PEMETAAN KD MATA PELAJARAN MATEMATIKA KURIKULUM 2013

Satuan Pendidikan: SMA/SMK Kelas : X Kompetensi Inti : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.

KI 1 :

KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan

pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.

Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi,

KI 3 :

seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pd bidang kajian yg spesifk sesuai dg bakat dan minatnya unt memecahkan masalah. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri,

KI 4 : dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.

Kelas : XI Kompetensi Inti : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.

KI 1 :

Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif

KI 2 :

dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia. Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya ttg ilmu

KI 3 :

pengetahuan,teknologi,seni,budaya,& humaniora dg wawasan kemanusiaan,kebangsaan,kenegaraan,& peradaban terkait penyebab feno-mena & kejadian, serta menerapkn pengetahuan prosedural pd bidang kajian yg spesifk sesuai dg bakat & minatnya unt memecahkn masalah. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri,

KI 4 : bertindak secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.

Kelas : XII Kompetensi Inti : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.

KI 1 :

Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan

KI 2 :

menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia. Memahami, menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya

KI 3 :

tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifk sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah. Mengolah, menalar, menyaji, dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara

KI 4 : mandiri serta bertindak secara efektif dan kreatif, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KLS X

KLS XI

1.1 Menghayati dan mengamalkan agama yang

1.1 Menghayati dan mengamalkan agama dianutnya. dianutnya. yang dianutnya.

2.1Memiliki motivasi internal, kemampuan

2.1 Menghayati perilaku disiplin, sikap

2.1 Memiliki motivasi internal, kemampuan bekerjasama, konsisten, sikap disiplin, rasa kerjasama, sikap kritis dan cermat bekerjasama, konsisten, sikap disiplin, rasa percayadiri, dan sikap toleransi dalam dalam bekerja menyelesaikan masalah percayadiri, dan sikap toleransi dalam perbedaan strategi berpikir dalam memilih kontekstual perbedaan strategi berpikir dalam memilih dan menerapkan strategi menyelesaikan dan menerapkan strategi menyelesaikan masalah.

2.2 Memiliki dan menunjukkan rasa ingin masalah. tahu, motivasi internal, rasa senang

2.2 Mampu mentransformasidiri dalam berpilaku dan tertarik dan percaya diri dalam jujur, tangguh mengadapi masalah, kritis melakukan kegiatan belajar ataupun

2.2 Mampu mentransformasidiri dalam dan disiplin dalam melakukan tugas belajar memecahkan masalah nyata. berpilaku jujur, tangguh mengadapi matematika. masalah, kritis dan disiplin dalam melakukan tugas belajar matematika.

2.3 Menunjukkan sikap bertanggungjawab, rasa ingin tahu, jujurdan perilaku peduli

2.3 Menunjukkan sikap bertanggungjawab, lingkungan. rasa ingin tahu, jujurdan perilakupedulilingkungan.

3.1 Memilih dan menerapkan aturan eksponen dan logaritma sesuai dengan karakteristik permasalahan yang akan diselesaikan dan

memeriksa kebenaran langkah-

tm ri langkahnya. a g o L

4.1 Menyajikan masalah nyata menggunakan

operasi aljabar berupa eksponen dan

a d

logaritma serta menyelesaikannya

n e

menggunakan sifat- sifat dan aturan yang

n o telah terbukti kebenarannya. p s k E

PEMETAAN KD MATA PELAJARAN MATEMATIKA KURIKULUM 2013