensi peserta didik melalui olah qolbu, olah cipta/pikir, olah karsa, olah karya, olah rasa dan olah raga. Semua ini diperlukan guna meningkatkan kesadaran dan wawasan akan peran hak dan kewajiban dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.

  3. LANDASAN KONSEPTUAL Kurikulum Berbasis Kompetensi Tata Kecantikan Kulit berisi Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar yang harus dimiliki peserta didik yang dapat memenuhi syarat-syarat sebagai tenaga profesional yang menguasai keterampilan tata kecantikan kulit untuk dapat diimplementasikan dalam kehidupan dan mendapat pengakuan atas kompetensi profesional yang dimiliki oleh masyarakat dan yang membutuhkan.

  Ada beberapa ciri dari Kompetensi Profesional, antara lain :

  a. Pendidikan persiapan yang relatif panjang untuk memenuhi kinerja yang sesuai dengan Standar Kompetensi yang dituntut b. Penguasaan dan penerapan prinsip-prinsip keilmuan dan teknologi dalam memberikan layanan sesuai dengan tuntutan perkembangan zaman c. Praktik kependidikan yang intensif dan komprehensif

  d. Pengakuan dari masyarakat tentang keprofesionalannya

  e. Jaminan imbalan yang layak atas jasa layanan yang diberikan Pendidikan merupakan proses pembudayaan dan pemberdayaan peserta didik yang berlangsung sepanjang hayat. Dalam proses tersebut diperlukan upaya mengembangkan potensi peserta secara optimal.

  D. RUANG LINGKUP Kursus Tata Kecantikan Kulit menumbuh kembangkan kemampuan dalam lingkup pekerjaan tata kecantikan kulit yang dirinci dalam cakupan sebagai berikut :

  1. Pemahaman tentang pengetahuan mengenai hal-hal yang berkaitan dengan prinsip- prinsip dan elemen-elemen kompetensi yang dibutuhkan untuk menjadi seorang ahli kecantikan (Beautician dan Senior Beautician)

  2. Kemampuan-kemampuan dalam lingkup pekerjaan yang berkaitan dengan Tata Kecantikan Kulit

  3. Nilai-nilai, sikap dan etika kerja serta kemampuan berkomunikasi agar menjadi ahli kecantikan yang profesional E. PENDEKATAN PEMBELAJARAN DAN PENILAIAN

  Pendekatan pembelajaran yang digunakan pada program Tata Kecantikan Kulit adalah :

  1. Peserta didik belajar melalui proses yang dikerjakan sendiri dan dilakukan ditempat kursus

  2. Belajar sambil bekerja, dan belajar menimbulkan rasa senang Peserta didik akan diberikan semangat untuk mengembangkan kemampuan belajar mandiri demi memenuhi tujuan program ini. Banyak peserta didik diharapkan untuk mencapai kompetensi bidang kecantikan kulit meskipun mereka tidak mempunyai prestasi akademik yang tinggi, maka kelas-kelas tetap dijaga pada situasi yang minimal. Presentasi audio visual digunakan untuk melengkapi proses belajar, dan diskusi interaktif pun dianjurkan di dalam kelas.

  Berbagai macam cara pengajaran akan digunakan, seperti latihan praktik, demonstrasi, kerja kelompok, penggunaan video, kritik antara peserta didik, kritik dari pengajar, dan kondisi situasi kerja. Peserta didik akan diikut sertakan terutama dalam latihan praktik, dimana pengetahuan secara teori juga diuji. Contoh : Peserta didik membuat Rias Wajah Malam pada model dan hasil rias ini akan menjadi bahan kritik dari siswa itu sendiri, dari para siswa lain, dan juga kritik dari pengajar. Kritik ini akan membuat peserta didik tersebut, siap dalam menghadapi lingkup komersial dengan menyediakan adanya pengetahuan melalui kritik kualitas dan integritas rias-wajah yang dibuat.

  Penilaian-penilaian juga memberikan kesempatan untuk belajar. Peserta didik akan dinilai apakah ia cukup mampu dan berpotensi secara lisan dan praktek. Proses belajar secara teori akan diadakan dalam latihan-latihan formal dan informal, melalui pekerjaan rumah, laporan kerja, dan lain-lain. Pekerjaan rumah akan menjadi bukti proses belajar peserta didik selama kursus / pelatihan, dan menunjukkan kemampuan peserta didik untuk mendapatkan informasi-informasi yang diperlukan dari perpustakaan atau sumber-sumber informasi lainnya.

  Penilaian yang dilakukan lebih menekankan pada proses dan hasil.

  Penilaian ini berhubungan dengan tujuan dan sasaran program sertifikasi dan akan menilai kapasitas para peserta didik secara adil dan dapat dipercaya, dan penilaian ini akan dilakukan oleh Lembaga Sertifikasi Kompetensi (LSK) Kecantikan, melalui Uji- Kompetensi kemampuan yang telah dicapai oleh peserta didik berdasarkan cara pengerjaannya sesuai Standar Kompetensi yang selanjutnya dinyatakan Kompeten atau

Belum Kompeten menjadi suatu keharusan untuk mendapatkan Sertifikat Kompetensi.

F. PROFIL LULUSAN

  Para lulusan program Tata Kecantikan Kulit sesuai Level yang dilaksanakan melalui Uji Kompetensi oleh LSK (Lembaga Sertifikasi Kompetensi) Kecantikan dapat langsung bekerja pada industri kosmetik atau Salon atau bagi mereka yang belum bersedia bekerja dapat melanjutkan pendidikannya kejenjang yang lebih tinggi dengan mengikuti kursus kembali ( Multi Exit Multi Entry )

  

STANDAR KUALIFIKASI DAN JABATAN TATA KECANTIKAN KULIT

Kualifikasi Jabatan Standar Kompetensi A. UMUM : Level II Yunior

  Beautician

  1. Menerapkan lingkungan kerja bersih dan aman sesuai prinsip kesehatan dan keselamatan kerja

  2. Melakukan persiapan kerja

  3. Melakukan komunikasi dengan pelanggan

  4. Melakukan komunikasi dengan teman sejawat

  5. Menerapkan pengetahuan Gizi pada perawatan

kecantikan kulit

  6. Mengaplikasikan pengetahuan anatomi dan fisiologi untuk perawatan kecantikan

  7. Mengaplikasikan pengetahuan fisika dasar

  8. Mengaplikasikan pengetahuan kimia dasar

  9. Mengaplikasikan pengetahuan alat-alat kecantikan

  10. Mengaplikasikan pengetahuan kosmetika

  11. Menerapkan bimbingan konsumen

B. INTI

  1. Merawat kulit wajah tidak bermasalah

  2. Merias wajah serhari-hari (pagi dan malam hari)

  3. Merawat tangan dan mewarnai kuku (manicure)

  4. Merawat kaki dan mewarnai kuku (pedicure)

C. KHUSUS :

  1. Menjual produk dan jasa kecantikan

  A. UMUM : Level III Beautician

  1 Menerapkan lingkungan kerja bersih dan aman sesuai prinsip kesehatan dan keselamatan kerja

  2 Melakukan persiapan kerja

  3 Melakukan komunikasi dengan pelanggan

  4 Melakukan komunikasi dengan teman sejawat

  5 Melakukan komunikasi dengan pimpinan dan staf

  6 Menerapkan pengetahuan Gizi pada perawatan

kecantikan kulit

  7 Mengaplikasikan pengetahuan anatomi dan fisiologi untuk perawatan

  8 Mengaplikasikan pengetahuan fisika (listrik, panas, sinar)

  9 Mengaplikasikan pengetahuan kimia

  

STANDAR KUALIFIKASI DAN JABATAN TATA KECANTIKAN KULIT

Kualifikasi Jabatan Standar Kompetensi

B. INTI :

  

6 Merias wajah Geriatri

  

4 Mengelola keuangan

  3 Mengelola bisnis

  2 Membangun dan mengelola hubungan kerja

  1 Menjual produk dan jasa kecantikan

  8 Melakukan penambahan bulu mata

  7 Melakukan Depilasi dengan cold/warm wax

  

5 Merias wajah Sikatri

  10 Mengaplikasikan pengetahuan kosmetika

  4 Merias wajah panggung (fashion make up)

  3 Merawat kulit wajah berproblem tanpa alat listrik/manual untuk kulit dehidrasi (kering, keriput)

  2 Merawat kulit wajah berproblem tanpa alat listrik/manual untuk kulit berpigment

  1 Merawat kulit wajah berproblem tanpa alat listrik/manual untuk kulit berjerawat / komedo

  14 Melakukan komunikasi dengan bahasa Inggris sederhana

  13 Mengaplikasikan pengetahuan morfologi wajah

  12 Mengaplikasikan pengetahuan perempahan jamu dan perawatan tradisional

  11 Mengaplikasikan pengetahuan alat-alt kecantikan

C. KHUSUS :

  STANDAR KUALIFIKASI DAN JABATAN TATA KECANTIKAN KULIT Kualifikasi Jabatan Standar Kompetensi Level IV Senior Beautician

A. UMUM :

  1 Menerapkan lingkungan kerja bersih dan aman sesuai prinsip kesehatan dan keselamatan kerja

  8 Merawat badan secara modern (dengan teknologi / alat listrik)

  7 Merawat badan secara tradisional

  

6 Merias wajah fantasi

  

5 Merias wajah karakter

  4 Merias wajah TV, Film, Foto hitam

putih/berwarna

  3 Merawat kulit wajah yang berproblem dengan menggunakan alat listrik untuk kulit dehidrasi

(kering, kreriput)

  2 Merawat kulit wajah yang berproblem dengan menggunakan alat listrik untuk kulit berpigment

  1 Merawat kulit wajah yang berproblem dengan menggunakan alat listrik untuk kulit berjerawat / komedo

  14 Melakukan komunikasi dalam bahasa Inggris

  13 Mengaplikasikan pengetahuan bedah plastik

  12 Mengaplikasikan pengetahuan morfologi wajah

  11 Mengaplikasikan pengetahuan perempahan jamu, dan perawatan tradisional

  10 Mengaplikasikan pengetahuan alat-alat listrik kecantikan

  9 Mengaplikasikan pengetahuan bio kosmetika

  8 Mengaplikasikan pengetahuan anatomi dan fisiologi untuk perawatan

  7 Menerapkan pengetahuan Gizi pada perawatan

kecantikan kulit

  6 Mengkoordinasikan tugas-tugas di Industri / Salon

  5 Melakukan komunikasi dengan pimpinan dan staf

  4 Melakukan komunikasi dengan teman sejawat

  3 Melakukan komunikasi dengan pelanggan

  2 Melakukan persiapan kerja

B. INTI :

C. KHUSUS :

  

STANDAR KUALIFIKASI DAN JABATAN TATA KECANTIKAN KULIT

Kualifikasi Jabatan Standar Kompetensi

  1 Menjual produk dan jasa kecantikan

  

2 Mengelola keuangan

  3 Merencanakan pemasaran

  4 Menangani keluhan pelanggan

G. HUBUNGANNYA DENGAN PROGRAM LAIN

  Sertifikat Kompetensi yang didapat setelah lulus Uji Kompetensi dapat meneruskan kejenjang yang lebih tinggi atau diatasnya misalnya peserta didik yang sudah memiliki Sertifikat Level II maka peserta didik dapat melanjutkan kursus untuk Level III kemudian ke Level IV dan seterusnya atau bisa juga peserta didik berhenti kursus untuk bekerja lebih dulu dan dapat masuk kursus lagi saat dia membutuhkan.

  Untuk menunjang dan melengkapi keterampilan yang telah dimiliki maka peserta didik dapat mengikuti pelatihan atau kursus tata kecantikan rambut, Spa atau tata rias pengantin agar peserta didik dapat memiliki keterampilan yang lengkap sehingga dapat menambah penghasilan dan lebih mandiri.

BAB II STRUKTUR KURIKULUM Program kegiatan belajar untuk Tata Kecantikan Kulit dikemas dalam Level II, Level III

  dan Level IV. Dan untuk setiap level dibagi dalam Umum, Inti dan Khusus Level II : Yunior Beautician

  1. Umum : No Kode Unit Standar Kompetensi Waktu

  1. KEC.TK.01.001.01 Menerapkan lingkungan kerja bersih dan aman

  5 Jam sesuai prinsip kesehatan dan keselamatan kerja @ 45 ’

  2. KEC.TK.01.002.01 Melakukan persiapan kerja

  6 Jam

  3. KEC.TK.01.004.01 Melakukan komunikasi dengan pelanggan

  6 Jam

  4. KEC.TK.01.005.01 Melakukan komunikasi dengan teman sejawat

  6 Jam

  5. KEC.TK.02.029.01 Menerapkan pengetahuan gizi pada perawatan

  6 Jam kecantikan kulit

  6. KEC.TK.02.030.01 Mengaplikasikan pengetahuan anatomi dan

  6 Jam fisiologi untuk perawatan kecantikan

  • 7. Mengaplikasikan pengetahuan fisika dasar

  6 Jam

  • 8. Mengaplikasikan pengetahuan kimia dasar

  6 Jam

  • 9. Mengaplikasikan pengetahuan alat - alat

  6 Jam kecantikan

10. - Mengaplikasikan pengetahuan kosmetika 6 jam

11. - Menerapkan bimbingan konsumen

  6 Jam Jumlah :

  65 Jam

  2. Inti : No Kode Unit Standar Kompetensi Waktu

  1. KEC.TK.02.001.01 Merawat kulit wajah tidak bermasalah

  50 Jam

  2. KEC.TK.02.002.01 Merias wajah sehari-hari ( Pagi dan Malam )

  50 Jam

  3. KEC.TK.02.003.01 Merawat tangan dan mewarnai kuku ( Menicure

  40 Jam )

  4. KEC.TK.02.004.01 Merawat kaki dan mewarnai kuku ( Pedicure )

  40 Jam Jumlah : 180 jam

  3. Khusus No Kode Unit Standar Kompetensi Waktu

  1. KEC.TK.03.001.01 Menjual produk dan jasa kecantikan

  5 Jam Level III : Beautician

  1. Umum : No Kode Unit Standar Kompetensi Waktu

  2. KEC.TK.02.007.01 Merawat kulit wajah berpigmentasi secara manual

  6 Jam 14 - Melakukan komunikasi dalam bahasa Inggris sederhana

  4 Jam Jumlah :

  70 Jam

  2. Inti : No Kode Unit Standar Kompetensi Waktu

  1. KEC.TK.02.006.01 Merawat kulit wajah berjerawat / berkomedo secara manual

  40 Jam @ 45 ’

  40 Jam

  5 Jam 12 - Mengaplikasikan pengetahuan perempahan

jamu dan perawatan tradisional

  3. KEC.TK.02.008.01 Merawat kulit wajah kering kasar / dehidrasi secara manual

  40 Jam

  

4. KEC.TK.02.010.01 Melakukan penambahan bulumata 15 jam

  5. KEC.TK.02.011.01 Merias wajah sikatri

  35 Jam

  6. KEC.TK.02.012.01 Merias wajah geriatri

  5 Jam 13 - Mengaplikasikan pengetahuan morfologi wajah

  5 Jam 11 - Mengaplikasikan pengetahuan alat - alat kecantikan

  1. KEC.TK.01.001.01 Menerapkan lingkungan kerja bersih dan aman sesuai prinsip kesehatan dan keselamatan kerja

  5 Jam

  5 Jam @ 45 ’

  2. KEC.TK.01.002.01 Melakukan persiapan kerja

  5 Jam

  3. KEC.TK.01.004.01 Melakukan komunikasi dengan pelanggan

  5 Jam

  4. KEC.TK.01.005.01 Melakukan komunikasi dengan teman sejawat

  5. KEC.TK.01.006.01 Melakukan komunikasi dengan Pimpinan dan Staf

  5 Jam 10 - Mengaplikasikan pengetahuan kosmetika

  5 Jam

  6. KEC.TK.02.029.01 Menerapkan pengetahuan gizi pada perawatan kecantikan kulit

  5 Jam

  7. KEC.TK.02.030.01 Mengaplikasikan pengetahuan anatomi dan fisiologi untuk perawatan kecantikan

  5 Jam 8. - Mengaplikasikan pengetahuan fisika (listrik, panas,sinar)

  5 Jam 9. - Mengaplikasikan pengetahuan kimia

  35 Jam

  7. KEC.TK.02.013.01 Merias wajah panggung

  6 Jam

  6 Jam Jumlah

  8 Jam 14 - Melakukan komunikasi dalam bahasa Inggris

  6 Jam 13 - Mengaplikasikan pengetahuan bedah plastik

  8 Jam 12 - Mengaplikasikan pengetahuan morfologi wajah

  8 Jam 11 - Mengaplikasikan pengetahuan perempahan jamu dan perawatan tradisional

  6 Jam 10 - Mengaplikasikan pengetahuan alat-alat listrik kecantikan

  6 Jam 9. - Mengaplikasikan pengetahuan bio kosmetika

  8. KEC.TK.02.030.01 Mengaplikasikan pengetahuan anatomi dan fisiologi untuk perawatan kecantikan

  6 Jam

  7. KEC.TK.02.029.01 Menerapkan pengetahuan gizi pada

perawatan kecantikan kulit

  6 Jam

  6. KEC.TK.01.007.01 Mengkoordinasikan tugas-tugas di Industri / Usaha Salon

  6 Jam

  5. KEC.TK.01.006.01 Melakukan komunikasi dengan Pimpinan dan Staf

  4. KEC.TK.01.005.01 Melakukan komunikasi dengan teman sejawat

  40 Jam

  3 Jam Jumlah :

  8. KEC.TK.02.014.01 Melakukan pengangkatan bulu yang tidak dikehendaki ( Depilasi dan epilasi )

  30 Jam Jumlah : 275 Jam

  3. Khusus :

No Kode Unit Standar Kompetensi Waktu

  1. KEC.TK.03.001.01 Menjual produk dan jasa kecantikan

  2 Jam

  2. KEC.TK.03.006.01 Mengelola keuangan

  5 Jam Level IV : Senior Beautician

  6 Jam

  1. Umum :

No Kode Unit Standar Kompetensi Waktu

  1. KEC.TK.01.001.01 Menerapkan lingkungan kerja bersih dan aman sesuai prinsip kesehatan dan keselamatan kerja

  6 Jam @ 45 ’

  2. KEC.TK.01.002.01 Melakukan persiapan kerja

  6 Jam

  3. KEC.TK.01.004.01 Melakukan komunikasi dengan pelanggan

  90 Jam

  2. Inti :

No Kode Unit Standar Kompetensi Waktu

  1. KEC.TK.02.015.01 Merawat kulit wajah berjerawat / berkomedo

  40 Jam dengan teknologi a 45 ’

  2. KEC.TK.02.016.01 Merawat kulit wajah berpigmentasi dengan

  40 Jam teknologi

  3. KEC.TK.02.017.01 Merawat kulit wajah dehidrasi dengan

  40 Jam teknologi

  4. KEC.TK.02.019.01 Merawat kulit wajah menua / aging skin

  40 Jam dengan teknologi

  5. KEC.TK.02.020.01 Merias wajah Foto / TV / Film Berwarna /

  40 Jam Hitam Putih

  6. KEC.TK.02.021.01 Merias wajah karakter

  40 Jam

  7. KEC.TK.02.022.01 Merias wajah Fantasi

  60 Jam

  8. KEC.TK.02.023.01 Merawat badan secara tradisional

  50 Jam

  9. KEC.TK.02.024.01 Merawat badan dengan teknologi

  50 Jam Jumlah : 400 Jam

  3. Khusus :

No Kode Unit Standar Kompetensi Waktu

  1. KEC.TK.03.001.01 Menjual produk dan jasa kecantikan

  2 Jam

  2. KEC.TK.03.006.01 Mengelola keuangan

  3 Jam

  3. KEC.TK.03.009.01 Merencanakan pemasaran

  3 Jam

  4. KEC.TK.03.017.01 Menangani keluhan pelanggan

  2 Jam Jumlah :

  10 Jam

BAB III KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR Level : II Jabatan : Yunior Beautician

  Pengetahuan tentang bahan dan kosmetika untuk merawat wajah tidak bermasalah

  Diagnosa kulit wajah (jenis kulit, kelainan kulit dan rencana perawatan)

  3.1. Membersihkan rias mata menggunakan kosmetik eye make up remover, rias bibir menggunakan lip make up remover dan kulit wajah menggunakan kosmetik pembersih sesuai jenis kulit dengan gerakan rotasi dan

  3. Melakukan analisa kulit

  Persiapan pelanggan

  2.4. Mempersiapkan pelanggan untuk mendapatkan perawatan kulit wajah dengan cara kepala ditutup dengan penutup kepala, badan ditutup dengan selimut dan bagian atas dada ditutup dengan handuk

  2.3. Mempersilahkan pelanggan untuk mengganti pakaian perawatan

  2.2. Melakukan konsultasi dengan pelanggan secara sopan, ramah, jelas untuk mendapat persetujuan atas saran dan layanan jasa yang diinginkan

  2.1. Mempersilahkan duduk pelanggan di tempat yang telah disediakan

  2. Melakukan konsultasi dan persiapan pelanggan

  1. Kode Unit : KEC.TK.02.001.01

  2. Standar Kompetensi : Merawat Kulit Wajah Tidak Bermasalah

  1.4. Menyiapkan alat, yaitu spatula, pinset, sendok una, kuas masker, waskom dan lenna, yaitu alas facial bed, selimut, pakaian perawatan, handuk kecil, penutup kepala, sesuai kebutuhan dan memenuhi keamanan penggunaan dilakukan secara profesional.

  Pengetahuan tentang alat untuk merawat kulit wajah tidak bermasalah

  1.3. Menyiapkan perabot yang memenuhi prinsip efisiensi dan kepraktisan kerja, yaitu : facial bed, trolley, sterilizer box, towel steam atau penggantinya.

  Etika Jabatan (berbusana dan berpenampilan rapi sesuai seorang ahli kecantikan)

  1.2. Menyiapkan diri pribadi sesuai dengan peraturan kesehatan dan keselamatan kerja serta mengacu pada etika profesional

  1.1. Menyiapkan area kerja sesuai dengan jenis pelayanan dan memenuhi prinsip sanitasi dan hygiene Sanitasi dan hygiene (penerangan cukup, sirkulasi udara baik, kebersihan ruangan terjamin)

  1. Melakukan persiapan kerja

  INDIKATOR MATERI POKOK

  4. Deskripsi Unit : Merupakan dasar kemampuan merawat kulit wajah tidak bermasalah berdasarkan hasil analisa & keinginan pelanggan dengan memperhatikan sterilisasi & hygiene dan menggunakan alat perawatan wajah dengan teknik dan prosedur yang benar. KOMPETENSI DASAR

  3. Waktu : 50 jam @ 45 menit

  1.5. Menyiapkan bahan, yaitu tissu, kapas, antiseptik, air dingin/panas, sabun cair, cotton bud dan kosmetik, yaitu pembersih, penyegar, moisterizing, massage cream, bubuk masker, bleaching, acne lotion sesuai kebutuhan dan dala keadaan bersih serta aman digunakan. KOMPETENSI

  INDIKATOR MATERI POKOK DASAR effleurage serta memenuhi teknik dan prosedur yang benar

  3.2. Menganalisa kulit wajah, kelainannya dengan cara konsultasi, pengamatan dan perabaan dan hasil dicatat dalam kartu analisa yang sekaligus sebagai kartu pelanggan.

  3.3. Menginformasikan rencana perawatan untuk mendapat kesepakatan dan mencatat.

  4. Melaksanakan

  4.1. Menyempurnakan bentuk alis sesuai bentuk wajah dan Teknik perawatan wajah perawatan keinginan pelanggan dengan teknik epilasi, kulit wajah menggunakan pinset, secara profesional dan menjamin keamanan pelanggan

  4.2. Membersihkan wajah dengan kosmetik yang sesuai yang memenuhi prosedur dan teknik yang benar sesuai dengan jenis kulitnya

  4.3. Memassage / mepijat kulit wajah sesuai prosedur dan Pengurutan wajah teknik yang benar dengan memenuhi keamanan dan dengan 5 gerakan dasar kenyamanan pelanggan. Gerakan massage meliputi : effleurage, petrisage, tapotage friction dan vibrasi.

  4.4. Merawat komedo / pigmentasi (bila ada) dengan cara Perawatan komedo / dikeluarkan menggunakan sendok una steril, acne pigmen diobati dengan acne lotion , sedangkan pigmentasi dioles dengan krim pemutih sesuai prosedur dan teknik yang benar serta memenuhi keamanan pelanggan

  4.5. Mengoleskan masker yang sesuai dengan jenis kulit Meramu masker sesuai pelanggan dengan memenuhi prosedur yang benar (rata jenis kulit, mengolesan mengikuti garis langerhans kulit) dan memperhatikan dan membersihkan keamanan pelanggan. Kemudian setelah kering, diangkat masker. menggunakan handuk lembab hangat hingga bersih.

  4.6. Mengaplikasikan kosmetik penyegar yang sesuai pada Penyegaran wajah dan leher pelanggan hingga merata dengan menggunakan kapas.

  4.7. Mengaplikasikan kosmetik pelembab yang sesuai dengan Pelembab jenis kulit pelanggan hingga merata

  5. Memberikan

  5.1. Menanyakan dan dicatat kepuasan pelanggan Memberikan saran pasca saran dan

  5.2. Mengkomunikasikan pada pelanggan saran dan nasihat perawatan nasihat pasca serta ditawarkan produk dan layanan jasa selanjutnya perawatan

  6. Membereskan

  6.1. Membersihkan dan ditata kembali area kerja untuk siap Mengemas dan area kerja, digunakan merapikan kembali area bahan dan

  6.2. Membersihkan dan disterilkan alat untuk disimpan di kerja kosmetika tempat yang disiapkan alat, bahan dan

  6.3. Merapikan dan dibersihkan bahan dan kosmetika untuk kosmetika. disimpan kembali

  6.4. Menempatkan lenna yang sudah dipakai di tempat yang telah disiapkan untuk dicuci Level : II Jabatan : Yunior Beautician

  1. Kode Unit : KEC.TK.02.002.01

  2. Standar Kompetensi : Merias Wajah Sehari-hari

  3. Waktu : 50 Jam @ 45 menit

  4. Deskripsi Unit : Merupakan dasar kemampuan merias wajah untuk siang dan malam hari berdasarkan hasil analisa & keinginan pelanggan dengan memperhatikan sanitasi & hygiene dan menggunakan alat merias wajah dengan teknik dan prosedur yang benar.

  KOMPETENSI

  INDIKATOR MATERI POKOK DASAR

  1. Melakukan

  1.1. Menyiapkan area kerja sesuai dengan jenis pelayanan Sanitasi dan hygiene persiapan kerja yaitu : area yang nyaman, tenang dan aman (penerangan cukup, sirkulasi udara baik dan kebersihan ruangan

  1.2. Menyiapkan pribadi yang sesuai dengan peraturan terjamin) kesehatan, keselamatan kerja serta mengacu pada etika Etika jabatan (berbusana professional dan ber penampilan rapi sesuai

  1.3. Menyiapkan alat yaitu kuas berbagai bentuk dan ukuran ahli kecantikan) spon pelet, cawan, kosmetik piusat Pengetahuan tentang alat

  1.4. Menyiapkan perabot yaitu kursi pelanggan, trolly, dan kosmetik untuk rias kosmetik, box sterilizer, cermin hias wajah sehari-hari

  2. Melakukan

  2.1. Menyiapkan pelanggan sesuai dengan jenis pelayanan Persiapan pelanggan analisa kulit

  2.2. Mendiskusikan permintaan pelanggan dengan cara konsultasi sopan, ramah

  2.3. Menganalisa kulit wajah dengan memenuhi prosedur dan teknik yang benar Diagnosa ( jenis kulit, kelainan &bentuk wajah

  3. Mempersiap-

  3.1. Menyiapkan bahan dan kosmetika, pelembab Pengetahuan kan alat dan foundation, bedak tabur, eye shadow, blush on, penggunaan kosmetik rias bahan mascara, bulu mata palsu, lipstik, lip gloss, eye liner, wajah kosmetika pensil alis sesuai kebutuhan

  3.2. Menyiapkan pelanggan untuk rias wajah sesuai prosedur kerja

  4. Membersih-kan

  4.1. Membersihkan wajah dengan pembersih yang sesuai Teknik pembersihan kulit wajah dengan jenis kulit hingga bebas dari kotoran / make up wajah yang melekat

  4.2. Mengaplikasikan wajah denganpenyegar sesuai dengan Teknik penyegaran jenis kulit

  5. Melakukan rias

  5.1. Mengaplikasikan pelembab pada wajah hingga merata Teknik merias wajah wajah dan kering sehari-hari

  5.2. Mengaplikasikan alas bedak pada wajah

  5.3. Mengaplikasikan bedak pada wajah

  5.4. Membentuk alis dengan pensil alis

  5.5. Mengoleskan perona mata pada mata

  5.6. Mengoleskan perona pipi pada pipi

  5.7. Mengoleskan perona bibir pada bibir KOMPETENSI DASAR

  INDIKATOR MATERI POKOK

  6. Memberikan saran pasca rias wajah

  6.1. Menanyakan kepuasan pelanggan dan dicatat

  6.2. Memberikan saran dan nasihat rias wajah sesuai dengan hasil analisa Saran pasca rias wajah dengan pembersihan secara mendalam (deep cleancer )

  7. Membereskan area kerja, bahan dan kosmetik

  7.1. Membereskan alat-alat, merapikan bahan/produk dan menyimpan kembali pada tempatnya

  7.2. Merapikan dan menyimpan kuas-kuas dan kosmetik

  7.3. Membersihkan area dan tempat / ruangan

  7.4. Membuang sampah pada tempat khusus

  7.5. Meletakkan handuk yang telah dipakai pada tempat untuk dicuci Pengemasan alat dan kosmetik Level : II Jabatan : Yunior Beautician

  1. Kode Unit : KEC.TK.02.003.01

  2. Standar Kompetensi : Merawat Tangan Dan Mewarnai Kuku

  3. Waktu : 40 jam @ 45 menit

  4. Deskripsi Unit : Merupakan dasar kemampuan merawat tangan dan mewarnai kuku berdasarkan hasil analisa dan keinginan pelanggan dengan memperhatikan hygiene & sanitasi dan menggunakan instrumen manicure set secara profesional sesuai dengan teknik dan prosedur yang benar.

  KOMPETENSI DASAR

  INDIKATOR MATERI POKOK

  1. Melakukan

  1.1. Menyiapkan area kerja sesuai dengan jenis pelayanan Sanitasi dan hygiene persiapan kerja dan memenuhi prinsip sanitasi dan hygiene (penerangan cukup, sirkulasi udara baik, kebersihan ruangan terjamin)

  1.2. Menyiapan pribadi sesuai dengan peraturan Etika jabatan / busa dan kesehatan dan keselamatan kerja serta mengacu pada penampilan rapi sesuai etika profesional seorang ahli kecantikan)

  1.3. Menyiapkan alat dan lenna sesuai dengan kebutuhan Pengetahuan tentang dan memenuhi prinsip kesehatan dan keamanan alat untuk merawat kerja, waskom, spatula, bantalan tangan, sikat kuku, tangan menicure set

  1.4. Menyiapkan bahan dan kosmetik sesuai dengan Pengetahuan tentang kebutuhan dan dalam keadaan baik dan bersih serta bahan dan kosmetik aman digunakan, remover, cr.massage, cuticle cream, untuk merawat tangan cuticle softener, H 3%, borax, base coat, top coat

  2

  2

  2. Membersihkan

  2.1. Menyiapkan pelanggan dalam posisi duduk, Teknik pembersihan tangan dan berhadapan dengan ahli menicure tangan menganalis

  2.2. Membersihkan tangan pelanggan dengan air hangat yang dibubuhi anti septik

  2.3 Membersihkan cat kuku tangan dengan kosmetik Teknik pembersihan cat pembersih cat kuku hingga bersih kuku

  2.4. Menganalisis tangan dan kuku pelanggan dengan cara Diagnosa tangan dan anamnesse, inspeksi dan palpas kuku (bentuk tangan & kuku, kelainan kuku)

  3. Melaksanakan

  3.1. Membentuk kuku tangan berdasarkan permintaan Teknik membentuk kuku perawatan pelanggan tangan.

  3.2. Merendam kuku jari tangan dalam air hangat yang Teknik merendam dan dibubuhi borax, H 3%, sabun lunak dan kuku jari menyikat

  2

  2

  disikat hingga bersih

  3.3. Merawat kutikula kuku sesuai prosedur dan Teknik merawat kutikula memenuhi keamanan dan keselamatan kerja

  3.4. Mengurut tangan hingga siku dengan memenuhi Teknik pengurutan prinsip gerakan pengurutan, prosedur pengurutan tangan dan lengan dan kenyamanan pelanggan

  3.5. Melembutkan tangan dengan kosmetik pelembut kulit

  3.6. Mengoleskan cat kuku sesuai prosedur dan teknik Teknik pengolesan cat pengolesan kuku KOMPETENSI DASAR

  INDIKATOR MATERI POKOK

  4. Memberikan saran pasca perawatan

  4.1. Menanyakan kepuasan pelanggan dan dicatat

  4.2. Memberikan saran dan nasihat perawatan tangan dan kuku sesuai dengan hasil analisa Saran pasca perawatan tangan dan kuku

  5. Membersihakan dan merapikan area kerja

  5.1. Merapikan bahan dan kosmetika dan disimpan kembali Pengemasan alat, bahan dan kosmetik

  5.2. Memberikan area kerja dan perabot dan siap digunakan lagi, sampah dibuang

  5.3. Meletakkan lenna yang sudah dipakai di tempat yang disiapkan untuk dicuci Level : II Jabatan : Yunior Beautician

  1. Kode Unit : KEC.TK.02.004.01

  2 O

  Teknik pembersihan cat kuku

  2.4. Membersihkan cat kuku lama menggunakan kometik penghapus cat kuku yang dibubuhkan pada kapas dengan memenuhi prosedur dan teknik yang benar

  2.3. Membersihkan kaki pelanggan dengan air hangat yang dibubuhi antiseptik Teknik pembersihan kaki

  2.2. Melakukan konsultasi dengan pelanggan secara sopan, ramah, jelas, untuk mengetahui data keinginan pelanggan

  2.1. Menyiapkan pelanggan dalam posisi duduk berhadapan dengan ahli pedicare

  2. Membersihkan kaki dan menganalisa

  1.5. Menyiapkan perabot yaitu trolley kosmetik dan alat, bangku untuk meletakkan kaki, kursi duduk pelanggan dan ahli pedicure dilengkapi, box sterlizer, box towel, steamer / termos, tempat sampah berpedal

  Pengetahuan bahan dan kosmetik untuk merawat kaki

  3%, borax, hand and body lotion, base coat, cat kuku, top coat, antiseptik, sabun cair, kapas dan tissue

  2

  1.4. Menyiapkan bahan dan kosmetika sesuai dengan kebutuhan, dalam keadaan baik dan bersih serta aman digunakan, yaitu : penghapus cat kuku, krim massage, bedak talc, cuticule cream, cuticule softener, H

  2. Standar Kompetensi : Merawat Kaki Dan Mewarnai Kuku

  Pengetahuan tentang alat untuk merawat kaki

  1.3. Menyiapkan alat / instrumen pedicure set yaitu pisau kutikula, kikir amplas, kikir baja, pendorong kutikula, gunting kutikula, pneggosok kuku, gunting kuku dan orange wood stick, sesuai dengan kebutuhan dan memenuhi prinsip kesehatan dan keamanan kerja serta memperhatikan sterilisasi, sanitas, hygiene.

  Etika jabatan (berbusana dan berpenampilan rapi sesuai ahli kecantikan)

  1.2. Menyiapkan diri pribadi sesuai dengan peraturan kesehatan dan keselamatan kerja serta mengacu pada etika profesional

  1.1. Menyiapkan area kerja sesuai dengan jenis pelayanan dan memenuhi prinsip sanitasi dan hygiene Sanitasi dan hygiene (penerangan cukup, sirkulasi udara baik, kebersihan ruangan terjamin)

  1. Melakukan persiapan kerja

  INDIKATOR MATERI POKOK

  KOMPETENSI DASAR

  4. Deskripsi Unit : Merupakan dasar kemampuan merawat kaki dan mewarnai kuku berdasarkan hasil analisa dan keinginan pelanggan dengan memperhatikan hygiene dan sanitasi dan menggunakan instrumen pedicure set secara profesional sesuai dengan teknik dan prosedur yang benar.

  3. Waktu : 40 Jam @ 45 menit

  2.5. Menganalisis kaki dan kuku pelanggan dengan cara anamnese, inpeksi, palpasi Diagnosa kaki dan kuku (bentuk dan kelainan kuku) KOMPETENSI DASAR

  INDIKATOR MATERI POKOK

  3. Melaksanakan perawatan kaki

  3.1. Membentuk kuku kaki berdasarkan permintaan pelanggan Teknik membentuk kuku

  3.2. Merendam kuku jari kaki dalam air hangat yang dibubuhi H

  2

  3%, borax,sabun lunak dan kuku jari disikat hingga bersih Teknik merendam dan menyikat

2 O

  3.4. Mengurut kaki hingga tungkai dengan memenuhi prinsip gerakan pengurutan, prosedur pengurutan dan kenyamanan pelanggan

  Teknik pengurutan kaki dan tungkai

  3.3. Merawat kutikula kuku sesuai prosedur dan memenuhi keamanan dan keselamatan kerja Teknik merawat kutikula

  3.6. Mengoleskan cat kuku sesuai prosedur dan teknik pengolesan Teknik mengoleskan cat kuku

  4. Memberikan saran pasca pelayanan

  4.1. Menanyakan kepuasan pelanggan dan dicatat

  4.2. Memberikan saran dan nasihat perawatan tangan dan kuku sesuai dengan hasil analisa Saran pasca perawatan

  5. Membersihkan dan merapikan area kerja

  5.1. Merapikan bahan dan kosmetika dan disimpan kembali

  5.2. Membersihkan area kerja dan perabot dan siap digunakan lagi, sampah dibuang

  5.3. Meletakkan lena yang sudah dipakai di tempat yang disiapkan untuk dicuci Pengemasan alat bahan dan kosmetik

  3.5. Melembutkan kaki dengan kosmetik pelembut kulit Level : III Jabatan : Beautician

  1. Kode Unit : KEC.TK.02.006.01

  Pengetahuan tentang alat dan lena untuk perawatan kulit komedo secara manual

  2.3. Membersihkan kulit wajah dengan memenuhi prosedur dan teknik yang benar serta menjamin keamanan dan kenyamanan pelanggan (menggunakan susu pembersih dan sabun wajah untuk kulit berkomedo)

  2.2. Melakukan konsultasi dengan pelanggan untuk mengetahui data dan keinginan pelanggan

  2.1. Menyiapkan pelanggan untuk perawatan kulit wajah berkomedo secara manual dan dipastikan kenyamanannya.

  2. Melakukan konsultasi dan menganalisa kulit wajah

  Pengetahuan tentang kosmetik untuk perawatan kulit berjerawat

  1.5. Menyiapkan bahan dan kosmetik sesuai dengan kebutuhan dan dalam keadaan bersih dan aman digunakan, yaitu : pembersih untuk kulit berjerawat / komedo sabun wajah, penyegar, bahan masker bubuk ( bolus alba, zink oksida, sulfur, calamin, talk), bahan masker tradisional (temu lawak, kunyit, jeruk nipis), berbagai jenis masker (jelly, ficial pack, pasta), kapas, tissue, cotton buds, antiseptik, alkohol 70 %

  Kelengkapan perabot yang digunakan

  1.4. Menyiapkan perabot, yaitu facial bed, trolley, kaca pembesar dilengkapi lampu, towel steam cabinet, serta tempat sambah bertutup dan berpedal

  1.3. Menyiapkan alat dan lenna disiapkan sesuai kebutuhan dengan memenuhi standar sanitasi & higyene yaitu waskom, spatula, kuas masker, mangkok kecil, sendok una, pinset, jarum komedo disposel dan lenna, yaitu handuk kecil, selimut, alas facial bed, penutup kepala dan penutup mulut

  2. Standar Kompetensi : Merawat Kulit Wajah Berjerawat / Berkomedo secara Manual

  Etika Jabatan (Berbusana dan ber penampilan rapi sesuai ahli kecantikan)

  1.2. Menyiapkan pribadi yang sesuai dengan peraturan kesehatan, keselamatan kerja serta mengacu pada etika profesional, yaitu menggunakan riasan wajah dan tata rambut yang sederhana, pakaian bersih dan rapi, kebersihan gigi dan mulut, mengenakan sepatu tumit rendah, memakai masker, tidak memakai perhiasan, kuku terawat dan tidak panjang, bertanggung jawab, menepati janji, mampu mengendalikan emosi

  1.1. Menyiapkan area kerja sesuai dengan jenis pelayanan dan memenuhi prinsip sanitasi dan hygiene Sanitasi dan hygiene (penerangan Cukup, sirkulasi udara baik , kebersihan ruangan terjamin)

  1. Melakukan persiapan kerja

  INDIKATOR MATERI POKOK

  KOMPETENSI DASAR

  4. Deskripsi Unit : Merupakan dasar kemampuan merawat kulit komedo berdasarkan hasil analisa dan keinginan pelanggan dengan memperhatikan sanitasi dan hygiene dan menggunakan sendok una, jarum komedo dissposel dengan teknik dan prosedur yang benar.

  3. Waktu : 40 jam @ 45 menit

  Teknik pembersihan wajah KOMPETENSI

  INDIKATOR MATERI POKOK DASAR

  2.4. Melakukan analisa kulit wajah dengan cara konsultasi Diagnosa kulit wajah (anamnesse), pengamatan (inspeksi) dan perabaan (jenis kulit, turgor, (palpasi) untuk mengetahui kondisi kulit dan kelainan kulit dan kelainannya rencana perawatan)

  3. Menyempurna-

  3.1. Membentuk alis dan disempurnakan dengan Teknik membentuk alis: kan bentuk alis. memenuhi prosedur & keamanan pelanggan dengan menggunakan pinset dan kapas yang dibasahi alkohol 70 %

  4. Melaksanakan

  4.1. Merawat kulit wajah dengan memenuh prosedur Teknik perawatan kulit perawatan perawatan kulit wajah berkomedo dan menjamin berkomedo secara khusus kulit keamanan dan kenyamana pelanggan. manual berkomedo

  4.2. Menguap kulit wajah dengan menggunakan air panas yang ditutup dengan handuk

  4.3. Melakukan perawatan komedo dengan sendok una yang telah disterilkan dengan alkohol 70 % atau dengan jarum jerawat disposel, atau dengan tissue

  4.4. Mengpleskan obat jerawat pada bekas jerawat yang telah diambil.

  4.5. Melakukan accupressure boleh di titik-titik tertentu pada wajah.

  4.6. Mengoleskan masker pada wajah ( ramuan masker terdiri dari Bolus alba, Zink Oksid, sulfur, calamin atau jeruk nipis. Masker yang sudah kering diangkat dengan cara dilembabkan lebih dahulu.

  4.7. Mengaplikasika penyegar untuk kulit berkomedo pada wajah

  4.8. Mengaplikasikan pelembab untuk kulit berkomedo pada wajah

  5. Memberikan

Dokumen yang terkait

E F E K T I V I T A S A B U S E K A M D A N Z E O L I T S E R T A P E N G U R A N G A N P U P U K N P K T E R H A D A P P R O D U K S I G A N D U M I N D O N E S I A P A D A ME D I A P A S I R A N

0 3 14

E F E K T I V I T A S A B U S E K A M D A N Z E O L I T S E R T A P E N G U R A N G A N P U P U K N P K T E R H A D A P P R O D U K S I G A N D U M I N D O N E S I A P A D A ME D I A P A S I R A N

0 3 14

E N I N G K A T A N H A S I L B E L A J A R M E N U L I S K A L I M A T E F E K T I F D A L A M P A R A G R A F A R G U M E N T A S I M E L A L U I K E G I A T A N P E E R C O R R E C T I O N P A D A S I S W A K E L A S X 1 S M A N E G E R I R A M B I P U

0 2 17

E V A L U A S I P E L A K S A N A A N P E N D I S T R I B U S I A N P R O G R A M B E R A S M I S K I N ( R A S K I N ) T A H U N 2 0 1 1 D I D E S A G E N T E N G K U L O N K E C A M A T A N G E N T E N G K A B U P A T E N B A N Y U W A N G I

0 9 21

E V A L U A S I T E R H A D A P P E L A K S A N A A N R U JU K A N B E R JE N JA N G K A S U S K E G A WA T D A R U T A N M A T E R N A L D A N N E O N A T A L P A D A P R O G R A M JA M P E R S A L D I P U S K E S M A S K E N C O N G T A H U N 2012

0 2 19

H U B U N G A N A N T A R A P R O F E S I O N A L I S M E P E G A W A I D E N G A N K U A L I T A S P E L A Y A N A N P E N E R B I T A N K T P D A N K K D I K A N T O R K E C A M A T A N G A M B I R A N K A B U P A T E N B A N Y U W A N G I

0 6 22

I D E N T I F I K A S I P E N G A R U H L O K A S I U S A H A T E R H A D A P T I N G K A T K E B E R H A S I L A N U S A H A M I N I M A R K E T W A R A L A B A D I K A B U P A T E N J E M B E R D E N G A N S I S T E M I N F O R M A S I G E O G R A F I S

0 3 19

I N V E S T A S I B I D A N G E N E R G I M I N Y A K D A N G A S B U M I P E R U S A H A A N M U L T I N A S I O N A L P E T R O C H I N A D I I N D O N E S I A

0 4 16

K A J I A N M A N A J E M E N R A N T A I P A S O K A N P A D A P R O D U K B E N I H P A D I D I U D . B U N G A T A N I K A B U P A T E N J E M B E R

0 3 16

R E S P O N TA N A M A N C A B E M E R A H T E R H A D A P P U P U K N K M A J E M U K YA N G D I A P L I K A S I K A N S E C A R A L A N G S U N G M E L A L U I TA N A M A N

0 0 10