Kasang Tukang Panalungtikan BUBUKA

2 Ai Jamilah, 2015 Ulikan Struktural jeung feminis kana novel handeuleum na hate beureum karya Chye Retty Isnendes pikeun bahan pangajaran maca novel di SMA kelas XI Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu nimbulkeun rupa-rupa interprétasi. Pon kitu deui eusi novél, nu maca bisa miboga interprétasi nu béda-béda kana eusi hiji novél. Novél bisa jadi hiji média pikeun ngagambarkeun rupa-rupa kahirupan, contona kahirupan wanoja, boh ditilik tina sisi positif boh négatifna. Salah sahiji novél nu nyaritakeun kahirupan wanoja nya éta novél Handeuleum ‘na Haté Beureum karangan Chyé Rétty Isnéndés nu dipedalkeun ku Yrama Widya taun 2014. Novél Handeuleum ‘na Haté Beureum nyaritakeun kahirupan wanoja Sunda nu keur meujeuhna pajurawet ku masalah cinta, éta wanoja Sunda téh digambarkeun ku tokoh Mayangningrum Téjaasih. Tina kahirupan Mayang bisa katitén kumaha pribadina dina nyanghareupan cintana nu pinuh ku teka-teki, kumaha peran Mayang di lingkungan kulawarga jeung sosialna, kumaha kuatna watek Mayang nu bisa nyekel jeung ngéléhkeun watek dua jajaka nu micinta manéhna. Ku gambaran pribadi Mayang salaku tokoh utama dina ieu novél, bisa jadi eunteung atawa gambaran pikeun wanoja Sunda jaman ayeuna jeung mangsa nu bakal datang dina ngalaksanakeun peran salaku dirina pribadi, peran di lingkungan kulawarga, jeung lingkungan masarakat. Djajanegara 2000, kc. 51 nétélakeun yén umumna karya sastra anu midangkeun tokoh wanoja téh bisa ditalungtik tina segi féminisna. Ku kituna, panalungtik miboga maksud pikeun nalungtik citra wanoja nu aya dina novél Handeuleum ‘na Haté Beureum. Nu jadi tatapakan novél Handeuleum ‘na Haté Beureum dikaji féminisna nya éta dina ieu novél nyampak ajén-ajén féminis anu dicirian ku ayana opat ciri téks féminis nya éta: 1 jadi forum pikeun wanoja dina ngedalkeun aspirasina; 2 ayana usaha pikeun ngahontal kasaimbangan budaya androginitas; 3 nyadiakeun métode conto ku jalan éksplorasi petualangan pangalaman anyar, jeung 4 ngawanohkeun solidaritas di antara tokoh wanojana sisterhood Register, dina Isnéndés 2010, kc. 48. Dina maca téks féminis, nu maca kudu nempatkeun manéh salaku wanoja. Hartina nu maca kudu sadar yén dina téks karya nu dibacana, aya sora wanoja nu kudu didéngé jeung diperhatikeun leuwih jero. Sugihastuti jeung Suharto 2010, kc. 15 nétélakeun yén tina résépsi nu maca karya sastra di Indonesia, sacara 3 Ai Jamilah, 2015 Ulikan Struktural jeung feminis kana novel handeuleum na hate beureum karya Chye Retty Isnendes pikeun bahan pangajaran maca novel di SMA kelas XI Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu umum bisa katitén yén tokoh wanoja dina karya sastra tinggaleun tibatan tokoh lalaki, misalna waé dina hal sosial, atikan, pacabakan, kalungguhan di masarakat, sarta darajat wanoja salaku bagéan integral dina susunan masarakat. Ieu hal bisa katingali dina réalitas sapopoé di masarakat nu digambarkeun dina hiji karya sastra. Pangajaran novél aya dina Standar Kompetensi jeung Kompetensi Dasar SKKD di SMA kelas XI Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan, dina Standar Kompetensi 11.3, disebutkeun yén siswa mampu membaca untuk memahami dan menanggapi bacaan yang berupa biografi, novel, laporan jurnalistik perjalanan, dan bahasan jeung Kompetensi Dasar 11.3.2 Membaca novel Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat, 2007, kc. 122. Ku kituna ieu panalungtikan dipatalikeun jeung pangajaran di sakola, sangkan rumaja Sunda ayeuna wanoh kana karya sastra Sunda hususna novél rumaja tur bisa ngajembaran pangaweruh sarta pamahamanna dina ngaaprésiasi karya sastra. Aya sababaraha panalungtikan saméméhna nu sarupa ngeunaan kajian féminis di antarana: 1 Munisa Ambarina. 2004. “Unsur-unsur Féminis dina Novél Kembang- Kembang Petingan Karangan Holisoh M.E”; 2 Rétty Isnéndés. 2004. “Suara Perempuan dalam Novél Sunda Puputon “Buah Hati” Karya Aam Amilia: Kajian Féminisme”; 3 Dedi Taopik. 2006. “Citra Wanoja dina Sastra Sunda: Kritik Sastra Féminis Idéologis kana Novél Sunda Saméméh Perang”; 4 Ai Rohmawati. 2008. “Citra Wanoja dina Sastra Sunda: Kritik Sastra Féminis Idéologis kana Novél Pipisahan Karangan R.A.F.”, jeung 5 Yuda Irawan. 2009. ”Ajén-ajén Féminis dina Novél Suminar Karangan Anna M ustika Ati”. Nu ngabédakeun ieu panalungtikan jeung panalungtikan séjén nya éta dina objék panalungtikanna, satuluyna ulikan struktural jeung féminis novél Handeuleum ‘na Haté Beureum ku panalungtik dijadikeun bahan pangajaran maca novél di SMASMKMA kelas XI. Anapon lebah nganalisis ulikan struktur 4 Ai Jamilah, 2015 Ulikan Struktural jeung feminis kana novel handeuleum na hate beureum karya Chye Retty Isnendes pikeun bahan pangajaran maca novel di SMA kelas XI Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu jeung féminisna mah sarua ngagambarkeun unsur intrinsik, aspék-aspék idéologis jeung citra wanoja dina hirup di lingkungan kulawarga jeung masarakatna. Lantaran can aya panalungtikan nu nalungtik “Ulikan Struktural jeung Féminis kana Novél Handeuleum ‘na Haté Beureum Karya Chyé Rétty Isnéndés pikeun Bahan Pangajaran Maca N ovél di SMA Kelas XI”, ku kituna ieu panalungtikan perlu dilaksanakeun.

1.2 Rumusan Masalah

Ieu panalungtikan téh museur kana ulikan struktural jeung féminis novél Handeuleum ‘na Haté Beureum karya Chyé Rétty Isnéndés pikeun bahan pangajaran maca novél di SMA kelas XI. Anu dimaksud strukturalisme nya éta salah sahiji métode atawa pamarekan anu dipaké pikeun nganalisis karya sastra nu dirojong ku unsur-unsur pangwangunna. Analisis struktur karya sastra bisa ku cara ngaidéntifikasi jeung ngadéskripsikeun fungsi antar unsur instrinsik fiksi nu aya patalina jeung karya sastra. Ambahan struktural dina ieu panalungtikan ngawengku téma, fakta carita, jeung sarana carita nu aya dina novél. Kritik sastra féminisme nya éta kritik sastra nu didadasaran ku ayana kasadaran bébédaan antara lalaki jeung wanoja nu mangaruhan budaya sarta kahirupan manusa. Ambahan féminis dina ieu panalungtikan nya éta citra wanoja nu aya dina novél Handeuleum ‘na Haté Beureum, nu ngawengku citra pisik wanoja, citra psikis wanoja, citra wanoja di kulawarga, jeung citra wanoja di masarakat. Nu dimaksud novél nya éta karangan wangun lancaran anu sipatna rékaan tapi ngeunteung kana kanyataan sapopoé, caritana relatif panjang, tur nyaritakeun kajadian nu sambung sinambung. Novél nu dijadikeun objék dina ieu panalungtikan nya éta novél Handeuleum ‘na Haté Beureum karya Chyé Rétty Isnéndés nu dipedalkeun ku Yrama Widya taun 2014, nu midangkeun tokoh wanoja salaku tokoh utamana nya éta Mayangningrum Tejaasih. 5 Ai Jamilah, 2015 Ulikan Struktural jeung feminis kana novel handeuleum na hate beureum karya Chye Retty Isnendes pikeun bahan pangajaran maca novel di SMA kelas XI Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Hasil tina ieu panalungtikan téh dipatalikeun jeung bahan pangajaran, nu dimaksud bahan pangajaran nya éta salah sahiji komponén dina prosés diajar ngajar. Bahan pangajaran ngawengku sajumlah matéri anu ditepikeun ku pangajar ka siswa dina kagiatan diajar ngajar. Bahan pangajaran nu dipatalikeun jeung ieu panalungtikan nya éta bahan pangajaran maca novél di SMA kelas XI. Dumasar idéntifikasi masalah di luhur, ieu panalungtikan dirumuskeun dina wangun pananya ieu di handap. 1 Kumaha unsur intrinsik novél Handeuleum ‘na Haté Beureum nu ngawengku téma, fakta carita, jeung sarana carita? 2 Kumaha kalungguhan tokoh wanoja dina novél Handeuleum ‘na Haté Beureum dumasar hal sosial, atikan, jeung pacabakan? 3 Kumaha citra wanoja nu aya dina novél Handeuleum ‘na Haté Beureum dumasar kabiasaan masarakat Sunda? 4 Kumaha lamun hasil ulikan struktural jeung féminis novél Handeuleum ‘na Haté Beureum dipaké pikeun bahan pangajaran maca novél di SMA kelas XI?

1.3 Tujuan Panalungtikan

Dumasar kana rumusan masalah di luhur, ieu panalungtikan miboga dua tujuan, nya éta tujuan umum jeung tujuan husus. Tujuan umum tina ieu panalungtikan nya éta pikeun ngaguar gambaran karakter-karakter wanoja nu aya dina novél Handeuleum ‘na Haté Beureum sangkan karakter-karakter nu positifna bisa dijadikeun conto wanoja Sunda ayeuna jeung mangsa nu bakal datang. Sacara husus ieu panalungtikan miboga tujuan ngadéskripsikeun: 1 unsur intrinsik novél Handeuleum ‘na Haté Beureum nu ngawengku téma, fakta carita, jeung sarana carita; 2 kalungguhan tokoh wanoja dina novél Handeuleum ‘na Haté Beureum dumasar hal sosial, atikan, jeung pacabakan; 3 citra wanoja nu aya dina novél Handeuleum ‘na Haté Beureum dumasar kabiasaan masarakat Sunda, jeung

Dokumen yang terkait

SENI BELUK DI DÉSA RANCAKALONG KACAMATAN RANCAKALONG KABUPATÉN SUMEDANG PIKEUN BAHAN PANGAJARAN MACA BAHASAN DI SMA KELAS XII : Ulikan Struktural jeung Sémiotik.

1 10 38

ULIKAN STRUKTURAL-SEMIOTIK KANA KUMPULAN SAJAK LAGU PADUNGDUNG KARANGAN DENI AHMAD FAJAR PIKEUN BAHAN PANGAJARAN MACA SAJAK DI SMA.

0 30 35

ULIKAN STRUKTURAL NOVÉL RASIAH NU GORÉNG PATUT KARYA DJUHANA PIKEUN BAHAN PANGAJARAN MACA NOVÉL KELAS XI.

68 547 22

ANALISIS STRUKTURAL NOVÉL TRI TANGTU DI BUMI KARYA YOSÉPH ISKANDAR PIKEUN BAHAN PANGAJARAN MACA DI KELAS XI.

194 926 26

UNSUR OBJÉKTIF JEUNG ÉKSPRÉSIF NOVÉL BÉNTANG PASANTRÉN KARYA H. USEP ROMLI HM PIKEUN BAHAN PANGAJARAN MACA PEDARAN SASTRA DI SMA KELAS XI.

79 451 32

ANALISIS KECAP SULUR DINA NOVÉL PIPISAHAN KARANGAN RAF PIKEUN BAHAN PANGAJARAN MACA BASA SUNDA DI SMA.

6 114 28

ANALISIS STRUKTURAL JEUNG SEMIOTIK DINA NOVÉL SUDAGAR BATIK KARANGAN AHMAD BAKRI PIKEUN BAHAN PANGAJARAN APRÉSIASI SASTRA DI SMA.

23 253 28

STRUKTUR CARITA JEUNG AJÉN MORAL DINA NOVÉL KAKARÉN RÉVOLUSI KARYA TATANG SUMARSONO PIKEUN BAHAN PANGAJARAN MACA DI KELAS XI SMA - repository UPI S BD 1105648 Title

7 80 3

ANALISIS STRUKTURAL JEUNG SEMIOTIK DINA NOVÉL SAÉNI KARANGAN HADI AKS PIKEUN BAHAN PANGAJARAN MACA NOVÉL DI SMA - repository UPI S BD 1201784 Title

0 0 3

ULIKAN STRUKTURAL JEUNG FÉMINIS KANA NOVÉL HANDEULEUM ‘NA HATÉ BEUREUM KARYA CHYÉ RÉTTY ISNÉNDÉS PIKEUN BAHAN PANGAJARAN MACA NOVÉL DI SMA KELAS XI - repository UPI S BD 1103201 Title

0 0 3