Kisi-kisi USBN Pend Agama Hindu SMP 2013

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL
SEKOLAH MENENGAH PERTAMA TAHUN PELAJARAN 2016/2017
MATA PELAJARAN AGAMA HINDU DAN BUDI PEKERTI
KURIKULUM 2013
Level Kognitif
MATERI 1
TATTWA
Pengetahuan:
 Menyebutkan
 Mengidentifikasi
 Menjelaskan
 Menentukan
 Mengkategorikan
 Mengelompokkan
 Menguraikan

Aplikasi:
 Membedakan
 Menerapkan
 Memberi contoh
 Menghubungkan

 Menginterpretasi
 Membandingkan

MATERI 2
SUSILA

RUANG LINGKUP
MATERI 3
ACARA

Peserta didik dapat
memahami dan
mengetahui :

Peserta didik dapat
memahami dan
mengetahui :

Peserta didik dapat
memahami dan

mengetahui :













Avatara,Deva, dan
Bhatara
Konsep
Karmaphala
Asta Aiswarya
Atman

Peserta didik dapat
mengaplikasi :
 Avatara,Deva,
dan Bhatara
 Konsep
Karmaphala
 Asta Aiswarya
 Atman



Sad Atatayi
Sad Ripu
Panca Yama dan
Nyama
Dasa Mala

Peserta didik dapat
mengaplikasi :






Sad Atatayi
Sad Ripu
Panca Yama
dan Nyama
Dasa Mala

MATERI 4
SEJARAH
Peserta didik dapat
memahami dan
mengetahui :

Kepemimpinan
 Perkembangan
dalam agama

agama Hindu di
Hindu
Asia
 Rsi Yajñā dan
Pitra Yajñā
 Panca Maha Bhuta
 Panca Yadnya
 Nitya Yajñā dan
Naimitika Yajñā
dalam kehidupan
 Samskara
Peserta didik dapat
Peserta didik dapat
mengaplikasi :
mengaplikasi :



Kepemimpinan
dalam agama

Hindu
Rsi Yajñā dan
Pitra Yajñā



Perkembangan
agama Hindu di
Asia

MATERI 5
KITAB SUCI
Peserta didik dapat
memahami dan
mengetahui :



Kitab Suci
Parwa-parwa

dalam
Mahabharata

Peserta didik dapat
mengaplikasi :



Kitab Suci
Parwa-parwa
dalam
Mahabharata









Penalaran:
 Menganalisis
 Mengevaluasi
 Menyimpulkan
 Memecahkan
masalah
 Memprediksi
 Mensintesis

Peserta didik dapat
menggunakan nalar :
 Avatara,Deva,
dan Bhatara
 Konsep
Karmaphala
 Asta Aiswarya
 Atman

Peserta didik dapat

menggunakan nalar :





Sad Atatayi
Sad Ripu
Panca Yama
dan Nyama
Dasa Mala

Panca Maha Bhuta
Panca Yadnya
Nitya Yajñā dan
Naimitika Yajñā
dalam kehidupan
Samskara

Peserta didik dapat

menggunakan nalar :







Peserta didik dapat
menggunakan nalar :

Kepemimpinan

dalam agama
Hindu
Rsi Yajñā dan
Pitra Yajñā
Panca Maha Bhuta
Panca Yadnya
Nitya Yajñā dan

Naimitika Yajñā
dalam kehidupan
Samskara

Perkembangan
agama Hindu di
Asia

Peserta didik dapat
menggunakan nalar :



Kitab Suci
Parwa-parwa
dalam
Mahabharata