Memahami mukjizat dan kejadian luar biasa

Kriteria Ketuntasan Minimal KKM  Menunjukkan contoh sifat fathonah dalam kehidupan KKM SK 4 Jumlah SK 4 4 KD

5. Memahami mukjizat dan kejadian luar biasa

lainnya karamah, ma’unah, dan irhash 5.1. Menjelaskan pengertian mukjizat dan kejadian luar biasa lainnya karamah, ma’unah, dan irhash  Menjelaskan pengertian mu’jizat dan contohnya  Menjelaskan pengertian karomah dan contohnya  Menjelaskan pengertian maunah dan contohnya  Menjelaskan pengertian irhash dan contohnya 5.2. Menunjukkan hikmah adanya mukjizat dan kejadian luar biasa lainnya karamah, ma’unah, dan irhash bagi Rasul Allah dan orang-orang pilihan Allah  Menyebutkan hikmah adanya mu’jizat  Menyebutkan hikmah adanya karomah  Menyebutkan hikmah adanya maunah KKM Aqidah Akhlak MTsKls VIIISmt 1 88 Kriteria Ketuntasan Minimal KKM  Menyebutkan hikmah adanya irhash KKM SK 5 Jumlah SK 5 2 KD Akhlak 6. Menerapkan akhlak terpuji kepada sesama 6.1. Menjelaskan pengertian dan pentingnya husnuzh-zhan, tawaadhu’, tasaamuh, dan ta’aawun  Menjelaskan pengertian dan pentingnya husnudz dzon  Menjelaskan pengertian dan pentingnyatawadlu  Menjelaskan pengertian dan pentingnya tasamuh  Menjelaskan pengertian dan pentingnya ta’awun 6.2. Mengidentifikasi bentuk dan contoh perilaku husnuzh-zhan, tawaadhu’, tasaamuh, dan ta’aawun  Menyebutkan bentuk dan contoh-contoh sikap husnudz dzon, tawadlu’, tasamuh dan ta’awun  Menunjukkan ciri-ciri orang yang memiliki sikap KKM Aqidah Akhlak MTsKls VIIISmt 1 89 Kriteria Ketuntasan Minimal KKM husnudz dzon, tawadlu’, tasamuh dan ta’awun 6.3. Menunjukkan nilai-nilai positif dari husnuzh-zhan, tawaadhu’, tasaamuh, dan ta’aawun dalam fenomena kehidupan  Menyebutkan nilai-nilai positif dari husnudz dzon dalam fenomena kehidupan  Menyebutkan nilai-nilai positif dari tawadlu’ dalam fenomena kehidupan  Menyebutkan nilai-nilai positif dari tasamuh dalam fenomena kehidupan  Menyebutkan nilai-nilai positif dari ta’awun dalam fenomena kehidupan 6.4. Membiasakan perilaku husnuzh-zhan, tawaadhu’, tasaamuh, dan ta’aawun dalam kehidupan sehari- hari  Menunjukkan sikap husnudz dzon kepada sesama.  Menunjukkan sikap tawadlu’ kepada sesama.  Menunjukkan sikap tasamuh kepada sesama.  Menunjukkan sikap ta’awun kepada sesama. KKM SK 6 Jumlah SK 6 4 KD KKM Aqidah Akhlak MTsKls VIIISmt 1 90 Kriteria Ketuntasan Minimal KKM

7. Menghindari akhlak tercela kepada sesama