Identifikasi Masalah dan Rumusan Masalah Tujuan Penelitian Tujuan pokok dari penelitian ini adalah sebagai berikut: ManfaatSignifikansi Penelitian

Wina Rosmelawati, 2013 Manajemen Pengawasan Pendidikan Agama Islam Sekolah Menengah Pertama Di Kabupaten Bandung Studi Deskriptif di Kelompok Kerja Pengawas Pokjawas Kementerian Agama Kabupaten Bandung Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Sejauh ini ketika peneliti melakukan Survei pendahul uan pada hari Jum‟at tanggal 1 Februari 2013 ditemukan bahwa pada Pengawas Sekolah Menengah Pertama merupakan tenaga kependidikan yang dalam strukturnya berada pada tingkat kabupaten, ia menangani atau mengawasi beberapa sekolah sesuai dengan wilayah yang diberikan kepadanya. Pengawas PAI pada sekolah adalah Guru Pegawai Negeri Sipil yang diangkat dalam jabatan fungsional pengawas PAI yang tugas, tanggungjawab, dan wewenangnya melakukan pengawasan penyelenggaraan PAI pada Sekolah. Dalam kepengawasan PAI berada dalam jajaran kementrian Agama Islām dan dikenal sebagai Pokjawas yaitu Kelompok Kerja Pengawas, wadah kegiatan pembinaan profesi untuk meningkatkan hubungan kerjasama secara koordinatif dan fungsional antar pengawas di lingkungan Kementrian Agama. Survei peneliti juga bahwa pengawas di tingkat kabupaten ini hanya dilakukan oleh beberapa orang tidak lebih dari sepuluh orang pengawas yang berada dalam jajaran pokjawas sehingga menjadi pertanyaan bagaimana melakukan pengawasan guru PAI di Kab Bandung dan menerapkan manajemen pengawasan terhadap guru PAI agar tanggung jawabnya sebagai guru terlaksana dengan baik. Untuk itu peneliti mengajukan judul penelitian “Manajemen Pengawasan Pendidikan Agama Islām Sekolah Menengah Pertama di Kabupaten Bandung Studi Deskriptif di Kelompok Kerja Pengawas Pokjakwas Kementrian Agama Kabupaten Bandung”.

B. Identifikasi Masalah dan Rumusan Masalah

Permasalahan yang ada disini adalah bagaimana penerapan manajemen pengawasan pendidikan agama Islām yang dilakukan oleh kelompok kerja pengawas Pokjawas terhadap guru PAI Sekolah Menengah Pertama sehingga menjadikan guru PAI yang profesional. Adapun rumusan pokok masalah dalam penelitian ini adalah sebagai berikut : Bagaimanakah Manajemen Pengawasan PAI Sekolah Menengah Pertama di Kabupaten Bandung ? Wina Rosmelawati, 2013 Manajemen Pengawasan Pendidikan Agama Islam Sekolah Menengah Pertama Di Kabupaten Bandung Studi Deskriptif di Kelompok Kerja Pengawas Pokjawas Kementerian Agama Kabupaten Bandung Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Berdasarkan masalah umum tersebut dapat dirinci kepada beberapa pertanyaan sebagai berikut : 1. Bagaimana Perencanaan Pengawasan PAI SMP di Kabupaten Bandung ? 2. Bagaimana Pengorganisasian Pengawasan PAI SMP di Kabupaten Bandung? 3. Bagaimana Pelaksanaan Pengawasan PAI SMP di Kabupaten Bandung ? 4. Bagaimana Evaluasi Pengawasan PAI SMP di Kabupaten Bandung ?

C. Tujuan Penelitian Tujuan pokok dari penelitian ini adalah sebagai berikut:

Tujuan Umum: Untuk mengetahui peranan manajemen lembaga pendidikan Islām tertinggi dalam pengembangan kualitas PAI. Tujuan khusus : 1. Untuk mengidentifikasi Perencanaan Pengawasan PAI SMP di Kabupaten Bandung 2. Untuk mengidentifikasi Pengorganisasian Pengawasan PAI SMP di Kabupaten Bandung 3. Untuk memperoleh gambaran Pelaksanaan Pengawasan PAI SMP di Kabupaten Bandung 4. Untuk memperoleh gambaran Evaluasi Pengawasan PAI SMP di Kabupaten Bandung

D. ManfaatSignifikansi Penelitian

Adapun manfaat dari penelitian ini adalah sebagai berikut : 1. Secara teoritis hasil penelitian ini diharapkan memperkaya teori Manajemen Pendidikan Agama Islām dan dapat menjadi model manjemen terhadap lembaga yang lainnya. 2. Secara Praktis hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan manfaat bagi berbagai pihak terutama yang bekaitan dengan dunia pendidikan diantaranya sebagai berikut : Wina Rosmelawati, 2013 Manajemen Pengawasan Pendidikan Agama Islam Sekolah Menengah Pertama Di Kabupaten Bandung Studi Deskriptif di Kelompok Kerja Pengawas Pokjawas Kementerian Agama Kabupaten Bandung Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu 1. Bagi Pendidik PAI Dapat menambah cakrawala pandangan dan pengetahuan tentang manaje men pengawasan Pendidikan Agama Islām. 2. Bagi Pokjawas Kelompok Kerja Pengawas PAI Mampu memberikan gambaran secara objektif tentang manajemen pengawasan PAI yang diterapkan di Pokjawas 3. Bagi Peneliti selanjutnya Diharapkan dapat meneliti yang tidak hanya meneliti manajemen dalam bidang pengawasan akan tetapi mencakup seluruh aspek manajemen pendidikan. 4. Untuk UPI khususnya Prodi IPAI Diharapkan mampu memberikan Informasi dan punya dokumentasi tentang manajemen pengawasan Pendidikan Agama Islām yang dapat dijadikan referensi lembaga-lembaga pendidikan lainnya

E. Struktur Organisasi Penelitian

Dokumen yang terkait

Peranan guru pendidikan agama islam dalam pembinaan sikap keagamaan siswa di sekolah menengah pertama islam Parung - Bogor

0 3 90

MANAJEMEN PEMBINAAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS TAHUN 2014 : Studi Deskriptif di Kota Bandung.

0 1 43

EVALUASI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA.

0 21 46

RUP Kantor Kementerian Agama Kab

0 0 2

EVALUASI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA - repository UPI S PAI 1000921 Title

0 1 4

MANAJEMEN PEMBINAAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS TAHUN 2014 : Studi Deskriptif di Kota Bandung - repository UPI S PAI 1001637 Title

0 0 4

MANAJEMEN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 SUMBERGEMPOL KAB. TULUNGAGUNG TAHUN AJAR 2015 2016 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 10

MANAJEMEN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 SUMBERGEMPOL KAB. TULUNGAGUNG TAHUN AJAR 2015 2016 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 46

PEDOMAN PELAKSANAAN APRESIASI GURU DAN PENGAWAS PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA SEKOLAH TAHUN 2013 DIREKTORAT PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ISLAM KEMENTERIAN AGAMA RI T AHUN 2013 KATA PENGANTAR - Pedoman APRESIASI GPAI-PENGAWAS

0 0 9

HUBUNGAN KEDISIPLINAN DENGAN PRESTASI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 3 GETASAN KAB. SEMARANG TAHUN PELAJARAN 2012-2013 - Test Repository

0 1 84