RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Mapel : Fisika
KelasSemester : XI1
Topik : Analisis gerak parabola
Pertemuan ke- : 4
Alokasi waktu : 2 JP 2 x 45 menit
A. Standar Kompetensi
1. Menganalisis gejala alam dan keteraturannya dalam cakupan mekanika benda titik.
B. Kompetensi Dasar
1.1 Menganalisis gerak lurus, gerak melingkar dan gerak parabola dengan menggunakan vektor .
C. Indikator Pencapaian Kompetensi
1.1.3 Menganalisis besaran perpindahan dan kecepatan pada gerak parabola dengan menggunakan vektor
D. Tujuan
Setelah mengikuti pembelajaran, peserta didik dapat:
1. Menganalisis karakteristik gerak parabola suatu benda melalui grafik.
E. Materi Ajar
Analisis Gerak Parabola Posisi dan kecepatan awal pada arah sumbu X dan arah sumbu Y
Posisi dan kecepatan di titik tertinggi Jarak dan waktu pada jarak maksimum
F. Metode Pembelajaran
Direct Learning dengan metode diskusi dan tanya jawab
G. Rincian Kegiatan Pembelajaran Peserta Didik
KEGIATAN DESKRIPSI KEGIATAN
WAKTU KEGIATAN GURU
KEGIATAN PESERTA DIDIK
Pendahuluan Guru mengucapkan salam
dan memeriksa kehadiran peserta didik
Guru memberikan apersepsi -
“Pernahkah kalian main sepak bola?Bagaimanakah
bentuk lintasan ketika seorang pemain
menendang bola?”
“Apa yang anda ketahui tentang gerak parabola?”
Peserta didik menjawab salam dan
memperhatikan guru Peserta didik
memperhatikan kemudian
menanggapi pertanyaan yang
disampaikan guru 10 menit
Kegiatan inti
Eksplorasi
Guru menunjukkan gambar yang berkaitan dengan gerak
parabola. Guru menstimulasi peserta didik untuk
mengemukakan pendapatnya tentang gambar dan
mengaitkan dengan materi yang akan
dipelajari.Komunikatif
Elaborasi
Guru membantu peserta didik untuk menganalisis
karakteristik gerak parabola. Rasa ingin tahu, Tanggung
Jawab
Konfirmasi
Guru membimbing peserta didik untuk mengerjakan
latihan soal. Jujur, Mandiri, Tanggung Jawab
Peserta didik menyampaikan
pendapat dengan cara mengangkat
tangan terlebih dahulu
Peserta didik mengikuti instruksi
guru
Peserta didik mengerjakan soal
latihan 70 menit
