1. Home
  2. Lainnya

Lokasi dan Subjek Penelitian Metode Penelitian

Ega Permana, 2014 Upaya Meningkatkan Pemahaman Siswa Kelas XI SMAN 1 Cipatat Pada Pokok Bahasan Fungsi Logika Dalam Perangkat Lunak Pengolah Angka Menggunakan Tutor Sebaya Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

BAB III METODE PENELITIAN

A. Lokasi dan Subjek Penelitian

Penelitian ini dilaksanakan di SMA NEGERI 1 CIPATAT yang berlokasi di Desa Ciptaharja, Kecamatan Cipatat, Kabupaten Bandung Barat. Adapun subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI IPS 1 SMA NEGERI 1 CIPATAT tahun ajaran 20122013, dengan jumlah siswa 36 orang terdiri dari 20 orang siswa laki- laki dan 16 siswi perempuan. Pada penelitian ini peneliti berkolaborasi dengan guru Matematika yang juga mengampu mata pelajaran TIK yaitu Bapak Asep Suratman S.Pd dibantu Guru Bahasa Sunda yaitu Bapak Nurdiansyah S.Pd yang akan menjadi observer selama kegiatan penelitian berlangsung. Faktor-faktor yang diselidiki dalam penelitian ini ada dua. 1 Pertama dari siswa, yaitu kegiatan siswa saat kegiatan pembelajaran berlangsung. Mulai dari kegiatan siswa yang menjadi tutor, serta hasil tes siswa lain yang berada dalam kelompok pembelajaran Tutor sebaya. 2 Kedua dari guru, yang diselidiki dari guru adalah kesesuaian pelaksanaan pembelajaran dengan rencana pembelajaran yang disusun. Dari kedua faktor ini dapat diketahui apakah kegiatan pembelajaran sudah terlaksana dengan baik atau belum. Ega Permana, 2014 Upaya Meningkatkan Pemahaman Siswa Kelas XI SMAN 1 Cipatat Pada Pokok Bahasan Fungsi Logika Dalam Perangkat Lunak Pengolah Angka Menggunakan Tutor Sebaya Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

B. Metode Penelitian

Metode penelitian merupakan suatu cara yang teratur dengan menggunakan alat atau teknik tertentu untuk suatu kepentingan penelitian. Metode penelitian adalah strategi umum yang dianut dalam pengumpulan dan analisis data yang diperlukan guna menjawab persoalan yang dihadapi Donald Dkk : 2007:39. Metode yang digunakan peneliti dalam penetilian ini adalah metode Penelitian Tindakan Kelas atau Classroom Action Reasearch CAR. Metode penelitian ini merupakan penelitian tindakan yang umum dilakukan guru guna memperbaiki mutu praktek pembelajarannya di dalam kelas.

C. Prosedur Penelitian

Dokumen yang terkait

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas III G SMP Negeri 1 Ketanggungan Brebes pada Pokok Bahasan Operasi pada Bentuk Aljabar Melalui Model Pembelajaran Tutor Sebaya dalam Kelompok Kecil

1 38 126

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VI SD Negeri Dukuhwaru 01 pada Pokok Bahasan Pecahan Melalui Pembentukan Pembelajaran Tutor Sebaya

0 12 127

Pembelajaran Dengan Tutor Sebaya (Peer Tutoring) Sebagai Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Fisika Pokok Bahasan Fluida Statik Siswa Kelas XI IPA SMA Negeri 8 Semarang.

0 0 1

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas III G SMP Negeri 1 Ketanggungan Brebes pada Pokok Bahasan Operasi pada Bentuk Aljabar Melalui Model Pembelajaran Tutor Sebaya dalam Kelompok Kecil.

0 0 1

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VI SD Negeri Dukuhwaru 01 pada Pokok Bahasan Pecahan Melalui Pembentukan Pembelajaran Tutor Sebaya.

0 0 1

MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF PERANGKAT LUNAK PENGOLAH ANGKA UNTUK KELAS XI SMA NEGERI 2 WATES.

0 1 133

Pemanfaatan Perangkat Lunak Pengolah Angka

0 0 22

Buku Ajar Modul 5 Perangkat Lunak Pengolah Angka

0 0 64

FUNGSI MENU DAN IKON PADA PERANGKAT LUNAK PENGOLAH ANIMASI

0 0 13

Penerapan metode tutor teman sebaya pada pembelajaran matematika pokok bahasan menggunakan konsep dan aturan turunan dalam perhitungan turunan fungsi di kelas XI IPA 3 SMA Negeri 1 Depok, Sleman - USD Repository

0 0 670