Contoh : +
= sama dengan + + =
3 + 2 = 5
2 + 3 = 5
b. menyelesaikan masalah yang melibatkan penjumlahan dan pengurangan contoh :
1. firman mendapat buku dari ayah 25 dan dari ibu 12.
berapa buku yang diterima firman semuanya ? jawab : 25 + 12 = 37
Atau 2 5
1 2 + 3 7
2. tuti mempunyai 25 ekor ayam. kemudian ada yang mati 4 ekor ayam.
berapa ekor ayam milik tuti sekarang ? jawab : 2 5
4 - 2 1
I. UJI KOMPETENSI
a. isilah titik-titik dengan benar 1. 4 + 3 + 1 = 4 + 3 + 1
2. 6 + 1 + 2 = 6 + 1 + … 3. 3 + 4 + 22 = 3 + ... + 22
4. 33 + … + 24 = 33 + 12 + 24 5. 42 + … + 69 = 42 + 10 + 69
b. ayo selesaikan soal cerita penjumlahan dan pengurangan dibawah ini 1. di kelas satu a ada 32 anak.
di kelas satu b ada 33 anak. berapa jumlah anak di kelas satu a dan satu b ?
2. di kandang ada 32 ekor anak ayam. ayah memasukkan lagi 15 ekor.
berapa jumlah anak ayam di kandang ? 3. di keranjang ada 15 telur.
ibu menambah 5 telur lagi. berapa jumlah telur yang ada dalam keranjang ?
4. ayam mita ada 45 ekor. di sembelih 20 ekor .
berapa sisa ayam mita sekarang ? 5. ada 15 itik berenang di danau.
sebanyak 5 itik naik ke daratan. berapa sisa itik yang berenang di danau ?
II. EVALUASI DIRI
hasil uji kompetensi dari soal soal di atas diisikan secara jujur pada format dibawah ini
Nilai KKM Hasil uji
kompetensi Kegiatan yang di ikuti
selanjutnya Paraf
orang tua
Paraf guru
Perbaikan Pengayaan
III.PEMBELAJARAN PERBAIKAN
kerjakan dengan teliti 1. 4 + 5 = 5 + 4 = 9
2. 22 + 3 = … + 12 = … 3. 34 + 5 = … + … = …
4. 56 + 3 = 3 + … = … 5. 77 + 2 = 2 + … = …
IV. PEMBELAJARAN PENGAYAAN
selesaikan soal cerita di bawah ini denga benar 1. firman mempunyai 53 kelereng.
qomariah mempunyai 41 kelereng. ada berapa kelereng firman dan qomariah ?
2. bu neli membeli 84 kue. sampai di rumah 12 kue rusak.
berapa kue bu neli yang masih utuh sekarang ?
PEMBELAJARAN 5
Mata Pelajaran : Matematika
Kelas Semester : I Satu II dua
Tema :
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
Menggunakan pengukuran berat - Membandingkan berat benda ringan,
berat - Menyelesaikan masalah yang berkaitan
dengan berat benda
Tujuan pembelajaran
Setelah mempelajari pelajaran ini, siswa diharapakan mampu : - Membandingkan berat benda ringan, berat
- Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan berat benda
Peta konsep
Materi pembelajaran 1. membandingkan berat benda
kursi lebih ringan daripada meja belajar 2. membandingkan berat benda dengan timbangan
I. UJI KOMPETENSI
