PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA ANTARA YANG MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) DAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS(STAD) PADA SISWAKELAS VIII MTs AL HUDA BANDUNG TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN
91
DAFTAR RUJUKAN
Abdian Pangastuti, Peni. 2013. Perbedaan Hasil Belajar Matematika Antara Yang
Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games
Tournament (TGT) dan Jigsaw Siswa Kelas VIII SMPN 2 Pakel Tahun
Ajaran 2012/2013. Tulungagung: Skripsi Tidak Diterbitkan.
Arifin, Zainal. 2012. Penelitian Pendidikan Metode dan Paradigma Baru.
Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik.
Jakarta: PT Rineka Cipta.
Baharuddin dan Wahyuni, Esa Nur. 2012. Teori Belajar & Pembelajaran.
Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.
B.Uno, Hamzah dan Mohamad, Nurdin. 2012. Belajar Dengan Pendekatan
Pailkem. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Departemen Agama RI. 2009. Al Qur ‘an dan Terjemahannya:special for
womwen. Bandung: PT Sygma Examedia Arkanleena.
E. Slavin, Robert. 2011.Cooperatif Leraning, Teori, Riset, dan Praktiknya.
Bandung: Nusa Media.
Halim Fathani, Abdul. 2008. Matematika Hakikat &Logika. Jogjakarta: AR-Ruzz
Media.
. 2009. Matematika Praktis: Gampang Memahami Materi Cepat
Menyelesaikan Soal. Jogjakarta: Mitra Pelajar.
Halim Fathani, Abdul dan Maskur Ag, Moch. 2009. Mathematical Intelegence
Cara Cerdas Melatih Otak dan Menanggulangi Kesulitan Belajar.
Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.
Huda, Miftahul. 2014. Model-Model Pengajaran dan Pembelajaran. Yogyakarta:
Pustaka Pelajar.
Irianto, Agus. 2004. Statistik Konsep Dasar Aplikasiannya. Jakarta: Kencana
Prenada Media Group.
Komala Sari, Kokom. 2011. Pembelajaran Konstektual Konsep dan Aplikasinya.
Bandung: Refika Aditama.
Margono.S. 2004. Metodologi Penelitian Pendidiikan. Jakarta: PT Rineka Cipta.
92
Moedjiono, Hasibuandan.J.J. 2010. Proses Belajar Mengajar. Bandung:Remaja
Rosdakarya.
Nur Wahyuni, Esa dan H. Baharuddin.2012. Teori Belajar dan Pembelajaran.
Jojakarta: Ar-Ruzz Media.
Permatasari, Rike. 2013. Pebedaan Hasil Belajar Matematika Menggunakan
Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Dengan NHT Pada Siswa
Kelas VII MTsN Tulungagung. Tulungagung: Skripsi Tidak Diterbitkan.
Priyatno, Duwi. 2009. 5 jam Belajar Olah Data dengan SPSS. Yogyakarta:Andi
Offset.
Raharjo dan Solihatin, Etin. 2011. Cooperatif Learning Analisis Model
Pembelajaran IPS. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Riduwan. 2006. Metode & Teknik Menyusun Tesis. Bandung: Alfabeta.
Shoimin, Aris. 2014. Model Pembelajaran Inovatif Dalam Kurikulum 2013.
Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.
Siwi, Walyani Elisabeth dan Purwoastuti, Endang. 2014. Metodologi Penelitian.
Yogyakarta: Pustakabarupress.
Slameto. 2010. Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: PT
Rineka Cipta.
Subana, et. all. 2005. Statistik Pendidikan. Bandung : CV Pustaka Setia.
Sudjana, Nana. 2005. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT
Remaja Rosdakarya.
Suherman, Erman, et.all. 2003. Strategi Pembelajaran Kontemporer. Bandung:
Univesitas Pendidikan Indonesia.
Sukardi. 2008. Metodologi Penelitian Penddikan. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Suprijono, Agus. 2010. Cooperative Learning Teori &Aplikasi Paikem.
Yogyakarta : Pustaka Pelajar.
Surapranata, Sumarna. 2004. Panduan Penulisan Tes Tertulis Implementasi
Kurikulum 2004. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Syaodih Sukmadinata, Nana. 2013. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: PT
Remaja Rosdakarya.
93
. 2009. Landasan Psikologi Pendidikan. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Tanzeh, Ahmad. 2011. Metodologi Penelitian Prakis. Yogyakarta: Teras.
Tyas Anjarsari, Linggar “pembelajaran kooperatif tipe STAD” dalam
http://sharewithlinggar.blogspot.nl/2013/03/pembelajaran-kooperatif-tipestad.html, diakses 2 mei 2015.
Usman, Husaini. 2012. Pengantar Statistika. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Usman, User. Moch. 2011. Menjadi Guru Profesional. Bandung: Remaja
Rosdakarya.
Wahyuni, Tri dan Nuharini, Dewi. 2008. Matematika Konsep dan Aplikasinya
Untuk SMP/MTs. Jakarta: Pusat Perbukuan Departemen Pndidikan
Nasional.
Winarsunu, Tulus. 2006. Statistik Dalam Penelitian Psikologi dan Pendidikan.
Malang: Universitas Muhammadiyah Malang.
Zaini. H. 2011. Landasan Pendidikan. Yogyakarta: Mistaq Pustaka.
DAFTAR RUJUKAN
Abdian Pangastuti, Peni. 2013. Perbedaan Hasil Belajar Matematika Antara Yang
Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games
Tournament (TGT) dan Jigsaw Siswa Kelas VIII SMPN 2 Pakel Tahun
Ajaran 2012/2013. Tulungagung: Skripsi Tidak Diterbitkan.
Arifin, Zainal. 2012. Penelitian Pendidikan Metode dan Paradigma Baru.
Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik.
Jakarta: PT Rineka Cipta.
Baharuddin dan Wahyuni, Esa Nur. 2012. Teori Belajar & Pembelajaran.
Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.
B.Uno, Hamzah dan Mohamad, Nurdin. 2012. Belajar Dengan Pendekatan
Pailkem. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Departemen Agama RI. 2009. Al Qur ‘an dan Terjemahannya:special for
womwen. Bandung: PT Sygma Examedia Arkanleena.
E. Slavin, Robert. 2011.Cooperatif Leraning, Teori, Riset, dan Praktiknya.
Bandung: Nusa Media.
Halim Fathani, Abdul. 2008. Matematika Hakikat &Logika. Jogjakarta: AR-Ruzz
Media.
. 2009. Matematika Praktis: Gampang Memahami Materi Cepat
Menyelesaikan Soal. Jogjakarta: Mitra Pelajar.
Halim Fathani, Abdul dan Maskur Ag, Moch. 2009. Mathematical Intelegence
Cara Cerdas Melatih Otak dan Menanggulangi Kesulitan Belajar.
Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.
Huda, Miftahul. 2014. Model-Model Pengajaran dan Pembelajaran. Yogyakarta:
Pustaka Pelajar.
Irianto, Agus. 2004. Statistik Konsep Dasar Aplikasiannya. Jakarta: Kencana
Prenada Media Group.
Komala Sari, Kokom. 2011. Pembelajaran Konstektual Konsep dan Aplikasinya.
Bandung: Refika Aditama.
Margono.S. 2004. Metodologi Penelitian Pendidiikan. Jakarta: PT Rineka Cipta.
92
Moedjiono, Hasibuandan.J.J. 2010. Proses Belajar Mengajar. Bandung:Remaja
Rosdakarya.
Nur Wahyuni, Esa dan H. Baharuddin.2012. Teori Belajar dan Pembelajaran.
Jojakarta: Ar-Ruzz Media.
Permatasari, Rike. 2013. Pebedaan Hasil Belajar Matematika Menggunakan
Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Dengan NHT Pada Siswa
Kelas VII MTsN Tulungagung. Tulungagung: Skripsi Tidak Diterbitkan.
Priyatno, Duwi. 2009. 5 jam Belajar Olah Data dengan SPSS. Yogyakarta:Andi
Offset.
Raharjo dan Solihatin, Etin. 2011. Cooperatif Learning Analisis Model
Pembelajaran IPS. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Riduwan. 2006. Metode & Teknik Menyusun Tesis. Bandung: Alfabeta.
Shoimin, Aris. 2014. Model Pembelajaran Inovatif Dalam Kurikulum 2013.
Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.
Siwi, Walyani Elisabeth dan Purwoastuti, Endang. 2014. Metodologi Penelitian.
Yogyakarta: Pustakabarupress.
Slameto. 2010. Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: PT
Rineka Cipta.
Subana, et. all. 2005. Statistik Pendidikan. Bandung : CV Pustaka Setia.
Sudjana, Nana. 2005. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT
Remaja Rosdakarya.
Suherman, Erman, et.all. 2003. Strategi Pembelajaran Kontemporer. Bandung:
Univesitas Pendidikan Indonesia.
Sukardi. 2008. Metodologi Penelitian Penddikan. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Suprijono, Agus. 2010. Cooperative Learning Teori &Aplikasi Paikem.
Yogyakarta : Pustaka Pelajar.
Surapranata, Sumarna. 2004. Panduan Penulisan Tes Tertulis Implementasi
Kurikulum 2004. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Syaodih Sukmadinata, Nana. 2013. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: PT
Remaja Rosdakarya.
93
. 2009. Landasan Psikologi Pendidikan. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Tanzeh, Ahmad. 2011. Metodologi Penelitian Prakis. Yogyakarta: Teras.
Tyas Anjarsari, Linggar “pembelajaran kooperatif tipe STAD” dalam
http://sharewithlinggar.blogspot.nl/2013/03/pembelajaran-kooperatif-tipestad.html, diakses 2 mei 2015.
Usman, Husaini. 2012. Pengantar Statistika. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Usman, User. Moch. 2011. Menjadi Guru Profesional. Bandung: Remaja
Rosdakarya.
Wahyuni, Tri dan Nuharini, Dewi. 2008. Matematika Konsep dan Aplikasinya
Untuk SMP/MTs. Jakarta: Pusat Perbukuan Departemen Pndidikan
Nasional.
Winarsunu, Tulus. 2006. Statistik Dalam Penelitian Psikologi dan Pendidikan.
Malang: Universitas Muhammadiyah Malang.
Zaini. H. 2011. Landasan Pendidikan. Yogyakarta: Mistaq Pustaka.