Kisi-kisi USBN Pend Agama Hindu SMA 2013

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL
SEKOLAH MENENGAH ATAS/ SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN TAHUN PELAJARAN 2016/2017
MATA PELAJARAN AGAMA HINDU DAN BUDI PEKERTI
KURIKULUM 2013
RUANG LINGKUP
MATERI 3
Yajna

MATERI 1
Tattwa

MATERI 2
Susila

Pengetahuan:
 Menyebutkan
 Mengidentifikasi
 Menjelaskan
 Menentukan
 Mengkategorikan
 Mengelompokkan

 Menguraikan

Peserta didik
mampu
memahami dan
menguasai:
 Ajaran
Moksa
 Yoga
dalam
Susastra
Hindu
 Yantra,
Tantra dan
Mantra
 Nawa
Widha
Bhakti
 Tri
Purusha

Peserta didik
mampu
memahami dan
menguasai:
 Catur
Asrama
 Catur
Warna
 Catur
Marga
 Dasa
Nyama
Bratha

Peserta didik mampu
memahami dan
menguasai:
 Yajna dalam
Ramayana

 Padewasan
 Yajna dalam
Mahaharata

Peserta didik
mampu memahami
dan menguasai :
 Upaveda
 Sumber
Hukum
Hindu

Peserta didik
mampu
memahami dan
menguasai :
 Sejarah
Agama
Hindu

Aplikasi:
 Membedakan

Peserta didik
mampu

Peserta didik
mampu

Peserta didik mampu
mengaplikasikan

Peserta didik
mampu

Peserta didik
mampu

LEVEL KOGNITIF

MATERI 4
Kitab Suci

MATERI 5
Sejarah







Menerapkan
Memberi contoh
Menghubungkan
Menginterpretasi
Membandingkan

Penalaran:
 Menganalisis

 Mengevaluasi
 Menyimpulkan
 Memecahkan
masalah
 Memprediksi
 Mensintesis

mengaplikasikan
pengetahuan dan
pemahaman
tentang:
 Yoga
dalam
Susastra
Hindu
 Niwerti
dan
Prawerti
 Ajaran
Moksa

 Nawa
Widha
Bhakti

mengaplikasika
n pengetahuan
dan pemahaman
tentang:
 Catur
Asrama
 Catur
Warna
 Catur
Purusart
ha
 Dasa
Yama
Bratha
 Dasa
Nyama

Bratha

pengetahuan dan
pemahaman tentang:
 Yajna dalam
Ramayan
 Padewasan

mengaplikasikan
pengetahuan dan
pemahaman
tentang:
 Sumber
Hukum
Hindu

mengaplikasikan
pengetahuan dan
pemahaman
tentang:

Peserta didik
mampu
menggunakan
nalar dan logika
dalam mengkaji:

Peserta didik
mampu
menggunakan
nalar dan logika
dalam
mengkaji:
 Catur
Marga
 Dasa
Nyama
Bratha
 Catur
Asrama

 Catur
Warna

Peserta didik mampu
menggunakan nalar
dan logika dalam
mengkaji:

Peserta didik
mampu
menggunakan nalar
dan logika dalam
mengkaji:
 Upaveda

Peserta didik
mampu
menggunakan
nalar dan logika
dalam mengkaji:

 Sejarah
Agama
Hindu





Catur
Marga
Catur
Purusart
ha
Dasa
Yama
Bratha