SMA KLAS XII pemetaan sk kd matematika kelas xii ipa semester 2

KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
(KTSP)

PERANGKAT PEMBELAJARAN
PEMETAAN SK, KD DAN ASPEK
Mata Pelajaran
Program
Satuan Pendidikan
Kelas/Semester

: Matematika
: IPA
: SMA / MA
: XII / 2

Nama Guru
NIP/NIK
Sekolah

: ___________________________
: ___________________________
: ___________________________

Pemetaan Sk, Kd Dan Aspek

25

KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
PEMETAAN SK, KD DAN ASPEK
MATEMATIKA

Satuan Pendidikan
Mata Pelajaran
Program
Kelas / Semester
Tahun Pelajaran
Standar
Kompetensi
4. Menggunakan

konsep barisan
dan deret dalam
pemecahan
masalah.

: ................................
: Matematika .
: IPA
: XII / 2
: 20... -20...
Kompetensi
Dasar
4.1.

Me
nentukan suku
ke-n barisan
dan jumlah n
suku deret
aritmetika dan

geometri

 Menjelaskan
arti barisan
dan deret
 Menemukan
rumus
barisan dan
deret
aritmatika
 Menemukan
rumus
barisan dan
deret
geometri
 Mengehitung
suku ke-n
dan jumlah n
suku deret
aritmetika

dan deret
geometri.

4.2.

Me

 Menuliskan
suatu deret
dengan
notasi sigma.
 Menggunaka
n induksi
matematika
dalam
pembuktian.

nggunakan
notasi sigma
dalam deret

dan induksi
matematika
dalam
pembuktian

26

Indikator
Pencapaian
Kompetensi

Aspek
Penguasaan
Konsep
dan Nilai-nilai

Pemetaan Sk, Kd Dan Aspek

Penerapan

Ket

KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa

Standar
Kompetensi

5. Menggunakan
aturan yang
berkaitan
dengan fungsi
eksponen dan
logaritma
dalam
pemecahan
masalah

Kompetensi
Dasar

Indikator
Pencapaian
Kompetensi

4.3.

Me
rancang model
matematika
dari masalah
yang berkaitan
dengan deret

 Mengidentifi
kasi masalah
yang
berkaitan
dengan deret.
 Merumuskan
model

matematika
dari masalah
deret

4.4.

Me
nyelesaikan
model
matematika
dari masalah
yang berkaitan
dengan deret
dan
penafsirannya

 Menentukan
penyelesaiak
an model
matematika

yang
berkaitan
dengan deret
 Memberikan
tafsiran
terhadap
hasil
penyelesaian
yang
diperoleh

5.1. Menggunakan
sifat-sifat
fungsi
eksponen dan
logaritma
dalam
pemecahan
masalah.

 Menghitung
nilai fungsi
eksponen
dan
logaritma
 Menentukan
sifat-sifat
fungsi
eksponen
dan
logaritma
 Menyelesiak
an masalah
yang
berkaitan
dengan
fungsi
eksoponen
dan
logaritma.

Aspek
Penguasaan
Konsep
dan Nilai-nilai

Pemetaan Sk, Kd Dan Aspek

Penerapan

Ket

27

KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa

Standar
Kompetensi

Kompetensi
Dasar

Indikator
Pencapaian
Kompetensi

5.2. Menggambar
grafik fungsi
eksponen dan
logaritma.

 Menentukan
nilai fungsi
eksponen
dan
logaritma un
tuk
menggambar
grafik
 Menemukan
sifat-sifat
grafk fungsi
eksponen
dan
logaritma

5.3. Menggunakan
sifat-sifat
fungsi
eksponen atau
logaritma
dalam
penyelesaian
pertidaksamaa
n eksponen
atau logaritma
sederhana

 Menentukan
penyelesaian
pertidaksama
an eksponen
dan
syaratnya
 Menentukan
penyelesaian
pertidaksama
an logaritma
dan
syaratnya

Aspek
Penguasaan
Konsep
dan Nilai-nilai

Penerapan

Ket

Jumlah

28

Mengetahui,
Kepala SMA ……………………

………………,…………………20…
Guru mapel Matematika

(_________________________)
NIP/NIK : ....................................

(_________________________)
NIP/NIK : ....................................

Pemetaan Sk, Kd Dan Aspek