Memuat nomor tabel, judul tabel serta nomor pemuatan tabelnya. Judul tabel yang lebih dari satu baris ditulis dalam spasi tunggal. Antar judul tabel diberi jarak 2
spasi.
9. Daftar Gambar
Memuat nomor gambar, judul gambar, serta nomor pemuatan gambaran, dalam teks. Judul gambar lebih dari satu baris ditulis dalam spasi tunggal. Antar judul
gambar berjarak 2 spasi.
10. Daftar Lampiran
Memuat nomor lampiran, judul lampiran, serta nomor pemuatan lampiran dalam teks. Judul lampiran lebih dari satu baris ditulis dalam spasi tunggal. Antar judul
lampiran berjarak 2 spasi.
11. Daftar Lainnya
Jika dalam suatu skripsi banyak digunakan tanda-tanda lain yang mempunyai makna esensial misalnya singkatan atau lambang terutama dalam matematika,
teknik atau bahasa maka perlu ada daftar khusus mengenai lambang-lambang atau tanda-tanda tersebut.
Isi Bagian Inti Bab I Pendahuluan
1.1 Latar Belakang Masalah
Latar belakang masalah mengemukakan kesenjangan antara harapan dan kenyataan, baik kesenjangan teoritik maupun praktis yang melatarbelakangi masalah
yang diteliti. Dalam latar belakang masalah dipaparkan secara ringkas tentang teori, hasil penelitian, kesimpulan sebuah seminar atau pengalaman pribadi yang berkaitan
erat dengan masalah yang diteliti. Dengan demikian, masalah yang diteliti mendapat landasan berpijak yang lebih kokoh.
1.2 Rumusan Masalah
Adalah suatu pertanyaan yang akan dijawab dalam sebuah penelitian. Oleh karena itu hendaknya disusun secara singkat. Rumusan masalah yang baik akan
menampakkan variable-variabel yang diteliti, jenis atau sifat hubungan antara variable tersebut, dan subjek penelitian. Selain itu rumusan masalah hendaknya dapat
diuji secara empiris atau dengan kata lain memungkinkan dikumpulkannya data untuk menjawab pertanyaan yang diajukan.
Contoh: 10
Adakah perbedaan prestasi belajar matematika dalam menyelesaikan soal cerita antara Proses Belajar Mengajar PBM yang menggunakan metode X dan
Y pada siswa kelas V SD Alengkapura-Malang Adakah hubungan antara prestasi belajar matematika dengan fisika pada siswa
kelas VII SMP Negeri Balaidesa-Malang
1.3 Tujuan Penelitian
Tujuan penelitian mengungkapkan sasaran yang ingin dicapai dalam penelitian. Isi dan rumusan tujuan penelitian mengacu pada isi dan rumusan masalah
penelitian. Perbedaannya terletak pada cara merumuskannya. Masalah penelitian dirumuskan dengan menggunakan kalimat Tanya, sedangkan tujuan penelitian
dinyatakan dalam bentuk pernyataan. Contoh:
Untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan prestasi belajar matematika dalam menyelesaikan soal cerita antara yang PBM menggunakan metode X dan Y
pada siswa kelas V SD Alengkapura-Malang Untuk mengetahui ada tidaknya hubungan antara prestasi belajar matematika
dengan fisika pada siswa kelas VII SMP Negeri Balaidesa-Malang
1.4 Hipotesis Penelitian Fakultatif
