SMA KLAS XII pemetaan sk kd matematika kelas xii ips semester 2
KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PEMETAAN SK, KD DAN ASPEK
Mata Pelajaran
Program
Satuan Pendidikan
Kelas/Semester
: Matematika
: Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)
: SMA / MA
: XII / 2
Nama Guru
NIP/NIK
Sekolah
: ___________________________
: ___________________________
: ___________________________
Pemetaan Sk, Kd Dan Aspek
25
KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
PEMETAAN SK, KD DAN ASPEK
MATEMATIKA
Satuan Pendidikan
Mata Pelajaran
Program
Kelas / Semester
Tahun Pelajaran
Standar
Kompetensi
4. Menggunakan
konsep barisan
dan deret dalam
pemecahan
masalah
26
: ................................
: Matematika .
: Ilmu Pengetahuan Sosial
: XII / 2
: 20... -20...
Kompetensi
Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
4.1 Menentukan
suku ke-n
barisan dan
jumlah n suku
deret
aritmetika dan
geometri
Menjelaskan
arti barisan
dan deret
Menemukan
rumus
barisan dan
deret
aritmatika
Menemukan
rumus
barisan dan
deret
geometri
Menghitung
suku ke-n
dan jumlah n
suku deret
aritmetika
dan deret
geometri.
4.2 Merancang
model
matematika
dari masalah
yang berkaitan
dengan deret
Mengidentifi
kasi masalah
yang
berkaitan
dengan deret.
Merumuskan
model
matematika
dari masalah
deret
Aspek
Penguasaan
Konsep
dan Nilai-nilai
Pemetaan Sk, Kd Dan Aspek
Penerapan
Ket
KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
Standar
Kompetensi
Kompetensi
Dasar
4.3 Menyelesaikan
model
matematika
dari masalah
yang berkaitan
dengan deret
dan
menafsirkan
solusinya
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Aspek
Penguasaan
Konsep
dan Nilai-nilai
Penerapan
Ket
Menentukan
penyelesaian
model
matematika
yang
berkaitan
dengan deret
Memberikan
tafsiran
terhadap
hasil
penyelesaian
yang
diperoleh
Jumlah
Mengetahui,
Kepala SMA ……………………
………………,…………………20…
Guru mapel Matematika
(_________________________)
NIP/NIK : ....................................
(_________________________)
NIP/NIK : ....................................
Pemetaan Sk, Kd Dan Aspek
27
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PEMETAAN SK, KD DAN ASPEK
Mata Pelajaran
Program
Satuan Pendidikan
Kelas/Semester
: Matematika
: Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)
: SMA / MA
: XII / 2
Nama Guru
NIP/NIK
Sekolah
: ___________________________
: ___________________________
: ___________________________
Pemetaan Sk, Kd Dan Aspek
25
KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
PEMETAAN SK, KD DAN ASPEK
MATEMATIKA
Satuan Pendidikan
Mata Pelajaran
Program
Kelas / Semester
Tahun Pelajaran
Standar
Kompetensi
4. Menggunakan
konsep barisan
dan deret dalam
pemecahan
masalah
26
: ................................
: Matematika .
: Ilmu Pengetahuan Sosial
: XII / 2
: 20... -20...
Kompetensi
Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
4.1 Menentukan
suku ke-n
barisan dan
jumlah n suku
deret
aritmetika dan
geometri
Menjelaskan
arti barisan
dan deret
Menemukan
rumus
barisan dan
deret
aritmatika
Menemukan
rumus
barisan dan
deret
geometri
Menghitung
suku ke-n
dan jumlah n
suku deret
aritmetika
dan deret
geometri.
4.2 Merancang
model
matematika
dari masalah
yang berkaitan
dengan deret
Mengidentifi
kasi masalah
yang
berkaitan
dengan deret.
Merumuskan
model
matematika
dari masalah
deret
Aspek
Penguasaan
Konsep
dan Nilai-nilai
Pemetaan Sk, Kd Dan Aspek
Penerapan
Ket
KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
Standar
Kompetensi
Kompetensi
Dasar
4.3 Menyelesaikan
model
matematika
dari masalah
yang berkaitan
dengan deret
dan
menafsirkan
solusinya
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Aspek
Penguasaan
Konsep
dan Nilai-nilai
Penerapan
Ket
Menentukan
penyelesaian
model
matematika
yang
berkaitan
dengan deret
Memberikan
tafsiran
terhadap
hasil
penyelesaian
yang
diperoleh
Jumlah
Mengetahui,
Kepala SMA ……………………
………………,…………………20…
Guru mapel Matematika
(_________________________)
NIP/NIK : ....................................
(_________________________)
NIP/NIK : ....................................
Pemetaan Sk, Kd Dan Aspek
27