6 Berdasarkan permasalahan diatas dan belum diketahuinya seberapa
besar kepuasan siswa terhadap penggunaan sarana dan prasarana pendidikan jasmani di sekolah, maka peneliti ingin meneliti tentang “Tingkat kepuasan
siswa terhadap penggunaan sarana dan prasarana pendidikan jasmani di SD Negeri Lempuyangan 1 Yogyakarta”. Diharapkan penelitian ini dapat
menjadi sumbangan ilmu pengetahuan bagi guru maupun pihak sekolah bahwa penggunaan sarana dan prasarana pendidikan jasmani sangat penting
sebagai penunjang kepuasan siswa pada proses pembelajaran pendidikan jasmani di SD Negeri Lempuyangan 1 Yogyakarta. Berdasarkan analisis
tersebut maka penelitian ini layak dilakukan.
B. Identifikasi Masalah
Kepuasan siswa merupakan hal yang sangat penting dalam proses pembelajaran pendidikan jasmani yang dapat mempengaruhi tercapainya
tujuan pembelajaran pendidikan jasmani di sekolah dasar. Berdasarkan paparan latar belakang di atas, dapat diidentifikasikan beberapa masalah
sebagai berikut: 1. Rasio siswa dengan sarana dan prasarana pendidikan jasmani di SD
Negeri Lempuyangan 1 Yogyakarta belum sepadan. 2. Rendahnya antusias siswa pada pembelajaran pendidikan jasmani di SD
Negeri Lempuyangan 1 Yogyakarta. 3. Pemanfaatan sarana dan prasarana pendidikan jasmani di SD Negeri
Lempuyangan 1 Yogyakarta pada permainan serta aktivitas senam belum optimal.
7 4. Belum diketahuinya tingkat kepuasan siswa kelas atas terhadap
penggunaan sarana dan prasarana pendidikan jasmani di SD Negeri Lempuyangan 1 Yogyakarta.
C. Batasan Masalah
Pembatasan masalah adalah usaha untuk menetapkan batasan-batasan dari masalah penelitian yang akan diteliti. Untuk menghindari dari penafsiran
yang berbeda-beda, maka dari itu diberikan batasan-batasan permasalahan agar ruang lingkup penelitian lebih jelas. Batasan yang dimaksud dalam
penelitian ini adalah tingkat kepuasan siswa kelas atas terhadap penggunaan sarana dan prasarana pendidikan jasmani di SD Negeri Lempuyangan 1
Yogyakarta.
D. Rumusan Masalah
Mengacu pada paparan latar belakang dan identifikasi masalah, secara khusus perumusan masalah dapat dijabarkan ke dalam pertanyaan penelitian
berikut ini “Seberapa besarkah tingkat kepuasan siswa kelas atas terhadap penggunaan sarana dan prasarana pendidikan jasmani di SD Negeri
Lempuyangan 1 Yogyakarta”.
E. Tujuan Penelitian
Mengacu pada perumusan masalah, penelitian ini secara umum memiliki tujuan, yaitu untuk mengetahui tingkat kepuasan siswa kelas atas
terhadap penggunaan sarana dan prasarana pendidikan jasmani di SD Negeri Lempuyangan 1 Yogyakarta.
8
F. Manfaat Penelitian
