1. Home
  2. Lainnya

Member Chek, yaitu memeriksa kembali keterangan-keterangan atau Triangulasi, yaitu memeriksa kebenaran data yang diperoleh dengan

Kegiatan ini diawali dengan pertemuan antara peneliti dengan pembimbingyaitu a. Dr.Herman Subarjah. M.Si NIP 196009181986031003 Sebagai Pembimbing I b. Dewi Susilawati. M.Pd NIP 197803102008122001 Sebagai Pembimbing II. Untuk mengadakan pengecekan akhir dalam penemuan penelitian agar diperoleh kesahihan Sedangkan waktu pelaksananya yaitu: a. Pelaksanaan pengajuan dan pembuatan proposal penelitian b. Pelaksanaan bimbingan penyusunan penelitian Masalah masalah yang akan dibahasnya meliputi : a. Jadwal penelitian b. Masalah penelitian c. Pemecahan penelitian d. Hasil penelitian 120

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

Berikut ini peneliti akan menyajikan kesimpulan dan saran yang diperoleh dari temuan di lapangan selama pelaksanaan penelitian pembelajaran passing bawah permainan bola voli pada kelas V SDN 2 PagundanKecamatan Lebakwangi Kabupaten Kuningan. Kedua hal tersebut akan diuraikan sebagai berikut.

A. Kesimpulan

Pembelajaranpassingbawahmelaluimetodeguided discovery di kelas V SDN 2 PagundanKecamatanLebakwangiKabupatenKuninganpadaprosesnyameliputipere ncanaan, pelaksanaan kinerja gurudanaktivitassiswa, danevaluasisebagaiberikut. 1. Perencanaanyang dilakukanpada pembelajaranpassingbawahmelaluimetodeguided discoverydimulaidenganmenganalisisperumusantujuanpembelajaran, mengembangkandanmengorganisasikanmaterisumberbelajardanmetodepembel ajaran, merencanakan scenario kegiatanpembelajaran, merencanakanprosedur, jenisdanmenyiapkanalatpenilaian, dantampilandokumenrencanapembelajaranuntukmengetahuihasilpembelajaran passing bawahpermainan bola volimelaluimetode guided discovery. Berikuthasildariperencanaantersebutdariobservasidata awalhanya 60, makapenelitimelakuanpenelitiandarisiklus I sampaisiklus III, siklus I menjadi 70, sikluske II menjadi 85 danpadasiklus III menjadi 100, makadapatdisimpulkanpeningkatandariperencanaaninitelahmencapai target yang telahditetapkan. 2. Pelaksanaan PembelajaranKinerja guru dalam pembelajaran passing bawah permainan bola voli melalui metode guided discovery mengalami peningkatan. Berdasarkan analisis selama pembelajaran dapat dilihat peningkatan proses pembelajaran dari setiap siklusnya. Terlihat dari data awal hanya 62 , pada

Dokumen yang terkait

MELALUI ALAT BOLA VOLI YANG DIMODIFIKASI UNTUK MENINGKATKAN PASSING BAWAH PADA PERMAINAN BOLA VOLI UNTUK KELAS V SDN 2 TANJUNG KEMALA KECAMATAN PUGUNG KABUPATEN TANGGAMUS

2 70 46

PENINGKATAN KEMAMPUAN PASSING BAWAH PADA PERMAINAN BOLA VOLI MELALUI PENDEKATAN PERMAINAN BOLA GANTUNG PADA SISWA KELAS IV SEMESTER II SD NEGERI 01 SEMAYA KECAMATAN RANDUDONGKAL

1 12 78

MENINGKATKAN GERAK DASAR PASSING BAWAH BOLA VOLI MELALUI MODIFIKASI KETINGGIAN NET PADA SISWA KELAS V SDN SUKAMANAH KECAMATAN CISALAK KABUPATEN SUBANG.

0 0 35

MENINGKATKAN PEMBELAJARAN PASSING BAWAH DALAM PERMAINAN BOLA VOLI MELALUI LAMBUNG PANTUL BOLA PADA SISWA KELAS IV SDN CINTAASIH II KEC CILEUNYI KAB BANDUNG.

0 0 40

MENINGKATKAN PEMBELAJARAN GERAK DASAR PASSING ATAS BOLA VOLI MELALUI PERMAINAN BOLA RAJA DI KELAS V SDN MARGAJAYA KECAMATAN TANJUNGSARI KABUPATEN SUMEDANG.

2 151 45

PEMBELAJARAN PASSING BAWAH DALAM PERMAINAN BOLA VOLI MINI MELALUI MODIFIKASI BOLA PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 CIWIRU KECAMATAN PASAWAHAN KABUPATEN KUNINGAN.

0 0 61

PENINGKATAN HASIL BELAJAR PASSING BAWAH BOLA VOLI MELALUI PENDEKATAN PERMAINAN MANUSIA BEREKOR PADA SISWA KELAS IV SDN SALAMKANCI 1 TAHUN 2016 -

0 0 32

PASSING BAWAH MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN KOMPETISI PERMAINAN BOLA VOLI DI SDN 14 NANGA SURI

0 0 12

PEMBELAJARAN PASSING BAWAH MENGGUNAKAN METODE BERMAIN PADA PERMAINAN BOLA VOLI SISWA SD KELAS V

0 4 13

PENINGKATKAN PEMBELAJARAN PASSING BAWAH BOLA VOLI MELALUI METODE LEARNING TOGETHER

0 2 12