Masa remaja merupakan masa peralihan dan ditandai dengan berbagai perubahan dan perkembangan dalam berbagai aspek. Adapun aspek-aspeknya
meliputi aspek fisik, emosional, psikososial, intelektualitas, moral, dan psikoseksual.
2.1.2.1. Pertumbuhan Fisik
Pertumbuhan fisik selama masa remaja terjadi peningkatan berat badan pada laki-laki sebesar 7-30 kg dan 7-25 kg pada wanita. Tinggi badan juga terjadi
penambahan 10-30 cm pada laki-laki dan 5-20 cm pada wanita. Pada masa pubertas wanita lebih tinggi 3-5 cm daripada laki-laki, hal ini disebabkan karena pertumbuhan
tinggi badan wanita terjadi dua tahun lebih awal daripada laki-laki dan peningkatan tinggi badan akan terhenti setelah 3 tahun dari haid pertama perempuan Stanhope
Lancster, 2000. Masa pubertas ditandai adanya karakteristik perkembangan seks, yaitu seks
primer dan seks sekunder. Pada perkembangan seks primer organ-organ reproduksi pada wanita dan pada laki-laki akan mengalami kematangan. Pada perkembangan
seks sekunder akan terjadi pematangan pada organ reproduksi, pematangan otot, payudara, dan rambut pada seluruh tubuh Kozier at al, 2004.
2.1.2.2. Perkembangan Emosional
Masa remaja selalu berhubungan dengan gejolak emosional yang belum stabil. Ada keyakinan diri, kegelisahan, iri hati, malu, harga diri, dan emosi yang
dibawa sewaktu kanak-kanak. Emosi remaja dapat dikenali dari berkembangnya perasaan atau emosi baru seperti cemburu, romantisme, cinta, sedih, dan perasaan
kesepiaan Surbakti, 2001.
2.1.2.3. Perkembangan Psikososial
Pada masa remaja dorongan seksual muncul dengan kuat dan bentuk wajah remaja mulai mengarah menuju bentuk dewasa. Perubahan fisiologis ini diikuti oleh
perubahan psikologis remaja, yaitu berkembangnya mental remaja Surbakti, 2001.
Universitas Sumatera Utara
2.1.2.4. Perkembangan Intelektualitas
Perkembangan intelektualitas remaja dalam berbagai bidang pemikiran dan perasaan berjalan pesat sehingga mampu melahirkan karya-karya bermutu dalam
bidang seni,sains, dan teknologi. Menurut Jean Piaget, kelompok remaja berada pada tahap operasional formal, dan merupakan tahap terakhir dari perkembangan kognisi.
Perkembangan yang sehat dan normal membuat remaja mampu memecahkan masalah-masalah dengan menggunakan berbagai alernatif dan memahami berbagai
masalah yang kompleks dan rumit. Remaja berfokus dengan berpikir secara abstrak dan berhipotesis Surbakti, 2001.
2.1.2.5. Perkembangan Moral
