PERS Media Massa docx 1
PERS
A. Pengertian PERS
Pers adalah badan yang membuat penerbitan media massa secara berkala. Secara etimologis,
kata Pers (Belanda), atau Press (inggris), atau presse (prancis), berasal dari bahasa latin, perssare dari
kata premere, yang berarti “Tekan” atau “Cetak”, definisi terminologisnya adalah “media massa cetak”
atau “media cetak”. Media massa, menurut Gamle & Gamle adalah bagian komunikasi antara manusia
(human communication), dalam arti, media merupakan saluran atau sarana untuk memperluas dan
memperjauh jangkauan proses penyampaian pesan antar manusia.
UU No. 40 tahun 1999 tentang Pers Pers adalah lembaga sosial dan wahana komunikasi massa yang
melaksanakan kegiatan jurnalistik yang meliputi mencari, memperoleh, memiliki, menyimpan, mengolah, dan
menyampaikan informasi baik dalam bentuk tulisan, suara, gambar, suara dan gambar, serta data dan grafik
maupun dalam bentuk lainnya dengan menggunakan media cetak, media elektronik, dan segala jenis saluran
yang tersedia.
R Eep Saefulloh Fatah
Pers merupakan pilar keempat bagi demokrasi (the fourth estate of democracy) dan mempunyai peranan
yang penting dalam membangun kepercayaan, kredibilitas, bahkan legitimasi pemerintah
Oemar Seno Adji
1. Pers dalam arti sempit, yaitu penyiaran-penyiaran pikiran, gagasan, atau berita-berita dengan kata
tertulis
2. Pers dalam arti luas, yaitu memasukkan di dalamnya semua media mass communications yang
memancarkan pikiran dan perasaan seseorang baik dengan kata-kata tertulis maupun dengan lisan.
Kamus Umum Bahasa Indonesia
Pers berarti:
1. alat cetak untuk mencetak buku atau surat kabar
2. alat untuk menjepit atau memadatkan
3. surat kabar dan majalah yang berisi berita
4. orang yang bekerja di bidang persurat kabaran.
Kustadi Suhandang
Pers adalah seni atau ketrampilan mencari, mengumpulkan, mengolah, menyusun, dan menyajikan berita
tentang peristiwa yang terjadi sehari-hari secara indah, dalam rangka memenuhi segala kebutuhan hati
nurani khalayaknya
Wilbur Schramm
Dalam bukunya Four Theories of the Press yang ditulis oleh Wilbur Schramm dkk mengemukakan 4 teori
terbesar pers, yaitu the authotarian, the libertarian, the social responsibility dan the soviet communist
theory. Keempat teori tersebut mengacu pada satu pengertian pers sebagai pengamat, guru, dan forum
yang menyampaikan pandangannya tentang banyak hal yang mengemuka ditengah tengah mesyarakat
Mc Luhan
Pers sebagai the extended man, yaitu yang menghubungkan satu tempat dengan tempat lain dan
peristiwa satu dengan peristiwa lain pada moment yang bersamaan
Raden Mas Djokomono
Pers adalah yang membentuk pendapat umum melalui tulisan dalam surat kabar. Pendapatnya ini yang
mampu membakar semangat para pejuang dalam memperjuangkan hak hak Bangsa Indonesia masa
penjajahan Belanda
Sejarah Pers Indonesia
Pers Indonesia dimulai Sejak dibentuknya Kantor berita ANTARA didirikan tanggal 13 Desember 1937
sebagai kantor berita perjuangan dalam rangka perjuangan merebut kemerdekaan Indonesia, yang
mencapai puncaknya dengan Proklamasi Kemerdekaan Indonesia tanggal 17 Agustus 1945. Kantor berita
Antara didirikan oleh Soemanang saat usia 29 tahun, A.M. Sipahoentar saat usia 23 tahun, Adam
Malik saat berusia 20 tahun dan Pandu Kartawiguna.Adam Malik pada usia 21 tahun diminta untuk
mengambil alih sebagai pimpinan ANTARA, dikemudian hari Ia menjadi orang penting dalam
memberitakan Proklamasi Kemerdekaan Indonesia.
Kemerdekaan PERS
Kemerdekaan pers dalam arti luas adalah pengungkapan kebebasan berpendapat secara kolektif dari hak
berpendapat secara individu yang diterima sebagai hak asasi manusia. Masyarakat demokratis dibangun
atas dasar konsepsi kedaulatan rakyat, dan keinginan-keinginan pada masyarakat demokratis itu
ditentukan oleh opini publik yang dinyatakan secara terbuka. Hak publik untuk tahu inilah inti dari
kemerdekaan pers, sedangkan wartawan profesional, penulis, dan produsen hanya pelaksanaan langsung.
Tidak adanya kemerdekaan pers ini berarti tidak adanya hak asasi manusia (HAM).
Pembahasan RUU pers terakhir 1998 dan awal 1999 yang kemudian menjadi UU no. 40 Tahun 1999
tentang pers sangat gencar Independensi pers, dalam arti jangan ada lagi campur tangan birokrasi terhadap
pembinaan dan pengembangan kehidupan pers nasional juga diperjuangkan oleh kalangan
pers. Komitmen seperti itu sudah diusulkan sejak pembentukan Persatuan Wartawan Indonesia PWI tahun
1946 Pada saat pembahasan RUU pers itu di DPR-RI, kalangan pers dengan gigih memperjuangkan
independensi pers Hasil perjuangan itu memang tercapai dengan bulatnya pendirian sehingga muncul
jargon “biarkanlah pers mengatur dirinya sendiri sedemikian rupa, sehingga tidak ada lagi campur tangan
birokrasi”.Aktualisasi keberhasilan perjuangan itu adalah dibentuknya Dewan Pers yang independen
sebagaimana ditetapkan dalam UUD No. 40 tahun 1999 tentang Pers.
Kemerdekaan pers berasal dari kedaulatan rakyat dan digunakan sebagai perisai bagi rakyat dari ancaman
pelanggaran HAM oleh kesewenang-wenangan kekuasaan atau uang. Dengan kemerdekan pers terjadilah
chek and balance dalam kehidupan bangsa dan bernegara.Kemerdekaan pers berhasil diraih, karena
keberhasilan reformasi yang mengakhiri kekuasan rezim Orde Baru pada tahun 1998.
B. Fungsi PERS
Pers sebagai “watchdog” yaitu mata dan telinga, pemberi isyarat, pemberi tanda-tanda dini, pembentuk
opini atau pendapat, dan mengarah agenda masa depan.
Pada pasal 3 UU No.40 Tahun 1999 tentang pers, disebutkan bahwa fungsi pers adalah sebagai berikit:
1) Pers nasional mempunyai fungsi sebagai media informasi, pendidikan, hiburan, dan kontrol sosial.
2) Disamping fungsi-fungsi tersebut, pers nasional dapat berfungsi sebahgai lembaga ekonomi.
a. Fungsi Informasi : menyajikan informasi karena masyarakat memerlukan informasi tentang berbagai hal
yang terjadi di masyarakat dan Negara.
b. Fungsi Pendidikan : sebagai sarana pendidikan massa (mass education), maka pers situ memuat tulisantulisan yang mengandung pengetahuan sehingga masyarakat bertambah pengetahuan dan wawasannya.
c. Fungsi Hiburan : hal-hal yang bersifat hiburan sering dimuat pers untuk mengimbangi berita-berita berat
(hard news) dan artikel-artikel yang berbobot. Hiburan dapat berupa cerpen, cerita bergambar, cerita
bersambung, teka-teki silang, pojok, karikatur.
d. Fungsi Kontrol Sosial : adalah siukap pers dalam melaksanakan fungs
inya yang ditujukan terhadap
perorangan atau kelompok dengan maksud memperbaiki keadaan melalui tulisan. Tulisan yang dimaksud
memuat kritik baik langsung atau tidak langsung terhadap aparatur Negara, lembaga masyarakat. Fungsi
ini terkandung makna demokratis yang didalamnya terdapat unsur-unsur sebagai berikut:
1. Social participation (keikutsertaan rakyat dalam pemerintahan)
2. Social responsibility (pertanggungjawaban pemerintah terhadap rakyat)
3. Social support (dukungan rakyat terhadap pemerintah)
4. Social control (kontrol masyarakat terhadap tindakan-tindakan pemerintah)
e. Fungsi sebagai Lembaga Ekonomi : Pers adalah sebuah berusahaan yang bergerak di bidang penerbitan.
Pers memiliki bahan baku yang diolah sehingga menghasilkan produk yang namanya “berita” yang
diminati masyarakat dengan nilai jual tinggi. Semakin berkualitas beritanya maka semakin tinggi nilai
jualnya. Pers juga menyediakan kolom untuk iklan. Pers membutuhkan biaya untuk kelangsungan
hidupnya.
Menurut Karl Erik Rosengren pengaruh media cukup kompleks, dampak bisa dilihat dari:
1. skala kecil (individu) dan luas (masyarakat)
2. kecepatannya, yaitu cepat (dalam hitungan jam dan hari) dan lambat (puluhan tahun/ abad) dampak itu
terjadi.
Pengaruh media bisa ditelusuri dari fungsi komunikasi massa, Harold Laswell pada artikel klasiknya tahun 1948
mengemukakan model sederhana yang sering dikutip untuk model komunikasi hingga sekarang, yaitu :
1. Siapa (who)
2. Pesannya apa (says what)
3. Saluran yang digunakan (in what channel)
4. Kepada siapa (to whom)
5. Apa dampaknya (with what effect)
Model ini adalah garis besar dari elemen-elemen dasar komunikasi. Dari model tersebut, Laswell
mengidentifikasi tiga dari keempat fungsi media.
Fungsi-fungsi media massa pada budaya
1. Fungsi pengawasan (surveillance), penyediaan informasi tentang lingkungan.
2. Fungsi penghubungan (correlation), dimana terjadi penyajian pilihan solusi untuk suatu masalah.
3. Fungsi pentransferan budaya (transmission), adanya sosialisasi dan pendidikan.
4. Fungsi hiburan (entertainment) yang diperkenalkan oleh Charles Wright yang mengembangkan model
Laswell dengan memperkenalkan model dua belas kategori dan daftar fungsi. Pada model ini Charles
Wright menambahkan fungsi hiburan. Wright juga membedakan antara fungsi positif (fungsi) dan fungsi
negatif (disfungsi)
Pengaruh media massa pada pribadi
Secara perlahan-lahan namun efektif, media membentuk pandangan pemirsanya terhadap bagaimana
seseorang melihat pribadinya dan bagaimana seseorang seharusnya berhubungan dengan dunia seharihari
a. Pertama, media memperlihatkan pada pemirsanya bagaimana standar hidup layak bagi seorang
manusia, dari sini pemirsa menilai apakah lingkungan mereka sudah layak, atau apakah ia telah
memenuhi standar itu - dan gambaran ini banyak dipengaruhi dari apa yang pemirsa lihat dari
media.
b. Kedua, penawaran-penawaran yang dilakukan oleh media bisa jadi memengaruhi apa yang
pemirsanya inginkan, sebagai contoh media mengilustrasikan kehidupan keluarga ideal, dan
pemirsanya mulai membandingkan dan membicarakan kehidupan keluarga tersebut, dimana
kehidupan keluarga ilustrasi itu terlihat begitu sempurna sehingga kesalahan mereka menjadi
menu pembicaraan sehari-hari pemirsanya, atau mereka mulai menertawakan prilaku tokoh yang
aneh dan hal-hal kecil yang terjadi pada tokoh tersebut.
c. Ketiga, media visual dapat memenuhi kebutuhan pemirsanya akan kepribadian yang lebih baik,
pintar, cantik/ tampan, dan kuat. Contohnya anak-anak kecil dengan cepat mengidentifikasikan
mereka sebagai penyihir seperti Harry Potter, atau putri raja seperti tokoh Disney. Bagi pemirsa
dewasa, proses pengidolaaan ini terjadi dengan lebih halus, mungkin remaja ABG akan meniru
gaya bicara idola mereka, meniru cara mereka berpakaian. Sementara untuk orang dewasa mereka
mengkomunikasikan gambar yang mereka lihat dengan gambaran yang mereka inginkan untuk
mereka secara lebih halus. Mungkin saat kita menyisir rambut kita dengan cara tertentu kita
melihat diri kita mirip "gaya rambut lupus", atau menggunakan kacamata a'la "Catatan si Boy".
d. Keempat, bagi remaja dan kaum muda, mereka tidak hanya berhenti sebagai penonton atau
pendengar, mereka juga menjadi "penentu", dimana mereka menentukan arah media populer saat
mereka berekspresi dan mengemukakan pendapatnya.
Penawaran yang dilakukan oleh media bisa jadi mendukung pemirsanya menjadi lebih baik atau
mengempiskan kepercayaan dirinya. Media bisa membuat pemirsanya merasa senang akan diri
mereka, merasa cukup, atau merasa rendah dari yang lain .
Writen By : Stefanie Avery
Find Me on
Facebook: https://www.facebook.com/stefanie.avery.942
Twitter: https://twitter.com/Stefanieavery
GOOGLE+ : https://plus.google.com/113264103948295421224/posts
Come and Join me on BLOGGER !!!
Visit my blog: http://berbagi-ilmu-pemasaran-stefanieavery.blogspot.com
http://tugas-tugas-tambah-ilmu.blogspot.com
A. Pengertian PERS
Pers adalah badan yang membuat penerbitan media massa secara berkala. Secara etimologis,
kata Pers (Belanda), atau Press (inggris), atau presse (prancis), berasal dari bahasa latin, perssare dari
kata premere, yang berarti “Tekan” atau “Cetak”, definisi terminologisnya adalah “media massa cetak”
atau “media cetak”. Media massa, menurut Gamle & Gamle adalah bagian komunikasi antara manusia
(human communication), dalam arti, media merupakan saluran atau sarana untuk memperluas dan
memperjauh jangkauan proses penyampaian pesan antar manusia.
UU No. 40 tahun 1999 tentang Pers Pers adalah lembaga sosial dan wahana komunikasi massa yang
melaksanakan kegiatan jurnalistik yang meliputi mencari, memperoleh, memiliki, menyimpan, mengolah, dan
menyampaikan informasi baik dalam bentuk tulisan, suara, gambar, suara dan gambar, serta data dan grafik
maupun dalam bentuk lainnya dengan menggunakan media cetak, media elektronik, dan segala jenis saluran
yang tersedia.
R Eep Saefulloh Fatah
Pers merupakan pilar keempat bagi demokrasi (the fourth estate of democracy) dan mempunyai peranan
yang penting dalam membangun kepercayaan, kredibilitas, bahkan legitimasi pemerintah
Oemar Seno Adji
1. Pers dalam arti sempit, yaitu penyiaran-penyiaran pikiran, gagasan, atau berita-berita dengan kata
tertulis
2. Pers dalam arti luas, yaitu memasukkan di dalamnya semua media mass communications yang
memancarkan pikiran dan perasaan seseorang baik dengan kata-kata tertulis maupun dengan lisan.
Kamus Umum Bahasa Indonesia
Pers berarti:
1. alat cetak untuk mencetak buku atau surat kabar
2. alat untuk menjepit atau memadatkan
3. surat kabar dan majalah yang berisi berita
4. orang yang bekerja di bidang persurat kabaran.
Kustadi Suhandang
Pers adalah seni atau ketrampilan mencari, mengumpulkan, mengolah, menyusun, dan menyajikan berita
tentang peristiwa yang terjadi sehari-hari secara indah, dalam rangka memenuhi segala kebutuhan hati
nurani khalayaknya
Wilbur Schramm
Dalam bukunya Four Theories of the Press yang ditulis oleh Wilbur Schramm dkk mengemukakan 4 teori
terbesar pers, yaitu the authotarian, the libertarian, the social responsibility dan the soviet communist
theory. Keempat teori tersebut mengacu pada satu pengertian pers sebagai pengamat, guru, dan forum
yang menyampaikan pandangannya tentang banyak hal yang mengemuka ditengah tengah mesyarakat
Mc Luhan
Pers sebagai the extended man, yaitu yang menghubungkan satu tempat dengan tempat lain dan
peristiwa satu dengan peristiwa lain pada moment yang bersamaan
Raden Mas Djokomono
Pers adalah yang membentuk pendapat umum melalui tulisan dalam surat kabar. Pendapatnya ini yang
mampu membakar semangat para pejuang dalam memperjuangkan hak hak Bangsa Indonesia masa
penjajahan Belanda
Sejarah Pers Indonesia
Pers Indonesia dimulai Sejak dibentuknya Kantor berita ANTARA didirikan tanggal 13 Desember 1937
sebagai kantor berita perjuangan dalam rangka perjuangan merebut kemerdekaan Indonesia, yang
mencapai puncaknya dengan Proklamasi Kemerdekaan Indonesia tanggal 17 Agustus 1945. Kantor berita
Antara didirikan oleh Soemanang saat usia 29 tahun, A.M. Sipahoentar saat usia 23 tahun, Adam
Malik saat berusia 20 tahun dan Pandu Kartawiguna.Adam Malik pada usia 21 tahun diminta untuk
mengambil alih sebagai pimpinan ANTARA, dikemudian hari Ia menjadi orang penting dalam
memberitakan Proklamasi Kemerdekaan Indonesia.
Kemerdekaan PERS
Kemerdekaan pers dalam arti luas adalah pengungkapan kebebasan berpendapat secara kolektif dari hak
berpendapat secara individu yang diterima sebagai hak asasi manusia. Masyarakat demokratis dibangun
atas dasar konsepsi kedaulatan rakyat, dan keinginan-keinginan pada masyarakat demokratis itu
ditentukan oleh opini publik yang dinyatakan secara terbuka. Hak publik untuk tahu inilah inti dari
kemerdekaan pers, sedangkan wartawan profesional, penulis, dan produsen hanya pelaksanaan langsung.
Tidak adanya kemerdekaan pers ini berarti tidak adanya hak asasi manusia (HAM).
Pembahasan RUU pers terakhir 1998 dan awal 1999 yang kemudian menjadi UU no. 40 Tahun 1999
tentang pers sangat gencar Independensi pers, dalam arti jangan ada lagi campur tangan birokrasi terhadap
pembinaan dan pengembangan kehidupan pers nasional juga diperjuangkan oleh kalangan
pers. Komitmen seperti itu sudah diusulkan sejak pembentukan Persatuan Wartawan Indonesia PWI tahun
1946 Pada saat pembahasan RUU pers itu di DPR-RI, kalangan pers dengan gigih memperjuangkan
independensi pers Hasil perjuangan itu memang tercapai dengan bulatnya pendirian sehingga muncul
jargon “biarkanlah pers mengatur dirinya sendiri sedemikian rupa, sehingga tidak ada lagi campur tangan
birokrasi”.Aktualisasi keberhasilan perjuangan itu adalah dibentuknya Dewan Pers yang independen
sebagaimana ditetapkan dalam UUD No. 40 tahun 1999 tentang Pers.
Kemerdekaan pers berasal dari kedaulatan rakyat dan digunakan sebagai perisai bagi rakyat dari ancaman
pelanggaran HAM oleh kesewenang-wenangan kekuasaan atau uang. Dengan kemerdekan pers terjadilah
chek and balance dalam kehidupan bangsa dan bernegara.Kemerdekaan pers berhasil diraih, karena
keberhasilan reformasi yang mengakhiri kekuasan rezim Orde Baru pada tahun 1998.
B. Fungsi PERS
Pers sebagai “watchdog” yaitu mata dan telinga, pemberi isyarat, pemberi tanda-tanda dini, pembentuk
opini atau pendapat, dan mengarah agenda masa depan.
Pada pasal 3 UU No.40 Tahun 1999 tentang pers, disebutkan bahwa fungsi pers adalah sebagai berikit:
1) Pers nasional mempunyai fungsi sebagai media informasi, pendidikan, hiburan, dan kontrol sosial.
2) Disamping fungsi-fungsi tersebut, pers nasional dapat berfungsi sebahgai lembaga ekonomi.
a. Fungsi Informasi : menyajikan informasi karena masyarakat memerlukan informasi tentang berbagai hal
yang terjadi di masyarakat dan Negara.
b. Fungsi Pendidikan : sebagai sarana pendidikan massa (mass education), maka pers situ memuat tulisantulisan yang mengandung pengetahuan sehingga masyarakat bertambah pengetahuan dan wawasannya.
c. Fungsi Hiburan : hal-hal yang bersifat hiburan sering dimuat pers untuk mengimbangi berita-berita berat
(hard news) dan artikel-artikel yang berbobot. Hiburan dapat berupa cerpen, cerita bergambar, cerita
bersambung, teka-teki silang, pojok, karikatur.
d. Fungsi Kontrol Sosial : adalah siukap pers dalam melaksanakan fungs
inya yang ditujukan terhadap
perorangan atau kelompok dengan maksud memperbaiki keadaan melalui tulisan. Tulisan yang dimaksud
memuat kritik baik langsung atau tidak langsung terhadap aparatur Negara, lembaga masyarakat. Fungsi
ini terkandung makna demokratis yang didalamnya terdapat unsur-unsur sebagai berikut:
1. Social participation (keikutsertaan rakyat dalam pemerintahan)
2. Social responsibility (pertanggungjawaban pemerintah terhadap rakyat)
3. Social support (dukungan rakyat terhadap pemerintah)
4. Social control (kontrol masyarakat terhadap tindakan-tindakan pemerintah)
e. Fungsi sebagai Lembaga Ekonomi : Pers adalah sebuah berusahaan yang bergerak di bidang penerbitan.
Pers memiliki bahan baku yang diolah sehingga menghasilkan produk yang namanya “berita” yang
diminati masyarakat dengan nilai jual tinggi. Semakin berkualitas beritanya maka semakin tinggi nilai
jualnya. Pers juga menyediakan kolom untuk iklan. Pers membutuhkan biaya untuk kelangsungan
hidupnya.
Menurut Karl Erik Rosengren pengaruh media cukup kompleks, dampak bisa dilihat dari:
1. skala kecil (individu) dan luas (masyarakat)
2. kecepatannya, yaitu cepat (dalam hitungan jam dan hari) dan lambat (puluhan tahun/ abad) dampak itu
terjadi.
Pengaruh media bisa ditelusuri dari fungsi komunikasi massa, Harold Laswell pada artikel klasiknya tahun 1948
mengemukakan model sederhana yang sering dikutip untuk model komunikasi hingga sekarang, yaitu :
1. Siapa (who)
2. Pesannya apa (says what)
3. Saluran yang digunakan (in what channel)
4. Kepada siapa (to whom)
5. Apa dampaknya (with what effect)
Model ini adalah garis besar dari elemen-elemen dasar komunikasi. Dari model tersebut, Laswell
mengidentifikasi tiga dari keempat fungsi media.
Fungsi-fungsi media massa pada budaya
1. Fungsi pengawasan (surveillance), penyediaan informasi tentang lingkungan.
2. Fungsi penghubungan (correlation), dimana terjadi penyajian pilihan solusi untuk suatu masalah.
3. Fungsi pentransferan budaya (transmission), adanya sosialisasi dan pendidikan.
4. Fungsi hiburan (entertainment) yang diperkenalkan oleh Charles Wright yang mengembangkan model
Laswell dengan memperkenalkan model dua belas kategori dan daftar fungsi. Pada model ini Charles
Wright menambahkan fungsi hiburan. Wright juga membedakan antara fungsi positif (fungsi) dan fungsi
negatif (disfungsi)
Pengaruh media massa pada pribadi
Secara perlahan-lahan namun efektif, media membentuk pandangan pemirsanya terhadap bagaimana
seseorang melihat pribadinya dan bagaimana seseorang seharusnya berhubungan dengan dunia seharihari
a. Pertama, media memperlihatkan pada pemirsanya bagaimana standar hidup layak bagi seorang
manusia, dari sini pemirsa menilai apakah lingkungan mereka sudah layak, atau apakah ia telah
memenuhi standar itu - dan gambaran ini banyak dipengaruhi dari apa yang pemirsa lihat dari
media.
b. Kedua, penawaran-penawaran yang dilakukan oleh media bisa jadi memengaruhi apa yang
pemirsanya inginkan, sebagai contoh media mengilustrasikan kehidupan keluarga ideal, dan
pemirsanya mulai membandingkan dan membicarakan kehidupan keluarga tersebut, dimana
kehidupan keluarga ilustrasi itu terlihat begitu sempurna sehingga kesalahan mereka menjadi
menu pembicaraan sehari-hari pemirsanya, atau mereka mulai menertawakan prilaku tokoh yang
aneh dan hal-hal kecil yang terjadi pada tokoh tersebut.
c. Ketiga, media visual dapat memenuhi kebutuhan pemirsanya akan kepribadian yang lebih baik,
pintar, cantik/ tampan, dan kuat. Contohnya anak-anak kecil dengan cepat mengidentifikasikan
mereka sebagai penyihir seperti Harry Potter, atau putri raja seperti tokoh Disney. Bagi pemirsa
dewasa, proses pengidolaaan ini terjadi dengan lebih halus, mungkin remaja ABG akan meniru
gaya bicara idola mereka, meniru cara mereka berpakaian. Sementara untuk orang dewasa mereka
mengkomunikasikan gambar yang mereka lihat dengan gambaran yang mereka inginkan untuk
mereka secara lebih halus. Mungkin saat kita menyisir rambut kita dengan cara tertentu kita
melihat diri kita mirip "gaya rambut lupus", atau menggunakan kacamata a'la "Catatan si Boy".
d. Keempat, bagi remaja dan kaum muda, mereka tidak hanya berhenti sebagai penonton atau
pendengar, mereka juga menjadi "penentu", dimana mereka menentukan arah media populer saat
mereka berekspresi dan mengemukakan pendapatnya.
Penawaran yang dilakukan oleh media bisa jadi mendukung pemirsanya menjadi lebih baik atau
mengempiskan kepercayaan dirinya. Media bisa membuat pemirsanya merasa senang akan diri
mereka, merasa cukup, atau merasa rendah dari yang lain .
Writen By : Stefanie Avery
Find Me on
Facebook: https://www.facebook.com/stefanie.avery.942
Twitter: https://twitter.com/Stefanieavery
GOOGLE+ : https://plus.google.com/113264103948295421224/posts
Come and Join me on BLOGGER !!!
Visit my blog: http://berbagi-ilmu-pemasaran-stefanieavery.blogspot.com
http://tugas-tugas-tambah-ilmu.blogspot.com