perlu diberikan perhatian lebih dalam pelaksanaan pembelajaran. Pada penelitian ini peneliti berupaya meningkatkan hal tersebut dengan memberikan metode
pembelajaran yang sesuai. Maka dari itu peneliti akan menggunakan metode yang mengarah pada peningkatan keterampilan.
Metode yang digunakan peneliti adalah metode drill latihan. Metode ini penerapannya adalah menekankan pada latihan-latihan yang dilakukan berulang-
ulang untuk meningkatkan keterampilan siswa dalam suatu aspek pembelajaran, sehingga siswa mampu melakukan hal tersebut dengan baik. Berdasarkan hal
tersebut, dalam upaya peningkatan kemampuan siswa bermain ansambel, penggunaan metode drill dirasa tepat. Dengan melakukan latihan yang berulang-
ulang diharapkan kemampuan siswa dalam bermain instrumen musik dapat meningkat yang nantinya dapat mempermudah pada latihan selanjutnya.
B. Identifikasi Masalah
Berdasarkan latar belakang yang telah disampaikan, dapat diidentikasikan permasalahan yang terkait dalam pembelajaran ekstrakurikuler ansambel di SMP
N 3 Kalasan yaitu :
1. Kurangnya kemampuan siswa dalam memainkan istrumen musik baik
secara individu maupun berkelompok sehingga untuk bermain secara ansambel masih sulit
2. Singkatnya durasi pembelajaran ekstrakurikuler sehingga materi yang
diperoleh siswa juga sedikit
3. Ketersediaan instrumen musik yang sangat sedikit seringkali menjadi
kendala saat latihan berlangsung 4.
Penggunaan metode pembelajaran yang kurang variatif menyebabkan siswa kurang memperoleh nuansa belajar baru
5. Pemahaman siswa tentang notasi musik masih kurang baik
C. Batasan Masalah
Berdasarkan identifikasi masalah yang telah diuraikan, maka peneliti membatasi masalah yang akan diteliti yakni pada kurangnya kemampuan siswa
dalam bermain instrumen musik
D. Rumusan Masalah
Berdasarkan masalah yang telah dijelaskan, maka masalah yang akan diteliti dapat dirumuskan sebagai berikut :
“Bagaimanakah Upaya Peningkatan Kemampuan Siswa Bermain Ansambel Menggunakan Metode Drill Pada Ekstrakurikuler di SMP N 3 Kalasan
? ”.
E. Tujuan Penelitian
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan siswa bermain ansambel menggunakan metode drill pada ekstrakurikuler di SMP N 3
Kalasan.
F. Manfaat Penelitian
Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan manfaat baik secara teoritis maupun secara praktis
1. Secara Teoritis Penelitian ini diharapkan mampu memberikan solusi terkait masalah
pembelajaran khususnya dalam peningkatan kemampuan dan penggunaan metode pembelajaran.
2. Praktis a. Bagi guru :
1 Penelitian ini dapat dijadikan masukan untuk pembelajaran di SMP N 3 Kalasan dengan mencoba menggunakan metode drill
2 Memperoleh pengalaman baru untuk mengetahui kekurangan pada saat mengajar khususnya dalam kegiatan ekstrakurikuler ansambel.
b. Bagi Siswa : 1
Dapat meningkatkan kemampuan dalam bermain isntrumen secara individu dan kelompok.
2 Digunakan sebagai inovasi cara belajar yang berhubungan dengan
peningkatan kemampuan c. Bagi Sekolah
Dapat meningkatkan kualitas pembelajaran dan hasil belajar siswa dalam ekstrakurikuler ansambel di SMP N 3 Kalasan. Dengan meningkatnya hal tersebut
nantinya akan dapat meningkatkan prestasi ekstrakurikuler.
7
BAB II KAJIAN TEORI
