Welcome to Repositori Universitas Muria Kudus - Repositori Universitas Muria Kudus
UPAYA MENINGKATKAN SIKAP ANTI MEROKOK PADA PESERTA
DIDIK KELAS X MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK
DENGAN MEDIA GRAFIS DI SMK PGRI 1 MEJOBO KUDUS
TAHUN PELAJARAN 2012/2013
Oleh
UMMI AJIZATUN NOR AYNNI
NIM 200931092
PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MURIA KUDUS
2013
i
ii
UPAYA MENINGKATKAN SIKAP ANTI MEROKOK PADA PESERTA
DIDIK KELAS X MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK
DENGAN MEDIA GRAFIS DI SMK PGRI 1 MEJOBO KUDUS
TAHUN PELAJARAN 2012/2013
SKRIPSI
Diajukan kepada Universitas Muria Kudus untuk Memenuhi Salah Satu
Persyaratan dalam Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Program Studi Pendidikan Bimbingan dan Konseling
Oleh:
UMMI AJIZATUN NOR AYNNI
NIM 200931092
PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MURIA KUDUS
2013
iii
MOTTO DAN PERSEMBAHAN
MOTTO
Kesehatan adalah seperti uang, kita tidak pernah memiliki gagasan yang benar
berapa nilainya sampai kita kehilangan itu. (Josh Billings)
PERSEMBAHAN
a. Kedua orang tuaku tercinta (Bpk.
Alex dan Ibu Mami) yang selalu
memberikan dukungan spiritual dan
materiil secara penuh
b. Kakakku tercinta Ali dan Himma
terima kasih atas segala do’a dan
dukungannya
c. Kekasihku yang selalu memberikan
motivasi
d. Teman Senasib seperjuangan
e. Almamaterku tercinta
menuntut ilmu
iv
tempatku
v
vi
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur senantiasa kami panjatkan kepada Allah SWT, karena
hanya atas rahmat, taufik, hidayah serta inayahnyalah sehinggga peneliti dapat
menyelesaikan skripsi yang berjudul “ Upaya Meningkatkan Sikap Anti Merokok
Pada Peserta Didik Kelas X Melalui Layanan Bimbingan Kelompok dengan
Media Grafis Di SMK PGRI 1 Mejobo Kudus Tahun Pelajaran 2012/2013 ”.
Peneliti menyadari bahwa selesainya penulisan skripsi ini tidak lepas dari bantuan
berbagai pihak. Untuk itu peneliti mengucapkan banyak terima kasih kepada :
1. Dr. Slamet Utomo, M.Pd, Dekan FKIP Universitas Muria Kudus yang telah
memberikan kesempatan kepada peneliti untuk melaksanakan kegiatan
penelitian skripsi di SMK PGRI 1 Mejobo Kudus.
2. Dra. Sumarwiyah M.Pd, Kons, Ka. Progdi Bimbingan Konseling FKIP
Universitas Muria Kudus dan sekaligus Pembimbing I yang telah
merekomendasikan penulis untuk melakukan penelitian ini dan bersedia
membimbing dan member motivasi peneliti sehingga dapat terselesainya
penulisan skripsi ini.
3. Drs. Masturi, M.M. Dosen Pembimbing II yang bersedia membimbing dan
memberi motivasi peneliti sehingga dapat terselesainya penulisan skripsi ini.
4. Seluruh Dosen Program Studi Bimbingan dan Konseling FKIP Universitas
Muria Kudus yang telah memberikan bekal pengetahuan dan penulisan skripsi.
5. Drs. Joko Waluyo, Kepala Sekolah SMK PGRI 1 Mejobo Kudus yang telah
memberikan kesempatan untuk melakukan penelitian di sekolah tersebut.
vii
6. Drs. Kusyanto, Kolaborator (Guru BK SMK PGRI 1 Mejobo Kudus) sekaligus
pembimbing lapangan yang telah memberikan bantuan dan pengarahan selama
pelaksanaan penelitian.
7. Kepada semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu yang telah
membantu penyusunan skripsi ini.
Peneliti menyadari bahwa selama kami menyusun skripsi masih ada yang
perlu diperbaiki.Untuk itu peneliti selalu terbuka pada kritik dan saran.Peneliti
juga berdo`a semoga semua pihak yang membantu melancarkan penulisan skripsi
ini akan mendapatkan balasan yang setimpal dari Allah SWT. Akhir kata, semoga
skripsi ini dapat bermanfaat bagi semua pihak. Dan senantiasa menambah
wawasan, khasanah dan pengalaman baru yang dapat berguna bagi penulis dan
akan dijadikan sebagai acuan dan referensi untuk persiapan pelayanan bimbingan
konseling yang lebih profesional yang bisa dilakukan oleh peneliti.
Kudus, 23 Juli 2013
Penyusun
Ummi Ajizatun Nor Aynni
Nim. 2009-31-092
viii
ABSTRAK
Aynni, Ummi Ajizatun Nor 200931092. Upaya Meningkatkan sikap anti merokok
pada peserta didik Kelas X melalui layanan bimbingan kelompok dengan
media grafis Di SMK PGRI 1 Mejobo Kudus Tahun Pelajaran 2012/2013.
Skripsi.Program Studi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Keguruanan
dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muria Kudus. Pembimbing: (i) Dra.
Sumarwiyah M.Pd, Kons (ii) Drs. Masturi, MM.
Kata kunci: Bimbingan Kelompok, Sikap Anti Merokok.
Latar belakang penelitian ini berdasarkan hasil wawancara terhadap guru
kelas SMK PGRI 1 Mejobo Kudus perlu diberikan layanan terutama untuk
meningkatkan sikap anti merokok agar dapat membentuk siswa atau generasi
muda yang sehat di antaranya dengan membebaskan remaja dari sikap anti
merokok yang rendah.
Tujuan penelitian ini adalah : Untuk mendeskripsikan sikap anti merokok
sebelum dan sesudah mendapatkan layanan bimbingan kelompok, diperolehnya
peningkatan sikap anti merokok sesudah mendapatkan layanan bimbingan
kelompok.
Metode pengumpulan data merupakan metode yang digunakan dalam
pencarian data-data yang terkait dengan subjek penelitian yang dapat digunakan
untuk menganalisis hasil penelitian.Alat dan teknik pengumpulan data dalam
penelitian ini adalah Observasi, wawancara dan dokumentasi.
Hasil penelitian dapat disimpulkan Layanan bimbingan kelompok dengan
media grafis dapat meningkatkan sikap anti merokok pada siswa kelas X SMK
PGRI 1 Mejobo Kudus Tahun Pelajaran 2012/2013” diterima karena teruji
kebenarannya.Hal ini terbukti dengan hasil yang diperoleh dari setiap observasi
yang dilakukan sebelum tindakan dan sesudah siklus yang memperlihatkan bahwa
sikap anti merokok siswa mengalami peningkatan skore rata-rata yaitu pada pra
siklus mendapat 16,25% (kurang), pada siklus I mendapat skore rata-rata 38 (baik)
dan pada siklus II mendapat skore rata-rata 44,75% (sangat baik). Persentase nilai
terhadap siswa pada siklus I terus mengalami peningkatan, dimana pada
pertemuan 1 sebesar 44,3% (Kurang) dan mengalami peningkatan pada pertemuan
2 menjadi 47% (Kurang), pada pertemuan 3 menjadi 59,8% (Cukup).Perolehan
nilai terhadap siswa pada siklus II pertemuan 1 sebesar 63,2% (Cukup), pada
pertemuan 2 sebesar 74,3% (Baik) dan pada pertemuan 3 sebesar 81,2 (Baik).
Melihat Temuan dilapangan, peneliti memberikan saran kepada: 1. Bagi
Kepala Sekolah, Memberi fasilitas kepada konselor agar dapat memberikan
layanan bimbingan kelompok secara optimal.2 Bagi Guru Pembimbing,
hendaknya dapat memberikan layanan bimbingan kelompok melalui media grafis
sesuai dengan kebutuhan siswa, selalu mengsosialisasikan kegiatan bimbingan
dan konseling disekolah. Dengan diberikannya layanan bimbingan kelompok
melalui media grafis nanti akan membantu meningkatkan sikap anti merokok pada
peserta didik. Terutama bimbingan dan konseling disekolah perlu adanya jadwal
jam pelajaran masuk kelas agar dalam memberikan layanan mendapatkan hasil
ix
yang maksimal. 3.Bagi Orang Tua, Para orang tua diharapkan dapat ikut berperan
dengan memberikan motivasi terhadap anak agar anak dapat semaksimal mungkin
bisa mengikuti setiap layanan bimbingan kelompok dan memberikan motivasi
untuk selalu memanfaatkan waktu belajar di sekolah dengan sebaik- baiknya.4.
Bagi Siswa, Para siswa hendaknya dapat lebih baik lagi dalam meningkatkan
sikap anti merokok, karena secara tidak langsung siswa dapat menjaga diri agar
menjadi generasi penerus bangsa yang baik.
x
ABSTRACT
Aynni, Ummi Ajizatun Nor 200931092. Improving Anti-Smoking Attitude of
Tenth Grade Students of Vocational High School (SMK) PGRI 1 Mejodo
Kudus in the Academic Year 2012/2013 by Using Group Counseling
Service of Graphic Media. Skripsi. Guidance and Counseling Department,
Teacher Training and Education Faculty. Muria Kudus University.
Advisor: (i) Dra. Sumarwiyah M.Pd, Kons (ii) Drs. Masturi, MM.
Key Word: Counseling Service Counseling Service, Anti-Smoking Attitude.
Based on the result of interview with the teacher of Vocational High
School PGRI 1 Mejodo Kudus that is important to give counseling service to
improving anti-smoking attitude of students. So that, the students or young
generations can be health by improving anti-smoking attitude of the students.
This research aims; to describe anti-smoking attitude of the students before
and after getting group counseling service, to get improvement of anti-smoking
attitude after getting group counseling service.
Method of collecting data is a method that is used to get the data that
related with subject of the research, it is used to analyze result of the research. In
collecting the data, the researcher uses some tools; observation, interview, and
document.
The result of this research shows that group counseling service of graphic
media can improve anti-smoking attitude of the tenth grade students of Vocational
High School (SMK) PGRI Mejobo Kudus in the academic year 2012/2013. It is
shown from the result of the observation that is done before and after doing case
study. Anti-smoking attitude of the students improves; pre-cycle 16.25% (less),
cycle I 38% (good) and cycle II 44.75% (excellent). The percentage of the
students in cycle I improve; in firs meeting 44.3% (less), second meeting 47%
(less), and third meeting 59.8% (enough). Then the percentage of the students in
cycle II improve; in first meeting 63.2% (enough), second meeting 74.3% (good)
and third 81.2% (good).
From the facts above, so that the researcher suggest to; (1) head master, it
is better to give facilities to the counselors, so they can do group counseling
service maximally, (2) counselor should give group counseling service use
graphic media that related what student’s need so that it can improve anti-smoking
attitude of the students and informs the guidance and counseling activity in school
by including the schedule in classroom activity so that the result of the service can
be maximal, (3) parent should give motivation to their children, to join the service
and to use time well, (4) students should improve anti-smoking attitude well,
because it can protect their self to be health young generations.
xi
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN SAMPUL ...................................................................................
i
HALAMAN LOGO ........................................................................................ ii
HALAMAN JUDUL ...................................................................................... iii
HALAMAN MOTTO DAN PERSEMBAHAN .......................................... iv
HALAMAN PERSETUJUAN....................................................................... v
HALAMAN PENGESAHAN ........................................................................ vi
KATA PENGANTAR ................................................................................... vii
ABSTRAK ...................................................................................................... ix
ABSTRACT .................................................................................................... xi
DAFTAR ISI ................................................................................................... xiii
DAFTAR TABEL........................................................................................... xvii
DAFTAR GAMBAR ...................................................................................... xix
DAFTAR GRAFIK ........................................................................................ xx
DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................. xxi
BAB I: PENDAHULUAN.............................................................................
1
1.1 Latar Belakang ...........................................................................................
1
1.2 Rumusan Masalah ......................................................................................
4
1.3 Tujuan Penelitian .......................................................................................
4
1.4 Kegunaan Penelitian...................................................................................
5
1.4.1Kegunaan Teoritis ...................................................................................
5
1.4.2Kegunaan Praktis .....................................................................................
5
1.4.2.1Bagi Sekolah .........................................................................................
5
1.4.2.2Bagi Konselor........................................................................................
5
1.4.2.3 Bagi Siswa ............................................................................................
6
1.5 Ruang Lingkup Penelitian ..........................................................................
6
1.6Definisi Operasional....................................................................................
6
1.6.1 Bimbingan Kelompok Melalui Media Grafis .........................................
6
1.6.2 Sikap Anti Merokok ................................................................................
7
xii
BAB II KAJIAN PUSTAKA DAN HIPOTESIS TINDAKAN ..................
8
2.1. Kajian Pustaka ...........................................................................................
8
2.1.1Pengertian Sikap Anti Merokok ...............................................................
8
2.1.1.1Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Sikap Anti Merokok ....................
9
2.1.1.2 Aspek Terhadap Sikap Anti Merokok ................................................. 13
2.1.1.3Bahaya Merokok ................................................................................... 14
2.1.1.4Dampak Sikap Merokok ....................................................................... 16
2.1.1.5Upaya Mencegah Sikap Merokok ......................................................... 17
2.2 Bimbingan Kelompok Melalui Media Grafis......................................... ... 19
2.2.1 Pengertian Bimbingan Kelompok ........................................................... 19
2.2.2 Bidang Bimbingan Kelompok................................................................. 20
2.2.3 Prinsip Bimbingan konseling kelompok ................................................. 21
2.2.4 Tujuandan Fungsi Bimbingan Kelompok ............................................... 24
2.2.4.1Tujuan Bimbingan Kelompok ............................................................... 24
2.2.4.2 Fungsi Bimbingan Kelompok .............................................................. 25
2.2.5Teknik-teknik Bimbingan Kelompok ...................................................... 26
2.2.6 Pelaksanaan Bimbingan Kelompok ........................................................ . 28
2.2.7Media Grafis............................................................................................. 29
2.1.2Upaya Meningkatkan Sikap anti merokok Melalui Layanan Bimbingan
Kelompok ............................................................................................. 30
2.1.3 Hasil Penelitian yang Relevan ................................................................ 32
2.1.4 Kerangka Berfikir.................................................................................... 34
2.2 Hipotesis Tindakan .................................................................................... 35
xiii
BAB III METODE PENELITIAN .............................................................. 36
3.1 Setting dan Karakteristik Subjek Penelitian .............................................. 36
3.2 Variabel Penelitian ..................................................................................... 36
3.3 Rancangan Penelitian ................................................................................. 37
3.3.1 Perencanaan............................................................................................. 38
3.3.2 Pelaksanaan Tindakan. ............................................................................ 38
3.3.3 Pengamatan ............................................................................................. 39
3.3.4Analisis Dan Refleksi ............................................................................... 39
3.4Prosedur Penelitian...................................................................................... 39
3.4.1 Penerapan dalam Prosedur Penelitian .................................................... 39
3.5Metode Pengumpulan data .......................................................................... 43
3.5.1Observasi. ................................................................................................. 44
3.5.2Wawancara ............................................................................................... 49
3.5.3Dokumentasi ............................................................................................ 50
3.6 Analisis Data .............................................................................................. 51
BAB IV HASIL PENELITIAN ..................................................................... 53
4.1 Siklus I ..................................................................................................... 58
4.1.1 Perencanaan ............................................................................................ 58
4.1.2 Pelaksanaan ............................................................................................ 59
4.1.3 Pengamatan ............................................................................................. 60
4.1.4 Refleksi ................................................................................................... 70
4.2 Siklus II ...................................................................................................... 71
4.2.1 Perencanaan ............................................................................................ 71
xiv
4.2.2 Pelaksanaan ............................................................................................. 72
4.2.3 Pengamatan ............................................................................................. 73
4.2.4 Refleksi .................................................................................................. 80
4.2.4.1 Aktivitas Peneliti ................................................................................. 80
4.2.4.2 Aktivitas Siswa..................................................................................... 82
4.2.4.3 Observasi IndikatorSikap Anti Merokok ............................................. 83
4.3 Uji Hipotesis .............................................................................................. 86
BAB V PEMBAHASAN ................................................................................ 87
BAB VI SIMPULAN DAN SARAN ............................................................. 105
6.1 Simpulan .................................................................................................... 105
6.2 Saran........................................................................................................... 106
DAFTAR PUSTAKA ..................................................................................... 108
LAMPIRAN .................................................................................................... 110
xv
DAFTAR TABEL
Tabel
Halaman
3.1 : Jadwal Penelitian Tindakan Kelas ........................................................ 36
3.2 : Rancangan Penelitian Pemberian Treatment ........................................ 41
3.3 : Pedoman Observasi Siswa Pra Tindakan BKP .................................... 44
3.4 : Pedoman ObservasiTerhadap Siswa Saat Pelaksanaan Bimbingan
Kelompok ............................................................................................ 46
3.5 : Pedoman Observasi Untuk Peneliti ...................................................... 48
4.1 : Hasil Observasi Indikator Sikap Anti Merokok Pra Layanan
Bimbingan Kelompok .......................................................................... 54
4.2 :Hasil Observasi Aspek Peneliti Pra Layanan Bimbingan
Kelompok...................................... ....................................................... 56
4.3 : Perencanaan Materi Bimbingan Kelompok Siklus I ............................ 58
4.4 : Rincian Pelaksanaan Siklus I........................... .................................... 60
4.5 : Hasil Observasi Aktivitas Peneliti Pada Siklus I ................................. 62
4.6 :Observasi Aktivitas Siswa Pada Siklus I ............................................... 64
4.7 : Hasil Observasi Indikator Sikap Anti merokok Pada Siklus I ............. 67
4.8 : Hasil Observasi Aspek Penelitian Pada Siklus I .................................. 69
4.9 : Perencanaan Bimbingan Kelompok Pada Siklus II......................... ..... 72
4.10 : Pelaksanaan Topik Bahasan Bimbingan Kelompok Pada Siklus II ..... 73
4.11 : Hasil Observasi Aktivitas Peneliti Pada Siklus II ................................ 73
4.12 : Hasil Observasi Aktivitas Siswa Pada Siklus II ................................... 75
4.13 : Hasil Observasi Indikator Sikap Anti Merokok Pada Siklus II ......... 77
4.14 : Hasil Observasi Aspek Penelitian Pada Siklus II ................................. 79
4.15 :Perbandingan Hasil Observasi Aktivitas Peneliti Siklus I dan Siklus II 81
4.16 : Perbandingan Hasil Observasi Aktivitas Siswa Siklus I dan Siklus II . 82
4.17 : Perbandingan Hasil Observasi Indikator Sikap Anti Merokok Siswa
Pada Siklus I dan Siklus II......... .......................................................... 84
5.1 : Hasil Akhir PTK BK ............................................................................ 89
xvi
DAFTAR GAMBAR
Gambar
Halaman
2.1
: Bagan Kerangka Fikiran ....................................................................... 34
2.2
: Skema Siklus Penelitian Tindakan Kelas ............................................ 38
xvii
DAFTAR GRAFIK
Grafik
4.1
Halaman
: Hasil Observasi Indikator Sikap Anti Merokok Pra Layanan
Bimbingan Kelompok .......................................................................... 55
4.2
: Hasil Observasi Aktivitas Peneliti Pada Siklus I .................................. 62
4.3
: Observasi Aktivitas Siswa Pada Siklus I ............................................. 65
4.4
: Hasil Observasi Indikator Sikap Anti Merokok Pada Siklus I ............. 68
4.5
: Hasil Observasi Aktivitas Peneliti Pada Siklus II ................................ 74
4.6
: Hasil Observasi Aktivitas Siswa Pada Siklus II ................................... 76
4.7
: Hasil Observasi Indikator Sikap Anti Merokok Pada Siklus II ............ 78
4.8
: Perbandingan Hasil Observasi Aktivitas Peneliti Siklus I dan Siklus
II ........................................................................................................... 81
xviii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran
Halaman
1.
: Daftar Siswa Yang Menjadi Subjek Penelitian .................................... 110
2.
:Hasil Observasi Pengamatan Terhadap Aktifitas peneliti dalam proses
pelayanan bimbingan kelompok pada siswa kelas X SMK PGRI 1
Mejobo Kudus Tahun Pelajaran 2012/2013 Siklus I pertemuan I ....... 111
3.
: Hasil Observasi Pengamatan Terhadap Aktifitas peneliti dalam
proses pelayanan bimbingan kelompok pada siswa kelas X SMK
PGRI 1 Mejobo Kudus Tahun Pelajaran 2012/2013 Siklus I
pertemuan II ......................................................................................... 113
4.
: Hasil Observasi Pengamatan Terhadap Aktifitas Peneliti Dalam
Proses Layanan bimbingan kelompok pada siswa kelas X SMK
PGRI 1 Mejobo Kudus Tahun Pelajaran 2012/2013 Siklus I
pertemuan III ........................................................................................ 115
5.
: Hasil Observasi Pengamatan Terhadap Aktifitas Peneliti Dalam
Proses Layanan bimbingan kelompok pada siswa kelas X SMK
PGRI 1 Mejobo Kudus Tahun Pelajaran 2012/2013 Siklus II
pertemuan I ...........................................................................................
6.
117
:Hasil Observasi Pengamatan Terhadap Aktifitas Peneliti Dalam
Proses Layanan bimbingan kelompok pada siswa kelas X SMK
PGRI 1 Mejobo Kudus Tahun Pelajaran 2012/2013 Siklus II
pertemuan II ......................................................................................... 119
xix
7.
:Hasil Observasi Pengamatan Terhadap Aktifitas Peneliti Dalam
Proses Layanan bimbingan kelompok pada siswa kelas X SMK
PGRI 1 Mejobo Kudus Tahun Pelajaran 2012/2013 Siklus II
pertemuan III ........................................................................................ 121
8.
: Hasil Observasi Pengamatan Terhadap Aktifitas Peneliti Dalam
Proses Layanan bimbingan kelompok pada siswa kelas X SMK
PGRI 1 Mejobo Kudus Tahun Pelajaran 2012/2013 Siklus I
pertemuan I ........................................................................................... 123
9.
: Hasil Observasi Pengamatan Terhadap Aktifitas Peneliti Dalam
Proses Layanan bimbingan kelompok pada siswa kelas X SMK
PGRI 1 Mejobo Kudus Tahun Pelajaran 2012/2013 Siklus I
pertemuan II ......................................................................................... 125
10.
: Hasil Observasi Pengamatan Terhadap Aktifitas Peneliti Dalam
Proses Layanan bimbingan kelompok pada siswa kelas X SMK
PGRI 1 Mejobo Kudus Tahun Pelajaran 2012/2013 Siklus I
pertemuan III ........................................................................................ 127
11.
: Hasil Observasi Pengamatan Terhadap Aktifitas Peneliti Dalam
Proses Layanan bimbingan kelompok pada siswa kelas X SMK
PGRI 1 Mejobo Kudus Tahun Pelajaran 2012/2013 Siklus II
pertemuan I ........................................................................................... 129
12.
:Hasil Observasi Pengamatan Terhadap Aktifitas Peneliti Dalam
Proses Layanan bimbingan kelompok pada siswa kelas X SMK
xx
PGRI 1 Mejobo Kudus Tahun Pelajaran 2012/2013 Siklus II
pertemuan II ......................................................................................... 131
13.
:Hasil Observasi Pengamatan Terhadap Aktifitas Peneliti Dalam
Proses Layanan bimbingan kelompok pada siswa kelas X SMK
PGRI 1 Mejobo Kudus Tahun Pelajaran 2012/2013 Siklus II
pertemuan III ....................................................................................... 133
14.
: Hasil Observasi Indikator Sikap Anti Merokok Pada Siklus I
pertemuan I ........................................................................................... 135
15.
: Hasil Observasi Indikator Sikap Anti Merokok Pada Siklus I
pertemuan II ......................................................................................... 137
16.
: Hasil Observasi Indikator Sikap Anti Merokok Pada Siklus I
pertemuan III ........................................................................................ 139
17.
: Hasil Observasi Indikator Sikap Anti Merokok Pada Siklus II
Pertemuan 1 .......................................................................................... 141
18.
: Hasil Observasi Indikator Sikap Anti Merokok Pada Siklus II
Pertemuan III ........................................................................................ 143
19.
: Satuan Layanan Bimbingan Kelompok Siklus I Pertemuan I .............. 145
20.
: Materi Layanan Bimbingan Kelompok Siklus I Pertemuan I .............. 149
21.
: Media Grafis Siklus I Pertemuan I ....................................................... 152
22.
: Resume Layanan Bimbingan Kelompok Siklus I Pertemuan I ............ 153
23.
: Laporan Evaluasi Layanan Bimbingan Kelompok Siklus I Pertemuan
I............................................................................................................. 154
24.
: Satuan Layanan Bimbingan Kelompok Siklus I Pertemuan II ............. 156
xxi
25.
: Materi Layanan Bimbingan Kelompok Siklus I Pertemuan II ............. 159
26.
: Resume Layanan Bimbingan Kelompok Siklus I Pertemuan II ........... 163
27.
: Laporan Evaluasi Layanan Bimbingan Kelompok Siklus I Pertemuan
II ........................................................................................................... 164
28.
: Satuan Layanan Bimbingan Kelompok Siklus I Pertemuan III .......... 166
29.
: Materi Layanan Bimbingan Kelompok Siklus I Pertemuan III ........... 170
30.
: Media Grafis Siklus I Pertemuan III ................................................... 173
31.
: Laporan Evaluasi Layanan Bimbingan Kelompok Siklus I Pertemuan
III .......................................................................................................... 174
32.
:Satuan Layanan Bimbingan Kelompok Siklus II Pertemuan I .............. 176
33.
: Materi Layanan Bimbingan Kelompok Siklus II Pertemuan I ............. 180
34.
: Media Grafis Siklus II Pertemuan I ...................................................... 183
35.
: Resume Layanan Bimbingan Kelompok Siklus II Pertemuan I ........... 184
36
: Laporan Evaluasi Layanan Bimbingan Kelompok Siklus II
Pertemuan I .......................................................................................... 185
37
: Satuan Layanan Bimbingan Kelompok Siklus II Pertemuan II .......... 187
38
: Materi Layanan Bimbingan Kelompok Siklus II Pertemuan II ........... 191
39
: Media Grafis Siklus II Pertemuan II .................................................... 196
40
: Resume Layanan Bimbingan Kelompok Siklus II Pertemuan II ......... 197
41.
: Laporan Evaluasi Layanan Bimbingan Kelompok Siklus II
Pertemuan II ......................................................................................... 198
42.
: Satuan Layanan Bimbingan Kelompok Siklus II Pertemuan III .......... 200
43
: Materi Layanan Bimbingan Kelompok Siklus II Pertemuan III .......... 204
xxii
44
: Media Grafis Siklus II Pertemuan III ................................................... 210
45
: Resume Layanan Bimbingan Kelompok Siklus II Pertemuan III ........ 211
46
: Laporan Evaluasi Layanan Bimbingan Kelompok Siklus II
Pertemuan III ........................................................................................ 212
47.
: Daftar Hadir Layanan Bimbingan Kelompok Siklus I dan Siklus II ... 214
48.
: Surat Pernyataan.................................................................. ................. 215
49.
: Keterangan Selesai Bimbingan ............................................................. 216
50.
: Surat Permohonan Ujian Skripsi .......................................................... 217
51.
: Surat Ijin Penelitian .............................................................................. 218
52.
: Surat Keterangan dari SMK PGRI 1 Mejobo Kudus ........................... 219
53.
: Lembar Berita Acara Pembimbing 1 .................................................... 220
54.
: Lembar Berita Acara Pembimbing 2 .................................................... 224
55.
: Daftar Riwayat Hidup .......................................................................... 227
xxiii
DIDIK KELAS X MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK
DENGAN MEDIA GRAFIS DI SMK PGRI 1 MEJOBO KUDUS
TAHUN PELAJARAN 2012/2013
Oleh
UMMI AJIZATUN NOR AYNNI
NIM 200931092
PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MURIA KUDUS
2013
i
ii
UPAYA MENINGKATKAN SIKAP ANTI MEROKOK PADA PESERTA
DIDIK KELAS X MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK
DENGAN MEDIA GRAFIS DI SMK PGRI 1 MEJOBO KUDUS
TAHUN PELAJARAN 2012/2013
SKRIPSI
Diajukan kepada Universitas Muria Kudus untuk Memenuhi Salah Satu
Persyaratan dalam Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Program Studi Pendidikan Bimbingan dan Konseling
Oleh:
UMMI AJIZATUN NOR AYNNI
NIM 200931092
PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MURIA KUDUS
2013
iii
MOTTO DAN PERSEMBAHAN
MOTTO
Kesehatan adalah seperti uang, kita tidak pernah memiliki gagasan yang benar
berapa nilainya sampai kita kehilangan itu. (Josh Billings)
PERSEMBAHAN
a. Kedua orang tuaku tercinta (Bpk.
Alex dan Ibu Mami) yang selalu
memberikan dukungan spiritual dan
materiil secara penuh
b. Kakakku tercinta Ali dan Himma
terima kasih atas segala do’a dan
dukungannya
c. Kekasihku yang selalu memberikan
motivasi
d. Teman Senasib seperjuangan
e. Almamaterku tercinta
menuntut ilmu
iv
tempatku
v
vi
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur senantiasa kami panjatkan kepada Allah SWT, karena
hanya atas rahmat, taufik, hidayah serta inayahnyalah sehinggga peneliti dapat
menyelesaikan skripsi yang berjudul “ Upaya Meningkatkan Sikap Anti Merokok
Pada Peserta Didik Kelas X Melalui Layanan Bimbingan Kelompok dengan
Media Grafis Di SMK PGRI 1 Mejobo Kudus Tahun Pelajaran 2012/2013 ”.
Peneliti menyadari bahwa selesainya penulisan skripsi ini tidak lepas dari bantuan
berbagai pihak. Untuk itu peneliti mengucapkan banyak terima kasih kepada :
1. Dr. Slamet Utomo, M.Pd, Dekan FKIP Universitas Muria Kudus yang telah
memberikan kesempatan kepada peneliti untuk melaksanakan kegiatan
penelitian skripsi di SMK PGRI 1 Mejobo Kudus.
2. Dra. Sumarwiyah M.Pd, Kons, Ka. Progdi Bimbingan Konseling FKIP
Universitas Muria Kudus dan sekaligus Pembimbing I yang telah
merekomendasikan penulis untuk melakukan penelitian ini dan bersedia
membimbing dan member motivasi peneliti sehingga dapat terselesainya
penulisan skripsi ini.
3. Drs. Masturi, M.M. Dosen Pembimbing II yang bersedia membimbing dan
memberi motivasi peneliti sehingga dapat terselesainya penulisan skripsi ini.
4. Seluruh Dosen Program Studi Bimbingan dan Konseling FKIP Universitas
Muria Kudus yang telah memberikan bekal pengetahuan dan penulisan skripsi.
5. Drs. Joko Waluyo, Kepala Sekolah SMK PGRI 1 Mejobo Kudus yang telah
memberikan kesempatan untuk melakukan penelitian di sekolah tersebut.
vii
6. Drs. Kusyanto, Kolaborator (Guru BK SMK PGRI 1 Mejobo Kudus) sekaligus
pembimbing lapangan yang telah memberikan bantuan dan pengarahan selama
pelaksanaan penelitian.
7. Kepada semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu yang telah
membantu penyusunan skripsi ini.
Peneliti menyadari bahwa selama kami menyusun skripsi masih ada yang
perlu diperbaiki.Untuk itu peneliti selalu terbuka pada kritik dan saran.Peneliti
juga berdo`a semoga semua pihak yang membantu melancarkan penulisan skripsi
ini akan mendapatkan balasan yang setimpal dari Allah SWT. Akhir kata, semoga
skripsi ini dapat bermanfaat bagi semua pihak. Dan senantiasa menambah
wawasan, khasanah dan pengalaman baru yang dapat berguna bagi penulis dan
akan dijadikan sebagai acuan dan referensi untuk persiapan pelayanan bimbingan
konseling yang lebih profesional yang bisa dilakukan oleh peneliti.
Kudus, 23 Juli 2013
Penyusun
Ummi Ajizatun Nor Aynni
Nim. 2009-31-092
viii
ABSTRAK
Aynni, Ummi Ajizatun Nor 200931092. Upaya Meningkatkan sikap anti merokok
pada peserta didik Kelas X melalui layanan bimbingan kelompok dengan
media grafis Di SMK PGRI 1 Mejobo Kudus Tahun Pelajaran 2012/2013.
Skripsi.Program Studi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Keguruanan
dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muria Kudus. Pembimbing: (i) Dra.
Sumarwiyah M.Pd, Kons (ii) Drs. Masturi, MM.
Kata kunci: Bimbingan Kelompok, Sikap Anti Merokok.
Latar belakang penelitian ini berdasarkan hasil wawancara terhadap guru
kelas SMK PGRI 1 Mejobo Kudus perlu diberikan layanan terutama untuk
meningkatkan sikap anti merokok agar dapat membentuk siswa atau generasi
muda yang sehat di antaranya dengan membebaskan remaja dari sikap anti
merokok yang rendah.
Tujuan penelitian ini adalah : Untuk mendeskripsikan sikap anti merokok
sebelum dan sesudah mendapatkan layanan bimbingan kelompok, diperolehnya
peningkatan sikap anti merokok sesudah mendapatkan layanan bimbingan
kelompok.
Metode pengumpulan data merupakan metode yang digunakan dalam
pencarian data-data yang terkait dengan subjek penelitian yang dapat digunakan
untuk menganalisis hasil penelitian.Alat dan teknik pengumpulan data dalam
penelitian ini adalah Observasi, wawancara dan dokumentasi.
Hasil penelitian dapat disimpulkan Layanan bimbingan kelompok dengan
media grafis dapat meningkatkan sikap anti merokok pada siswa kelas X SMK
PGRI 1 Mejobo Kudus Tahun Pelajaran 2012/2013” diterima karena teruji
kebenarannya.Hal ini terbukti dengan hasil yang diperoleh dari setiap observasi
yang dilakukan sebelum tindakan dan sesudah siklus yang memperlihatkan bahwa
sikap anti merokok siswa mengalami peningkatan skore rata-rata yaitu pada pra
siklus mendapat 16,25% (kurang), pada siklus I mendapat skore rata-rata 38 (baik)
dan pada siklus II mendapat skore rata-rata 44,75% (sangat baik). Persentase nilai
terhadap siswa pada siklus I terus mengalami peningkatan, dimana pada
pertemuan 1 sebesar 44,3% (Kurang) dan mengalami peningkatan pada pertemuan
2 menjadi 47% (Kurang), pada pertemuan 3 menjadi 59,8% (Cukup).Perolehan
nilai terhadap siswa pada siklus II pertemuan 1 sebesar 63,2% (Cukup), pada
pertemuan 2 sebesar 74,3% (Baik) dan pada pertemuan 3 sebesar 81,2 (Baik).
Melihat Temuan dilapangan, peneliti memberikan saran kepada: 1. Bagi
Kepala Sekolah, Memberi fasilitas kepada konselor agar dapat memberikan
layanan bimbingan kelompok secara optimal.2 Bagi Guru Pembimbing,
hendaknya dapat memberikan layanan bimbingan kelompok melalui media grafis
sesuai dengan kebutuhan siswa, selalu mengsosialisasikan kegiatan bimbingan
dan konseling disekolah. Dengan diberikannya layanan bimbingan kelompok
melalui media grafis nanti akan membantu meningkatkan sikap anti merokok pada
peserta didik. Terutama bimbingan dan konseling disekolah perlu adanya jadwal
jam pelajaran masuk kelas agar dalam memberikan layanan mendapatkan hasil
ix
yang maksimal. 3.Bagi Orang Tua, Para orang tua diharapkan dapat ikut berperan
dengan memberikan motivasi terhadap anak agar anak dapat semaksimal mungkin
bisa mengikuti setiap layanan bimbingan kelompok dan memberikan motivasi
untuk selalu memanfaatkan waktu belajar di sekolah dengan sebaik- baiknya.4.
Bagi Siswa, Para siswa hendaknya dapat lebih baik lagi dalam meningkatkan
sikap anti merokok, karena secara tidak langsung siswa dapat menjaga diri agar
menjadi generasi penerus bangsa yang baik.
x
ABSTRACT
Aynni, Ummi Ajizatun Nor 200931092. Improving Anti-Smoking Attitude of
Tenth Grade Students of Vocational High School (SMK) PGRI 1 Mejodo
Kudus in the Academic Year 2012/2013 by Using Group Counseling
Service of Graphic Media. Skripsi. Guidance and Counseling Department,
Teacher Training and Education Faculty. Muria Kudus University.
Advisor: (i) Dra. Sumarwiyah M.Pd, Kons (ii) Drs. Masturi, MM.
Key Word: Counseling Service Counseling Service, Anti-Smoking Attitude.
Based on the result of interview with the teacher of Vocational High
School PGRI 1 Mejodo Kudus that is important to give counseling service to
improving anti-smoking attitude of students. So that, the students or young
generations can be health by improving anti-smoking attitude of the students.
This research aims; to describe anti-smoking attitude of the students before
and after getting group counseling service, to get improvement of anti-smoking
attitude after getting group counseling service.
Method of collecting data is a method that is used to get the data that
related with subject of the research, it is used to analyze result of the research. In
collecting the data, the researcher uses some tools; observation, interview, and
document.
The result of this research shows that group counseling service of graphic
media can improve anti-smoking attitude of the tenth grade students of Vocational
High School (SMK) PGRI Mejobo Kudus in the academic year 2012/2013. It is
shown from the result of the observation that is done before and after doing case
study. Anti-smoking attitude of the students improves; pre-cycle 16.25% (less),
cycle I 38% (good) and cycle II 44.75% (excellent). The percentage of the
students in cycle I improve; in firs meeting 44.3% (less), second meeting 47%
(less), and third meeting 59.8% (enough). Then the percentage of the students in
cycle II improve; in first meeting 63.2% (enough), second meeting 74.3% (good)
and third 81.2% (good).
From the facts above, so that the researcher suggest to; (1) head master, it
is better to give facilities to the counselors, so they can do group counseling
service maximally, (2) counselor should give group counseling service use
graphic media that related what student’s need so that it can improve anti-smoking
attitude of the students and informs the guidance and counseling activity in school
by including the schedule in classroom activity so that the result of the service can
be maximal, (3) parent should give motivation to their children, to join the service
and to use time well, (4) students should improve anti-smoking attitude well,
because it can protect their self to be health young generations.
xi
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN SAMPUL ...................................................................................
i
HALAMAN LOGO ........................................................................................ ii
HALAMAN JUDUL ...................................................................................... iii
HALAMAN MOTTO DAN PERSEMBAHAN .......................................... iv
HALAMAN PERSETUJUAN....................................................................... v
HALAMAN PENGESAHAN ........................................................................ vi
KATA PENGANTAR ................................................................................... vii
ABSTRAK ...................................................................................................... ix
ABSTRACT .................................................................................................... xi
DAFTAR ISI ................................................................................................... xiii
DAFTAR TABEL........................................................................................... xvii
DAFTAR GAMBAR ...................................................................................... xix
DAFTAR GRAFIK ........................................................................................ xx
DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................. xxi
BAB I: PENDAHULUAN.............................................................................
1
1.1 Latar Belakang ...........................................................................................
1
1.2 Rumusan Masalah ......................................................................................
4
1.3 Tujuan Penelitian .......................................................................................
4
1.4 Kegunaan Penelitian...................................................................................
5
1.4.1Kegunaan Teoritis ...................................................................................
5
1.4.2Kegunaan Praktis .....................................................................................
5
1.4.2.1Bagi Sekolah .........................................................................................
5
1.4.2.2Bagi Konselor........................................................................................
5
1.4.2.3 Bagi Siswa ............................................................................................
6
1.5 Ruang Lingkup Penelitian ..........................................................................
6
1.6Definisi Operasional....................................................................................
6
1.6.1 Bimbingan Kelompok Melalui Media Grafis .........................................
6
1.6.2 Sikap Anti Merokok ................................................................................
7
xii
BAB II KAJIAN PUSTAKA DAN HIPOTESIS TINDAKAN ..................
8
2.1. Kajian Pustaka ...........................................................................................
8
2.1.1Pengertian Sikap Anti Merokok ...............................................................
8
2.1.1.1Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Sikap Anti Merokok ....................
9
2.1.1.2 Aspek Terhadap Sikap Anti Merokok ................................................. 13
2.1.1.3Bahaya Merokok ................................................................................... 14
2.1.1.4Dampak Sikap Merokok ....................................................................... 16
2.1.1.5Upaya Mencegah Sikap Merokok ......................................................... 17
2.2 Bimbingan Kelompok Melalui Media Grafis......................................... ... 19
2.2.1 Pengertian Bimbingan Kelompok ........................................................... 19
2.2.2 Bidang Bimbingan Kelompok................................................................. 20
2.2.3 Prinsip Bimbingan konseling kelompok ................................................. 21
2.2.4 Tujuandan Fungsi Bimbingan Kelompok ............................................... 24
2.2.4.1Tujuan Bimbingan Kelompok ............................................................... 24
2.2.4.2 Fungsi Bimbingan Kelompok .............................................................. 25
2.2.5Teknik-teknik Bimbingan Kelompok ...................................................... 26
2.2.6 Pelaksanaan Bimbingan Kelompok ........................................................ . 28
2.2.7Media Grafis............................................................................................. 29
2.1.2Upaya Meningkatkan Sikap anti merokok Melalui Layanan Bimbingan
Kelompok ............................................................................................. 30
2.1.3 Hasil Penelitian yang Relevan ................................................................ 32
2.1.4 Kerangka Berfikir.................................................................................... 34
2.2 Hipotesis Tindakan .................................................................................... 35
xiii
BAB III METODE PENELITIAN .............................................................. 36
3.1 Setting dan Karakteristik Subjek Penelitian .............................................. 36
3.2 Variabel Penelitian ..................................................................................... 36
3.3 Rancangan Penelitian ................................................................................. 37
3.3.1 Perencanaan............................................................................................. 38
3.3.2 Pelaksanaan Tindakan. ............................................................................ 38
3.3.3 Pengamatan ............................................................................................. 39
3.3.4Analisis Dan Refleksi ............................................................................... 39
3.4Prosedur Penelitian...................................................................................... 39
3.4.1 Penerapan dalam Prosedur Penelitian .................................................... 39
3.5Metode Pengumpulan data .......................................................................... 43
3.5.1Observasi. ................................................................................................. 44
3.5.2Wawancara ............................................................................................... 49
3.5.3Dokumentasi ............................................................................................ 50
3.6 Analisis Data .............................................................................................. 51
BAB IV HASIL PENELITIAN ..................................................................... 53
4.1 Siklus I ..................................................................................................... 58
4.1.1 Perencanaan ............................................................................................ 58
4.1.2 Pelaksanaan ............................................................................................ 59
4.1.3 Pengamatan ............................................................................................. 60
4.1.4 Refleksi ................................................................................................... 70
4.2 Siklus II ...................................................................................................... 71
4.2.1 Perencanaan ............................................................................................ 71
xiv
4.2.2 Pelaksanaan ............................................................................................. 72
4.2.3 Pengamatan ............................................................................................. 73
4.2.4 Refleksi .................................................................................................. 80
4.2.4.1 Aktivitas Peneliti ................................................................................. 80
4.2.4.2 Aktivitas Siswa..................................................................................... 82
4.2.4.3 Observasi IndikatorSikap Anti Merokok ............................................. 83
4.3 Uji Hipotesis .............................................................................................. 86
BAB V PEMBAHASAN ................................................................................ 87
BAB VI SIMPULAN DAN SARAN ............................................................. 105
6.1 Simpulan .................................................................................................... 105
6.2 Saran........................................................................................................... 106
DAFTAR PUSTAKA ..................................................................................... 108
LAMPIRAN .................................................................................................... 110
xv
DAFTAR TABEL
Tabel
Halaman
3.1 : Jadwal Penelitian Tindakan Kelas ........................................................ 36
3.2 : Rancangan Penelitian Pemberian Treatment ........................................ 41
3.3 : Pedoman Observasi Siswa Pra Tindakan BKP .................................... 44
3.4 : Pedoman ObservasiTerhadap Siswa Saat Pelaksanaan Bimbingan
Kelompok ............................................................................................ 46
3.5 : Pedoman Observasi Untuk Peneliti ...................................................... 48
4.1 : Hasil Observasi Indikator Sikap Anti Merokok Pra Layanan
Bimbingan Kelompok .......................................................................... 54
4.2 :Hasil Observasi Aspek Peneliti Pra Layanan Bimbingan
Kelompok...................................... ....................................................... 56
4.3 : Perencanaan Materi Bimbingan Kelompok Siklus I ............................ 58
4.4 : Rincian Pelaksanaan Siklus I........................... .................................... 60
4.5 : Hasil Observasi Aktivitas Peneliti Pada Siklus I ................................. 62
4.6 :Observasi Aktivitas Siswa Pada Siklus I ............................................... 64
4.7 : Hasil Observasi Indikator Sikap Anti merokok Pada Siklus I ............. 67
4.8 : Hasil Observasi Aspek Penelitian Pada Siklus I .................................. 69
4.9 : Perencanaan Bimbingan Kelompok Pada Siklus II......................... ..... 72
4.10 : Pelaksanaan Topik Bahasan Bimbingan Kelompok Pada Siklus II ..... 73
4.11 : Hasil Observasi Aktivitas Peneliti Pada Siklus II ................................ 73
4.12 : Hasil Observasi Aktivitas Siswa Pada Siklus II ................................... 75
4.13 : Hasil Observasi Indikator Sikap Anti Merokok Pada Siklus II ......... 77
4.14 : Hasil Observasi Aspek Penelitian Pada Siklus II ................................. 79
4.15 :Perbandingan Hasil Observasi Aktivitas Peneliti Siklus I dan Siklus II 81
4.16 : Perbandingan Hasil Observasi Aktivitas Siswa Siklus I dan Siklus II . 82
4.17 : Perbandingan Hasil Observasi Indikator Sikap Anti Merokok Siswa
Pada Siklus I dan Siklus II......... .......................................................... 84
5.1 : Hasil Akhir PTK BK ............................................................................ 89
xvi
DAFTAR GAMBAR
Gambar
Halaman
2.1
: Bagan Kerangka Fikiran ....................................................................... 34
2.2
: Skema Siklus Penelitian Tindakan Kelas ............................................ 38
xvii
DAFTAR GRAFIK
Grafik
4.1
Halaman
: Hasil Observasi Indikator Sikap Anti Merokok Pra Layanan
Bimbingan Kelompok .......................................................................... 55
4.2
: Hasil Observasi Aktivitas Peneliti Pada Siklus I .................................. 62
4.3
: Observasi Aktivitas Siswa Pada Siklus I ............................................. 65
4.4
: Hasil Observasi Indikator Sikap Anti Merokok Pada Siklus I ............. 68
4.5
: Hasil Observasi Aktivitas Peneliti Pada Siklus II ................................ 74
4.6
: Hasil Observasi Aktivitas Siswa Pada Siklus II ................................... 76
4.7
: Hasil Observasi Indikator Sikap Anti Merokok Pada Siklus II ............ 78
4.8
: Perbandingan Hasil Observasi Aktivitas Peneliti Siklus I dan Siklus
II ........................................................................................................... 81
xviii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran
Halaman
1.
: Daftar Siswa Yang Menjadi Subjek Penelitian .................................... 110
2.
:Hasil Observasi Pengamatan Terhadap Aktifitas peneliti dalam proses
pelayanan bimbingan kelompok pada siswa kelas X SMK PGRI 1
Mejobo Kudus Tahun Pelajaran 2012/2013 Siklus I pertemuan I ....... 111
3.
: Hasil Observasi Pengamatan Terhadap Aktifitas peneliti dalam
proses pelayanan bimbingan kelompok pada siswa kelas X SMK
PGRI 1 Mejobo Kudus Tahun Pelajaran 2012/2013 Siklus I
pertemuan II ......................................................................................... 113
4.
: Hasil Observasi Pengamatan Terhadap Aktifitas Peneliti Dalam
Proses Layanan bimbingan kelompok pada siswa kelas X SMK
PGRI 1 Mejobo Kudus Tahun Pelajaran 2012/2013 Siklus I
pertemuan III ........................................................................................ 115
5.
: Hasil Observasi Pengamatan Terhadap Aktifitas Peneliti Dalam
Proses Layanan bimbingan kelompok pada siswa kelas X SMK
PGRI 1 Mejobo Kudus Tahun Pelajaran 2012/2013 Siklus II
pertemuan I ...........................................................................................
6.
117
:Hasil Observasi Pengamatan Terhadap Aktifitas Peneliti Dalam
Proses Layanan bimbingan kelompok pada siswa kelas X SMK
PGRI 1 Mejobo Kudus Tahun Pelajaran 2012/2013 Siklus II
pertemuan II ......................................................................................... 119
xix
7.
:Hasil Observasi Pengamatan Terhadap Aktifitas Peneliti Dalam
Proses Layanan bimbingan kelompok pada siswa kelas X SMK
PGRI 1 Mejobo Kudus Tahun Pelajaran 2012/2013 Siklus II
pertemuan III ........................................................................................ 121
8.
: Hasil Observasi Pengamatan Terhadap Aktifitas Peneliti Dalam
Proses Layanan bimbingan kelompok pada siswa kelas X SMK
PGRI 1 Mejobo Kudus Tahun Pelajaran 2012/2013 Siklus I
pertemuan I ........................................................................................... 123
9.
: Hasil Observasi Pengamatan Terhadap Aktifitas Peneliti Dalam
Proses Layanan bimbingan kelompok pada siswa kelas X SMK
PGRI 1 Mejobo Kudus Tahun Pelajaran 2012/2013 Siklus I
pertemuan II ......................................................................................... 125
10.
: Hasil Observasi Pengamatan Terhadap Aktifitas Peneliti Dalam
Proses Layanan bimbingan kelompok pada siswa kelas X SMK
PGRI 1 Mejobo Kudus Tahun Pelajaran 2012/2013 Siklus I
pertemuan III ........................................................................................ 127
11.
: Hasil Observasi Pengamatan Terhadap Aktifitas Peneliti Dalam
Proses Layanan bimbingan kelompok pada siswa kelas X SMK
PGRI 1 Mejobo Kudus Tahun Pelajaran 2012/2013 Siklus II
pertemuan I ........................................................................................... 129
12.
:Hasil Observasi Pengamatan Terhadap Aktifitas Peneliti Dalam
Proses Layanan bimbingan kelompok pada siswa kelas X SMK
xx
PGRI 1 Mejobo Kudus Tahun Pelajaran 2012/2013 Siklus II
pertemuan II ......................................................................................... 131
13.
:Hasil Observasi Pengamatan Terhadap Aktifitas Peneliti Dalam
Proses Layanan bimbingan kelompok pada siswa kelas X SMK
PGRI 1 Mejobo Kudus Tahun Pelajaran 2012/2013 Siklus II
pertemuan III ....................................................................................... 133
14.
: Hasil Observasi Indikator Sikap Anti Merokok Pada Siklus I
pertemuan I ........................................................................................... 135
15.
: Hasil Observasi Indikator Sikap Anti Merokok Pada Siklus I
pertemuan II ......................................................................................... 137
16.
: Hasil Observasi Indikator Sikap Anti Merokok Pada Siklus I
pertemuan III ........................................................................................ 139
17.
: Hasil Observasi Indikator Sikap Anti Merokok Pada Siklus II
Pertemuan 1 .......................................................................................... 141
18.
: Hasil Observasi Indikator Sikap Anti Merokok Pada Siklus II
Pertemuan III ........................................................................................ 143
19.
: Satuan Layanan Bimbingan Kelompok Siklus I Pertemuan I .............. 145
20.
: Materi Layanan Bimbingan Kelompok Siklus I Pertemuan I .............. 149
21.
: Media Grafis Siklus I Pertemuan I ....................................................... 152
22.
: Resume Layanan Bimbingan Kelompok Siklus I Pertemuan I ............ 153
23.
: Laporan Evaluasi Layanan Bimbingan Kelompok Siklus I Pertemuan
I............................................................................................................. 154
24.
: Satuan Layanan Bimbingan Kelompok Siklus I Pertemuan II ............. 156
xxi
25.
: Materi Layanan Bimbingan Kelompok Siklus I Pertemuan II ............. 159
26.
: Resume Layanan Bimbingan Kelompok Siklus I Pertemuan II ........... 163
27.
: Laporan Evaluasi Layanan Bimbingan Kelompok Siklus I Pertemuan
II ........................................................................................................... 164
28.
: Satuan Layanan Bimbingan Kelompok Siklus I Pertemuan III .......... 166
29.
: Materi Layanan Bimbingan Kelompok Siklus I Pertemuan III ........... 170
30.
: Media Grafis Siklus I Pertemuan III ................................................... 173
31.
: Laporan Evaluasi Layanan Bimbingan Kelompok Siklus I Pertemuan
III .......................................................................................................... 174
32.
:Satuan Layanan Bimbingan Kelompok Siklus II Pertemuan I .............. 176
33.
: Materi Layanan Bimbingan Kelompok Siklus II Pertemuan I ............. 180
34.
: Media Grafis Siklus II Pertemuan I ...................................................... 183
35.
: Resume Layanan Bimbingan Kelompok Siklus II Pertemuan I ........... 184
36
: Laporan Evaluasi Layanan Bimbingan Kelompok Siklus II
Pertemuan I .......................................................................................... 185
37
: Satuan Layanan Bimbingan Kelompok Siklus II Pertemuan II .......... 187
38
: Materi Layanan Bimbingan Kelompok Siklus II Pertemuan II ........... 191
39
: Media Grafis Siklus II Pertemuan II .................................................... 196
40
: Resume Layanan Bimbingan Kelompok Siklus II Pertemuan II ......... 197
41.
: Laporan Evaluasi Layanan Bimbingan Kelompok Siklus II
Pertemuan II ......................................................................................... 198
42.
: Satuan Layanan Bimbingan Kelompok Siklus II Pertemuan III .......... 200
43
: Materi Layanan Bimbingan Kelompok Siklus II Pertemuan III .......... 204
xxii
44
: Media Grafis Siklus II Pertemuan III ................................................... 210
45
: Resume Layanan Bimbingan Kelompok Siklus II Pertemuan III ........ 211
46
: Laporan Evaluasi Layanan Bimbingan Kelompok Siklus II
Pertemuan III ........................................................................................ 212
47.
: Daftar Hadir Layanan Bimbingan Kelompok Siklus I dan Siklus II ... 214
48.
: Surat Pernyataan.................................................................. ................. 215
49.
: Keterangan Selesai Bimbingan ............................................................. 216
50.
: Surat Permohonan Ujian Skripsi .......................................................... 217
51.
: Surat Ijin Penelitian .............................................................................. 218
52.
: Surat Keterangan dari SMK PGRI 1 Mejobo Kudus ........................... 219
53.
: Lembar Berita Acara Pembimbing 1 .................................................... 220
54.
: Lembar Berita Acara Pembimbing 2 .................................................... 224
55.
: Daftar Riwayat Hidup .......................................................................... 227
xxiii