Status ini ditetapkan kembali pada tanggal 14 Mei 1986 berdasarkan Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No.036301986.
Sejak IKIP Sanata Dharma berubah menjadi Universitas Sanata Dharma berdasarkan SK Dirjen Dikti No.266DiktiKep1993, PS Pendidikan
Akuntansi di bawah Jurusan Pendidikan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Pada tahun 2003, PS Pendidikan
Akuntansi terakreditasi dengan peringkat nilai Akreditasi B yang ditetapkan oleh BAN-PT tertanggal 19 September 2003 untuk jangka waktu 5 lima
tahun sejak tanggal ditetapkan. Berdasarkan SK Dirjen Dikti No.143DIKTIKep1999 tentang
penataan Prodi, tahun 1999 nama PS Pendidikan Akuntansi diganti dengan PS Pendidikan Ekonomi Bidang Keahlian Khusus Pendidikan Akuntansi. Pada
tahun 2002 Kopertis Wilayah V Yogyakarta memberikan nilai A terhadap kelayakan penyelenggaraan Program Studi Pendidikan Ekonomi Bidang
Keahlian Khusus Pendidikan Akuntansi.
G. Deskripsi Program Studi Pendidikan Ekonomi Bidang Keahlian Khusus
BKK Pendidikan Akuntansi
Tujuan Program Studi Pendidikan Ekonomi, BKK Pendidikan Akuntansi ini adalah untuk menghasilkan tenaga kependidikan yang
professional di bidang akuntansi, manajemen, dan bidang ekonomikoperasi. Dalam menyelenggarakan pendidikan, Program Studi berdasarkan pada
kurikulum nasional dan muatan lokal. Penyelenggaraan proses belajar
mengajar dilaksanakan teratur dan didukung oleh ketersediaan fasilitas yang memadai.
Sikap kritis yang ditanamkan pada mahasiswa dalam proses belajar mengajar terbukti telah memberikan dasar yang kuat bagi lulusan dalam
berpikir secara ilmiah. Sebagai hasilnya, lulusan Program Studi Pendidikan Ekonomi BKK Pendidikan Akuntansi memiliki kemampuan yang memadai di
bidangnya dan memiliki fleksibilitas yang tinggi. Hal tersebut dapat ditunjukkan dengan banyaknya lulusan prodi yang menduduki jabatanposisi
penting dalam dunia pendidikan dan non kependidikan, yakni sebagai sumber daya manusia yang dapat diandalkan di bidang akuntansi pada perusahaan
dagang, perusahaan manufaktur, perusahaan jasa seperti bank, perhotelan, perusahaan konsultan manajemenbisnisperpajakanasuransi, dan sebgainya.
H. Visi, Misi, dan Sasaran Program Studi Pendidikan Ekonomi Bidang
Keahlian Khusus Pendidikan Akuntansi 1.
Visi
Membangkitkan dan mengembangkan potensi generasi muda agar mampu berpartisipasi aktif dan kreatif dalam membangun masyarakat
pluralistik yang adil dan demokratik sesuai dengan bidang keahliannya, yang dilaksanakan berdasarkan Pancasila dan UUD 1945 serta visi
kristiani mengenai martabat manusia.
2. Misi
a. Menyediakan bagi masyarakat tenaga kependidikan dan non kependidikan di bidang ekonomi – akuntansi yang professional,
dewasa secara spiritual, moral, intelektual, sosial, dan emosional serta mampu menyesuaikan diri dengan perkembangan ilmu dan teknologi.
b. Menyelenggarakan pendidikan yang humanis dengan semangat dialogis.
c. Menyelenggarakan pengabdian
kepada masyarakat,
sekaligus membantu mahasiswa untuk mengembangkan kepekaan dan
kepedulian sosialnya. d. Menyelenggarakan penelitian di bidang Pendidikan Akuntansi demi
pengembangan martabat manusia.
3. Sasaran
a. Mempersiapkan tenaga kependidikan dan non kependidikan di bidang ekonomi – akuntansi yang professional dan kreatif dalam
menggunakan teknologi informasi. b. Meningkatkan kualitas proses pendidikan yang humanis dialogis lewat
peningkatan sarana dan prasarana pembelajaran yang berupa hardware, software, dan brainware-nya.
c. Meningkatkan kualitas dan kuantitas penelitian yang dilakukan oleh para dosen baik individual maupun kelompok dan oleh mahasiswa
sebagai syarat kelulusannya.
d. Meningkatkan kualitas dan kuantitas pengabdian kepada masyarakat baik yang dilakukan oleh program studi sebagai satu kesatuan, dosen,
dan mahasiswa secara individual maupun kelompok seraya mengembangkan networking dengan lembaga-lembaga pendidikan dan
non-kependidikan.
I. Sumber Daya Manusia
Staf dosen Program Studi Pendidikan Ekonomi Bidang Keahlian
Pendidikan Akuntansi sebagian besar telah dan sedang menyelesaikan pendidikan jenjang S2. 11 sebelas dosen tetap dan 1 satu tenaga
administrasi saat ini, adalah sebagai berikut: 1. Drs. F.X. Muhadi, M.Pd.
2. Rita Eny Purwanti, S.Pd.M.Si 3. S. Widanarto Prijowuntato, S.Pd., M.Si.
4. Drs. Bambang Purnomo, S.E., M.Si. 5. Laurentius Saptono, S.Pd., M.Si.
6. Cornelio Purwantini, S.Pd., M.SA. 7. Ignatius Bondan Suratno, S.Pd., M.Si.
8. Benedecta Indah Nugraheni, S.Pd., S.I.P., M.Pd. 9. Agustinus Heri Nugroho, S.Pd., M.Pd.
10. Natalina Premastuti Brataningrum, S.Pd. 11. Theresia Aris Sudarsilah Tenaga Administrasi.
J. Sarana dan Prasarana
Usaha meningkatkan kualitas proses pembelajaran antara lain dengan meningkatkan kuantitas dan kualitas sarana dan prasarana perkuliahan seperti
menciptakan ruang kuliah dan tempat duduk yang nyaman, menyediakan laboratorium komputer yang memadai, menyediakan perpustakaan serta
jumlah eksemplar buku dan judul yang memadai termasuk CD-ROM. Setiap dosen tetap disediakan satu ruangan kerja pribadi agar mampu
menyiapkan pembelajaran, penulisan karya ilmiah, dan bimbingan mahasiswa dengan baik.
Sistem administrasi akademik PS Pendidikan Akuntansi yang berbasis komputer mendukung tersedianya informasi yang cepat dan akurat untuk
pengambilan keputusan yang cepat dan tepat.
K. Kemahasiswaan
