Peranan Motivasi Dalam Meningkatkan Prestasi Kerja Guru Di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) Sidikalang
BAB 11
METODE PENELITIAN
2.1
Bentuk Penelitian
Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian
deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Penelitian deskriptif adalah penelitian
yang memberikan gambaran terhadap objek yang diteliti secara sistematis.
Penelitian kualitatif menyajikan data yang dikumpulkan terutama dalam bentuk
kata-kata, kalimat, atau gambar yang memiliki arti lebih daripada sekedar angka
atau frekuensi. Jadi, penelitian deskriptif kualitatif adalah penelitian yang studi
kasusnya mengarah pada pendeskripsian secara rinci dan mendalam mengenai
kondisi tentang apa yang sebenarnya terjadi menurut apa adanya di lapangan
(Sutopo, 2002:111).
Dengan demikian metode ini memusatkan perhatian pada masalahmasalah atau fenomena-fenomena yang ada pada saat penelitian dilakukan atau
masalah yang bersifat aktual, kemudian menggambarkan fakta-fakta tentang
masalah yang diselidiki diiringi dengan interpretasi rasional yang akurat. Dimana
penelitian ini menggambarkan fakta- fakta dan menjelaskan keadaan dari objek
penelitian
berdasarkan
fakta-fakta
sebagaimana
adanya,
dan
mencoba
menganalisis untuk memberi kebenarannya berdasarkan data yang diperoleh.
2.2
Lokasi Penelitian
Penelitian dilakukan di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) yang beralamat di
jalan. SM. Raja Bawah No. 475 Sidikalang.
32
2.3
Informan Penelitian
Dalam penelitian kualitatif, tidak menggunakan istilah populasi ataupun
sampel dalam penelitian kuantitatif. Dalam penelitian kualitatif, populasi diartikan
sebagai wilayah generalisasi yang terdiri atas obyek/subyek yang mempunyai
kualitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari
dan kemudian ditarik kesimpulannya. Sedangkan sampel adalah sebagian dari
populasi itu. Sugiyono (2005:297) Informan adalah seseorang yang benar-benar
mengetahui suatu persoalan atau permasalahan tertentu yang darinnya dapat
diperoleh informasi yang jelas, akurat, dan terpercaya baik berupa pernyataan,
keterangan atau data-data yang dapat membantu dalam memenuhi persoalan atau
permasalahan. Menurut Bagong Suyanto (2005:172), Informan penelitian meliputi
beberapa macam, yaitu :
1.
Informan kunci (key informan), yaitu mereka yang mengetahui dan
memiliki berbagai informasi pokok yang diperlukan dalam penelitian.
2. Informan utama, yaitu mereka yang terlibat secara langsung dalam
interaksi sosial yang diteliti.
3. Informan tambahan, merupakan mereka yang dapat memberikan
informasi walaupun tidak langsung terlibat dalam interaksi yang
diteliti.
Dalam penelitian ini penulis menggunakan informan kunci dan informan
utama. Informan dalam penelitian ini yaitu :
33
1.
Informan kunci yaitu Kepala Sekolah Madrasah Aliyah Negeri
(MAN) Sidikalang.
2.
Informan utama yaitu beberapa Pegawai atau Guru yang bekerja di
Madrasah Aliyah Negeri (MAN) Sidikalang.
2.4
Teknik Pengumpulan Data
1. Teknik Pengumpulan Data Primer, yaitu teknik pengumpulan data yang
dilakukan secara langsung pada lokasi penelitian. Dalam penelitian ini
akan dilakukan dengan :
a. Wawancara
Wawancara dapat diartikan sebagai cara yang dipergunakan untuk
mendapatkan informasi atau data dari responden dengan cara bertanya
langsung secara bertatap muka. Namun, teknik wawancara dapat juga
dilakukan dengan memanfaatkan sarana komunikasi lain, misalnya telepon
dan internet ( Suyanto, 2005:55 ).
b. Pengamatan ( Observasi )
Pengamatan dalam kamus berarti melihat dengan penuh perhatian. Dalam
hal pengamatan, apa yang diamati, siapa yang mengamati, kesalahankesalahan apa saja yang sering terjadi pada waktu pengamatan perlu
diketahui oleh peneliti sebelum melakukan tahap-tahap penelitian
(Suyanto, 2005:55 ).
2. Teknik Pengumpulan Sekunder, yaitu data yang tidak secara langsung dari
objek penelitian yang terdiri dari :
34
a) Penelitian Kepustakaan, Yaitu teknik pengumpulan data dengan
menggunakan berbagai literature seperti buku, karya ilmiah, laporan
penelitian, dan sumber–sumber bacaan lainnya.
b) Studi Dokumentasi, Yaitu teknik pengumpulan data dengan menggunakan
catatan–catatan atau dokumen yang ada di lokasi penelitian serta sumber–
sumber lain yang relevan.
2.5
Teknik Analisis Data
Sesuai dengan metode penelitian, teknik analisis data yang dipergunakan
dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan teknik kualitatif. Menguraikan
serta menginterprestasikan data yang diperoleh dari lapangan yang didapat dari
para informan. Penganalisaan ini diperoleh berdasarkan kemampuan nalar peneliti
dalam menghubungkan fakta, data dan informasi lalu dianalisis. Sehingga dari
analisis tersebut dapat diharapkan muncul gambaran yang jelas tentang objek
yang diteliti dan dapat mengungkapkan permasalahan penelitian. Data–data yang
terkumpul tersebut akan disajikan melalui analisa data tunggal.
Teknik analisis data yang digunakan dengan penelitian ini adalah
menggunakan langkah-langkah seperti yang dikemukakan oleh Bungin (2003:70)
yaitu sebagai berikut:
1. Pengumpulan Data (Data Collection)
Pengumpulan data merupakan bagian integral dari kegiatan analisi data.
Kegiatan pengumpulan
data pada penelitian ini adalah dengan
menggunakan wawancara dan studi dokumentasi.
35
2. Reduksi Data (Data Reduction)
Reduksi data, diartikan sebagai proses pemilihan, pemusatan perhatian
pada penyederhanaan dan transformasi data kasar yang muncul dari
catatan-catatan yang tertulis dilapangan. Reduksi dilakukan sejak
pengumpulan data dimulai dengan membuat ringkasan, mengkode,
menelusuri tema, menulis memo, dan sebagainya dengan maksud
menyisihkan data atau informasi yang tidak relevan.
3. Display Data
Display Data adalah pendeskripsian sekumpulan informasi tersusun yang
memberikan kemungkinan adanya penarikan kesimpulan dan pengambilan
tindakan. Penyajian data kualitatif disajikan dalam bentuk teks naratif.
Penyajiannya juga dapat berbentuk matrik, diagram, table dan sebagainya.
4. Verifikasi dan penegasan kesimpulan
Verifikasi dan penegasan kesimpulan merupakan kegiatan akhir dari
analisis data. Penarikan kesimpulan berupa kegiatan interpretasi yaitu
menemukan makna data yang telah disajikan.
Antara display data dan penarikan kesimpulan terdapat aktivitas analisis
data yang ada. Dalam pengertian ini analisis data kualitatif merupakan upaya
berlanjut, berulang dan terus-menerus. Masalah reduksi data, penyajian data dan
penarikan kesimpulan atau vertical menjadi gambaran keberhasilan secara
berurutan sebagai rangkaian kegiatan analisis yang terkait.
36
METODE PENELITIAN
2.1
Bentuk Penelitian
Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian
deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Penelitian deskriptif adalah penelitian
yang memberikan gambaran terhadap objek yang diteliti secara sistematis.
Penelitian kualitatif menyajikan data yang dikumpulkan terutama dalam bentuk
kata-kata, kalimat, atau gambar yang memiliki arti lebih daripada sekedar angka
atau frekuensi. Jadi, penelitian deskriptif kualitatif adalah penelitian yang studi
kasusnya mengarah pada pendeskripsian secara rinci dan mendalam mengenai
kondisi tentang apa yang sebenarnya terjadi menurut apa adanya di lapangan
(Sutopo, 2002:111).
Dengan demikian metode ini memusatkan perhatian pada masalahmasalah atau fenomena-fenomena yang ada pada saat penelitian dilakukan atau
masalah yang bersifat aktual, kemudian menggambarkan fakta-fakta tentang
masalah yang diselidiki diiringi dengan interpretasi rasional yang akurat. Dimana
penelitian ini menggambarkan fakta- fakta dan menjelaskan keadaan dari objek
penelitian
berdasarkan
fakta-fakta
sebagaimana
adanya,
dan
mencoba
menganalisis untuk memberi kebenarannya berdasarkan data yang diperoleh.
2.2
Lokasi Penelitian
Penelitian dilakukan di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) yang beralamat di
jalan. SM. Raja Bawah No. 475 Sidikalang.
32
2.3
Informan Penelitian
Dalam penelitian kualitatif, tidak menggunakan istilah populasi ataupun
sampel dalam penelitian kuantitatif. Dalam penelitian kualitatif, populasi diartikan
sebagai wilayah generalisasi yang terdiri atas obyek/subyek yang mempunyai
kualitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari
dan kemudian ditarik kesimpulannya. Sedangkan sampel adalah sebagian dari
populasi itu. Sugiyono (2005:297) Informan adalah seseorang yang benar-benar
mengetahui suatu persoalan atau permasalahan tertentu yang darinnya dapat
diperoleh informasi yang jelas, akurat, dan terpercaya baik berupa pernyataan,
keterangan atau data-data yang dapat membantu dalam memenuhi persoalan atau
permasalahan. Menurut Bagong Suyanto (2005:172), Informan penelitian meliputi
beberapa macam, yaitu :
1.
Informan kunci (key informan), yaitu mereka yang mengetahui dan
memiliki berbagai informasi pokok yang diperlukan dalam penelitian.
2. Informan utama, yaitu mereka yang terlibat secara langsung dalam
interaksi sosial yang diteliti.
3. Informan tambahan, merupakan mereka yang dapat memberikan
informasi walaupun tidak langsung terlibat dalam interaksi yang
diteliti.
Dalam penelitian ini penulis menggunakan informan kunci dan informan
utama. Informan dalam penelitian ini yaitu :
33
1.
Informan kunci yaitu Kepala Sekolah Madrasah Aliyah Negeri
(MAN) Sidikalang.
2.
Informan utama yaitu beberapa Pegawai atau Guru yang bekerja di
Madrasah Aliyah Negeri (MAN) Sidikalang.
2.4
Teknik Pengumpulan Data
1. Teknik Pengumpulan Data Primer, yaitu teknik pengumpulan data yang
dilakukan secara langsung pada lokasi penelitian. Dalam penelitian ini
akan dilakukan dengan :
a. Wawancara
Wawancara dapat diartikan sebagai cara yang dipergunakan untuk
mendapatkan informasi atau data dari responden dengan cara bertanya
langsung secara bertatap muka. Namun, teknik wawancara dapat juga
dilakukan dengan memanfaatkan sarana komunikasi lain, misalnya telepon
dan internet ( Suyanto, 2005:55 ).
b. Pengamatan ( Observasi )
Pengamatan dalam kamus berarti melihat dengan penuh perhatian. Dalam
hal pengamatan, apa yang diamati, siapa yang mengamati, kesalahankesalahan apa saja yang sering terjadi pada waktu pengamatan perlu
diketahui oleh peneliti sebelum melakukan tahap-tahap penelitian
(Suyanto, 2005:55 ).
2. Teknik Pengumpulan Sekunder, yaitu data yang tidak secara langsung dari
objek penelitian yang terdiri dari :
34
a) Penelitian Kepustakaan, Yaitu teknik pengumpulan data dengan
menggunakan berbagai literature seperti buku, karya ilmiah, laporan
penelitian, dan sumber–sumber bacaan lainnya.
b) Studi Dokumentasi, Yaitu teknik pengumpulan data dengan menggunakan
catatan–catatan atau dokumen yang ada di lokasi penelitian serta sumber–
sumber lain yang relevan.
2.5
Teknik Analisis Data
Sesuai dengan metode penelitian, teknik analisis data yang dipergunakan
dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan teknik kualitatif. Menguraikan
serta menginterprestasikan data yang diperoleh dari lapangan yang didapat dari
para informan. Penganalisaan ini diperoleh berdasarkan kemampuan nalar peneliti
dalam menghubungkan fakta, data dan informasi lalu dianalisis. Sehingga dari
analisis tersebut dapat diharapkan muncul gambaran yang jelas tentang objek
yang diteliti dan dapat mengungkapkan permasalahan penelitian. Data–data yang
terkumpul tersebut akan disajikan melalui analisa data tunggal.
Teknik analisis data yang digunakan dengan penelitian ini adalah
menggunakan langkah-langkah seperti yang dikemukakan oleh Bungin (2003:70)
yaitu sebagai berikut:
1. Pengumpulan Data (Data Collection)
Pengumpulan data merupakan bagian integral dari kegiatan analisi data.
Kegiatan pengumpulan
data pada penelitian ini adalah dengan
menggunakan wawancara dan studi dokumentasi.
35
2. Reduksi Data (Data Reduction)
Reduksi data, diartikan sebagai proses pemilihan, pemusatan perhatian
pada penyederhanaan dan transformasi data kasar yang muncul dari
catatan-catatan yang tertulis dilapangan. Reduksi dilakukan sejak
pengumpulan data dimulai dengan membuat ringkasan, mengkode,
menelusuri tema, menulis memo, dan sebagainya dengan maksud
menyisihkan data atau informasi yang tidak relevan.
3. Display Data
Display Data adalah pendeskripsian sekumpulan informasi tersusun yang
memberikan kemungkinan adanya penarikan kesimpulan dan pengambilan
tindakan. Penyajian data kualitatif disajikan dalam bentuk teks naratif.
Penyajiannya juga dapat berbentuk matrik, diagram, table dan sebagainya.
4. Verifikasi dan penegasan kesimpulan
Verifikasi dan penegasan kesimpulan merupakan kegiatan akhir dari
analisis data. Penarikan kesimpulan berupa kegiatan interpretasi yaitu
menemukan makna data yang telah disajikan.
Antara display data dan penarikan kesimpulan terdapat aktivitas analisis
data yang ada. Dalam pengertian ini analisis data kualitatif merupakan upaya
berlanjut, berulang dan terus-menerus. Masalah reduksi data, penyajian data dan
penarikan kesimpulan atau vertical menjadi gambaran keberhasilan secara
berurutan sebagai rangkaian kegiatan analisis yang terkait.
36