Pengertian Peran Guru Pamong
7 dikelas dan apa yang terkait dengan itu”. Dari definisi di atas dapat
disimpulkan bahwa minat merupakan suatu kecenderungan seseorang yang menyatakan suka atau tidak suka terhadap suatu hal, menimbulkan
keinginan dan tertarik untuk mempelajari hal tersebut dan membantunya
mencapai keinginan itu.
2. Minat Mahasiswa
Menurut Suparno 2001:166,“Mahasiswa adalah penggunaan jasa layanan perguruan tinggi, sekolah maupun lembaga diklat ssekaligus
meru pakan masukan input di dalam system ini”. Dari urian di atas, minat
mahasiswa adalah rasa suka atau ke tertarikan mahasiswa perguruan tinggi terhadap jurusan yang di ambilnya yang pada akhirnya akan menimbulkan
perhatian, keinginan yang akan membantunya dalam menguasai suatu hal yang berhubungan dengan minatnya tersebut.
3. Pengertian Guru
Menurut Bahri Djamarah 2000:7,”guru adalah orang yang memberikan ilmu pengetahuan kepada anak didik”. Oemar Hamalik
2003: 36,”menyatakan bahwa guru merupakan jabatan profesional yang
memerlukan keahlian khusus”. Jadi profesi guru memerlukan suatu keahlian khusus dan hal tersebut dapat diperoleh oleh calon-calon guru di
perguruan tinggi atau dengan mengikuti pendidikan guru melalui lembaga pendidikan tenaga kependidikan LPTK.
4. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Minat
Minat seseorang dapat dipengaruhi oleh beberapa faktor, yaitu: keadaan jasmani, status mental, perasaan, serta linggkungan sosial. Jadi
seseorang yang mempunyai minat terhadap suatu bidang tertentu yang sifatnya positif atau bermanfaat, maka orang tersebut harus dapat menjaga
keadaan jasmani, status mental, perasaan dan lingkungan sosialnya, hal itu untuk menghindari agar jangan sampai minat yang sudah tumbuh dapat
8 berubah menjadi sesuatu yang tidak diminati lagi dan akan timbul
penyesalan. 5.
Peran dan Fungsi Minat Siswa belajar karena didorong oleh kekuatan mental. Kekuatan
mental itu berupa keinginan, perhatian, kemauan, atau cita-cita. Perhatian mempunyai peran yang penting dalam kegiatan belajar. Adanya minat
menjadi guru akan lebih mendorong mahasiswa untuk lebih bersemangat dalam mempelajari materi kuliah keguruan serta akan memudahkan
mahasiswa dalam melaksanakan praktik mengajar PPL. 6.
Indikator Minat Mahasiswa Menjadi Guru Dari beberapa pengertian minat di atas maka terdapat indikator
minat yaitu: a.
penerimaankasadaran terhadap hal-hal yang berhubungan dengan keguruan.
b. Motivasidorongan untuk mempelajarimenguasai segala hal yang
berhubungan dengan keguruan. c.
perasaan senang dalam mengikuti semua kegiatan yang berhubungan dengan keguruan.
d. Ingin menggeluti profesi guru.