30 7710
STEPHANI IRISTANIA 100
31 7711
SYLVI DEWINDA PUTRI 96
32 7712
THORIQ FADHILAH MAHFUZH 76
33 7713
VINCENTIUS FEBRI SETIAWAN 100
34 7714
YUSNINA NAYOAN 64
75 KETERANGAN: KOSONG TIDAK MENGERJAKAN
MENGETAHUI Yogyakarta, 8 September 2015
GURU PEMBIMBING SMP N 15 YOGYAKARTA pengampu,
Marheni Prihatinningsih, S.Pd Ainna Damayanti
NIP.19660630 199003 2 008 NIM.12416241033
INSTRUMEN PENILAIAN SIKAP SOSIAL LEMBAR OBSERVASI
HINDU BUDHA KELAS 7 B
1. Petunjuk Umum a.
Instrumen penilaian sikap sosial ini berupa Lembar Observasi. b.
Instrumen ini diisi oleh guru yang mengajar peserta didik yang dinilai 2. Petunjuk Pengisian
Berdasarkan pengamatan, nilailah sikap setiap peserta didik dengan memberi skor
4, 3, 2, atau 1 pada Lembar Observasi dengan ketentuan sebagai berikut:
4 = apabila SELALU melakukan perilaku yang diamati 3 = apabila SERING melakukan perilaku yang diamati
2 = apabila KADANG-KADANG melakukan perilaku yang diamati 1 = apabila TIDAK PERNAH melakukan perilaku yang diamati
3. Indikator penilaian
a. Tidak menyela pembicaraan guruteman pada waktu yang tidak tepat. b. Berbicara dengan tutur kata yang halus.
c. Membantu teman yang kesulitan menyelesaikan tugas pembelajaran. d. Membantu teman yang mengalami kesulitan dalam memahami materi .
N O
NAMA INDIKATOR SOSIAL
NIL AI
RAT A-
RAT A
KETERCAPAIAN JPA:16X100
HURUF IND
1 IND 2
IND 3 IND
4 1
AHMAD FAUZY
AL GHOZALI
4 3
3 4
14 3,5
87,5 A
2 AHSAN
QAULAN HAQQI
4 4
4 4
16 4,0
100 A
3 ALYAA
KHAIRUNISA PUTRI
4 3
4 4
15 3,7
5 93,75
A 4
AMINAH LUTFIATUR
RAHMAN 3
4 4
3 14
3,5 87,5
A 5
AMMAR ADIWICAKSONO
3 4
4 4
15 3,7
5 93,7
A 6
AZMIER HANIEF
RAFAEL ANGGEL 4
4 3
4 15
3,7 5
93,7 A
7 BERNADETHA ANGIE
CINTANA KANAOREN 4
4 4
4 16
4,0 100
A
8 CLARA
ARACELI IRMARETHA RANI
4 4
4 3
15 3,7
5 93,7
A 9
DANIELLE RAKHAAY
PANJALU 4
4 4
3 15
3,7 5
93.7 A
10 GHULAM RAMADHAN
4 3
4 4
15 3,7
5 93,7
A 11
HALIZA NUR
SUGIYANA 4
3 4
4 15
3,7 5
93,7 A
12 MADA
IHSAN WICAKSONO
4 3
4 4
15 3,7
5 93,7
A 13
MAYANG PUSPITA 4
4 3
4 15
3,7 5
93,7 A
14 NADIA RAMADHANI
4 3
3 4
14 3,5
87,5 A
15 NASTITI
CHUSNA HALIZA
3 4
4 4
15 3,7
5 93,7
A 16
NAUFAL GRO ARYOKUSUMA
4 4
3 4
15 3,7
5 93,7
A 17
NICODEMUS DWIKI ARGO KUSUMO
4 3
4 4
15 3,7
5 93,7
A 18
NIIZRINA LINTANG PUTRI MAHARANI
4 4
3 3
14 3,5
87,5 A
19 NINDYA OKTAVIANA
4 4
3 4
15 3,7
5 93,7
A 20
NISRINA ABIDA KUSUMANINGTYAS
4 3
4 4
15 3,7
5 93,7
A 21
RAFAEL BIMA GARDHIKA PRAMONO
4 4
3 3
14 3,5
87,5 A
22 RAFI ARDANA
JAZIRYANT 3
4 4
4 15
3,7 5
93,7 A
23 RAFIF ILHAM YAFI
4 4
3 3
14 3,5
87,5 A
24 RATRI GALUH
PINASTHIKA 3
4 3
4 14
3,5 87,5
A 25
REFANDA SHABAH AL KHAIRI
4 4
3 4
15 3,7
5 93,7
A 26
REIZA RESWARA QOTRUNADA
4 4
4 4
16 4
100 A
Rentang nilai A :
3,2 -4,0 B :
2,8 – 3,19
C: 2,4 -2,75
D: 2,2
– 2,39
MENGETAHUI Yogyakarta, 8 September 2015
GURU PEMBIMBING SMP N 15 YOGYAKARTA pengampu,
Marheni Prihatinningsih, S.Pd Ainna Damayanti
NIP.19660630 199003 2 008 NIM.12416241033
27 RHEIDIKA ARYADUTA
4 3
4 4
15 3,7
5 93,7
A 28
RHEZANI AJENG RASTIKA
4 4
4 4
16 4
100 A
29 SHAFA ANMALWATI
4 4
4 4
16 4
100 A
30 STEPHANI IRISTANIA
3 3
3 4
13 3,2
5 81,25
A 31
SYLVI DEWINDA PUTRI
4 4
4 3
15 3,7
5 93,7
A 32
THORIQ FADHILAH MAHFUZH
4 3
3 4
14 3,5
87,5 A
33 VINCENTIUS FEBRI
SETIAWAN 3
3 4
4 14
3,5 87,5
A 34
YUSNINA NAYOAN 4
3 4
3 14
3,5 87,5
A
JUMLAH TOTAL
129 123
123 128
Tuntas : 34
Daya serap dlm Jumlah total : jml
siswa x 4
94,9 90,5
90,4 94,2
Tidak tuntas : 0
INSTRUMEN PENILAIAN SIKAP SPIRITUAL LEMBAR OBSERVASI
HINDU BUDHA KELAS 7B A. Petunjuk Umum
1. Instrumen penilaian sikap spiritual ini berupa Lembar Observasi. 2. Instrumen ini diisi oleh guru yang mengajar peserta didik yang dinilai.
B. Petunjuk Pengisian
Berdasarkan pengamatan, nilailah sikap setiap peserta didik dengan memberi skor 4, 3, 2, atau 1 pada Lembar Observasi dengan ketentuan sebagai berikut:
4 = apabila SELALU melakukan perilaku yang diamati 3 = apabila SERING melakukan perilaku yang diamati
2 = apabila KADANG-KADANG melakukan perilaku yang diamati 1 = apabila TIDAK PERNAH melakukan perilaku yang diamati
C. Indikator penilaian
1. Mengucapkan rasa syukur atas keberadaan dan keberagaman sumber daya alam melalui do’a syukur.
2. Berdoa sebelum dan sesudah melakukan sesuatu 3. Memberi salam pada saat awal dan akhir presentasi sesuai agama yang dianut
NO NAMA
INDIKATOR SKOR
JPA RATA-
RATA KETERC
APAIAN JPA:12
X100 HURUF
IND 1 IND 2
IND 3 1
AHMAD FAUZY AL GHOZALI 4
4 3
11 3,7
91,67 A
2 AHSAN QAULAN HAQQI
4 3
4 11
3,7 91,67
A 3
ALYAA KHAIRUNISA PUTRI 4
4 3
11 3,7
91,67 A
4 AMINAH
LUTFIATUR RAHMAN
4 4
4 12
4,0 100
A 5
AMMAR ADIWICAKSONO 3
4 4
11 3,7
91,67 A
6 AZMIER HANIEF RAFAEL
ANGGEL 3
4 4
11 3,7
91,67 A
7 BERNADETHA
ANGIE CINTANA KANAOREN
4 4
4 12
4,0 100
A 8
CLARA ARACELI
IRMARETHA RANI 3
3 4
10 3,4
83,3 A
9 DANIELLE
RAKHAAY 3 4
4 11
3,7 91,67
A
PANJALU 10
GHULAM RAMADHAN 4
4 4
12 4,0
100 A
11 HALIZA NUR SUGIYANA
4 3
3 11
3,7 91,67
A 12
MADA IHSAN WICAKSONO 4
4 4
12 4,0
100 A
13 MAYANG PUSPITA
4 4
3 11
3,7 91,67
A 14
NADIA RAMADHANI 3
4 4
11 3,7
91,67 A
15 NASTITI CHUSNA HALIZA
4 4
4 12
4,0 100
A 16
NAUFAL GRO ARYOKUSUMA
4 3
4 11
3,7 91,67
A
17 NICODEMUS DWIKI ARGO
KUSUMO 4
3 4
11 3,7
91,67 A
18 NIIZRINA LINTANG PUTRI
MAHARANI 4
4 3
11 3,7
91,67 A
19 NINDYA OKTAVIANA
4 3
4 11
3,7 91,67
A 20
NISRINA ABIDA KUSUMANINGTYAS
3 4
4 11
3,7 91,67
A
21 RAFAEL BIMA GARDHIKA
PRAMONO 3
4 4
11 3,7
91,67 A
22 RAFI ARDANA JAZIRYANT
3 3
4 10
3,3 83,3
A 23
RAFIF ILHAM YAFI 3
4 4
11 3,7
91,67 A
24 RATRI GALUH PINASTHIKA
4 4
4 12
4,0 100
A 25
REFANDA SHABAH AL KHAIRI
4 3
4 11
3,7 91,67
A 26
REIZA RESWARA QOTRUNADA
3 4
4 11
3,7 91,67
A 27
RHEIDIKA ARYADUTA 3
4 4
11 3,7
91,67 A
28 RHEZANI AJENG RASTIKA
4 3
3 10
3,3 83,3
A 29
SHAFA ANMALWATI 4
3 4
11 3,7
91,67 A
30 STEPHANI IRISTANIA
4 4
4 12
4,0 100
A 31
SYLVI DEWINDA PUTRI 4
3 4
11 3,7
91,67 A
32 THORIQ FADHILAH
MAHFUZH 4
3 4
11 3,7
91,67 A
33 VINCENTIUS FEBRI
SETIAWAN 4
3 4
11 3,7
91,67 A
34 YUSNINA NAYOAN
4 3
4 11
3,7 91,67
A
Rentang nilai A :
3,2 -4,0 B :
2,8 – 3,19
C: 2,4 -2,75
D: 2,2
– 2,39
MENGETAHUI Yogyakarta, 8 September 2015
GURU PEMBIMBING SMP N 15 YOGYAKARTA pengampu,
Marheni Prihatinningsih, S.Pd
Ainna Damayanti NIP.19660630 199003 2 008
NIM.12416241033
INSTRUMEN PENILAIAN KETERAMPILAN LEMBAR PENILAIAN PENYAJIAN DAN LAPORAN HASIL TELAAH
HINDU BUDHA KELAS 7 I
1. Petunjuk Umum
a. Instrumen penilaian keterampilan ini berupa Lembar Penilaian Penyajian dan Laporan Hasil Telaah.
b. Instrumen ini diisi oleh guru yang mengajar, peserta didik yang dinilai.
2. Pedoman Penskoran Rubrik: No
. Aspek
Penskoran
1 Menanya
Menjawab Skor 4, apabila selalu menjawabmenanya
Skor 3, apabila sering menjawabmenanya Skor 2, apabila kadang-kadang menjawabmenanya
Skor 1, apabila tidak pernah menjawabmenanya. 2
Argumentas i
Skor 4, apabila materijawaban benar, rasional, dan jelas. Skor 3, apabila materijawaban benar, rasional, dan tidak jelas
Skor 2, apabila materijawaban benar, tidak rasional dan tidak jelas Skor 1, apabila materijawaban tidak benar, tidak rasional, dan tidak
jelas 3
Bahan Tayang
Skor 4, apabila sistematis, kreatif, menarik Skor 3, apabila sistematis, kreatif, tidak menarik
Skor 2, apabila sistematis, tidak kreatif, tidak menarik Skor 1, apabila tidak sistematis, tidak kreatif, tidak Menarik
4 Isi Laporan
Skor 4, apabila isi laporan benar, rasional, dan sistematika lengkap Skor 3, apabila isi laporan benar, rasional, dan sistematika tidak
lengkap Skor 2, apabila isi laporan benar, tidak rasional dan sistematika
tidak lengkap Skor 1, apabila isi laporan tidak benar, tidak rasional dan
sistematika tidak lengkap 5
Penggunaan Bahasa
Skor 4, apabila menggunakan bahasa dan penulisan sesuai EYD, serta mudah dipahami
Skor 3, apabila menggunakan bahasa dan penulisan sesuai EYD, namun tidak mudah dipahami
Skor 2, apabila menggunakan bahasa seuai EYD, namun penulisan tidak sesuai EYD dan tidak mudah dipahami
Skor 1, apabila menggunakan bahasa dan penulisan tidak sesuai
