68
populasi
41
. Adapun sampel dalam penelitian ini adalah kelas XI IPA 2 dan XI IPA 3 yang berjumlah 70 orang.
F. Teknik Pengambilan Sampel
Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik purpossive sampling, yaitu teknik yang dipakai apabila peneliti ingin menentukan
sampel sesuai tujuan yang diinginkan yaitu untuk mengetahui adanya peningkatan kemampuan keterampilan proses sains siswa pada materi laju reaksi kimia dengan
menggunakan penilaian portofolio.
G. Instrumen Pengumpulan Data
Instrumen merupakan alat ukur yang digunakan untuk mendapatkan informasi kuantitatif tentang variasi karakteristik secara objektif. Instrumen yang
dimaksud adalah tes formatif untuk memperoleh data tentang kemampuan keterampilan proses sains yang terdiri dari 35 soal pilihan ganda, setiap jawaban
betul diberi nilai 1 satu dan jawaban salah diberi nilai 0. Sebelum instrumen tes dibuat, peneliti terlebih dahulu membuat kisi-kisi instrumen tes. Kisi-kisi adalah
suatu format berbentuk matriks yang memuat informasi untuk dijadikan pedoman dalam membuat dan menyusun soal menjadi tes.
41
Drs. Mardalis, op. cit. h.. 55.
69
Tes formatif ini terdiri dari pretes atau tes uji coba soal yang berfungsi untuk mengetahui apakah instrumen tes tersebut dapat memenuhi syarat validitas
dan reliabilitas atau tidak, dan postes yang berfungsi untuk mengetahui kemampuan keterampilan proses sains siswa setelah diterapkannya penilaian
portofolio. Tabel 3. Kisi-kisi Instrumen Soal Uji Coba Keterampilan Proses
Variabel Subvariabel
Indikator Nomor
Soal
Keterampilan Proses
Observasi 1. Mengamati objek dengan
alat inderaalat bantu 4, 10, 17,
19 Inferensi
1. Mengidentifikasi hasil pengamatan
2. menafsirkan data menjadi uraian logis
6, 20, 34 2, 7, 8, 31
Prediksi Memperkirakan sesuatu
berdasarkan ciri-cirinya atau polanya
3, 13, 16, 32
Klasifikasi 1. Mencari persamaan dari dua
objek pengamatan 2. Mencari perbedaan dari dua
objek pengamatan 14, 15, 27
18, 28, 29
Komunikasi Menginformasikan dalam
bentuk simbolpetagrafik 21, 35
Identifikasi Masalah
Memilah variabel berdasarkan
kondisihubungan 11, 22,
25, 33 Perumusan
Hipotesis 1. Mengadakan dengan
sementara pengaruh variabel 1, 12, 26,
30
70
manipulasi terhadap variabel respon
2. Menjelaskan hubungan antar variabel
5, 9, 23, 24
Keterangan : adalah soal yang dipakai dalam penelitian Tabel 4. Kisi-kisi Instrumen Soal Keterampilan Proses
Variabel Subvariabel
Indikator Nomor
Soal
Keterampilan Proses
Observasi 1. Mengamati objek dengan
alat inderaalat bantu 3, 9, 10
Inferensi 1. Mengidentifikasi hasil
pengamatan 2. menafsirkan data menjadi
uraian logis 4, 8, 17
2, 5
Prediksi Memperkirakan sesuatu
berdasarkan ciri-cirinya atau polanya
7, 16
Klasifikasi 1. Mencari persamaan dari dua
objek pengamatan 2. Mencari perbedaan dari dua
objek pengamatan 8, 15
11
Komunikasi Menginformasikan dalam
bentuk simbolpetagrafik 12
Identifikasi Masalah
Memilah variabel berdasarkan
kondisihubungan 14
Perumusan Hipotesis
1. Mengadakan dengan sementara pengaruh variabel
manipulasi terhadap variabel 1
71
respon 2. Menjelaskan hubungan antar
variabel 6, 13
H. Teknik Pengumpul Data