sebagainya, yang diwujudkan dalam bentuk angka, huruf, symbol, teks, gambar, bunyi atau sebagainya. [1, p.2 ]
7. Jaringan Komputer
Jaringan komputer computer network atau sering disingkat jaringan saja adalah hubungan dua buah simpul umumnya berupa komputer atau lebih yang tujuan
utamanya adalah untuk melakukan pertukaran data. Dalam praktiknya, jaringan komputer memungkinkan untuk melakukan berbagi
perangkat lunak, perangkat keras, dan bahkan berbagi kekuatan pemrosesan. [3, p.288]
OBJEK DAN METODE PENELITIAN
Penulis melalukan penelitian yang berhubungan dengan sistem informasi akademik yang akan dilakukan di SMP Negeri 53 Bandung. SMP Negeri 53 Bandung beralamat di Jl.
Arcamanik No.10 Sindanglaya, Kelurahan Pasir Impun, Kecamatan Mandalajati, Bandung 40194. Dengan SK Pendirian sekolah 593Kep.640DISTARCIP201, tanggal SK Pendirian
17 juli 2010, Status Kepemilikan Pemerintah Daerah. Memiliki luas tanah 4179 m2 , baru memiliki 17 ruangan bangunan . Namun SMP Negeri 53 Bandung ini resmi didirikan pada
tanggal 09 Juli 2012.
Dalam penelitian ini, penulis menggunakan metode penelitian kualitatif, yang merupakan metode penelitian yang lebih menekankan pada aspek pemahaman secara
mendalam terhadap suatu masalah. metode penelitian kualitatif menggunakan teknis mendalam, yaitu mengkaji masalah secara kasus perkasus karena metode ini yakin bahwa
sifat suatu masalah akan berbeda dengan sifat dari masalah lainnya.
Adapun unit-unit analisis yang terlibat dalam penelititan ini adalah : 1. Analisis Sistem
2. Analisis Prosedur 3. Analisis Aliran Data
4. Analisis Dokumen Beberapa teknik yang penulis gunakan dalam mengumpulkan data antara lain :
pengamatan observation, wawancara interview. Dari pengumpulan data tersebut penulis mendapatkan data berupa data primer dan sekunder. Data primer yang diperoleh penulis
antara lain profil SMP Negeri 53 Bandung, data struktur organisasi, serta deskripsi tugas dari stuktur organisasi. Sedangkan data sekunder yang penulis dapat formulir pendaftaran,
data guru, data siswa, data mata pelajaran, data kelas dan data nilai.
Metode pendekatan sistem yang penulis gunakan adalah metode pendekatan terstruktur. Metode pendekatan terstruktur adalah pendekatan pengembangan sistem yang dilengkapi
dengan alat-alat flowmap, diagram konteks, DFD, kamus data, ERD, tabel relasi dan teknik teknik yang dibutuhkan untuk pengembangan sistem sehingga hasil akhir dari sistem yang
dikembangkan akan didapatkan sistem yang strukturnya baik dan jelas. Sedangkan metode pengembangan sistem yang penulis gunakan ialah metode pengembangan prototyping.
HASIL DAN PEMBAHASAN
Gambaran dari sistem yang akan diusulkan dari hasil penelitian ini yaitu penulis akan membuat sistem informasi akademik dengan bahasa pemograman java atau berbasis
desktop. Sehingga pengguna dengan mudah memproses data siswa yang sudah diterima di sekolah, data guru, data mata pelajaran, data kelas, data kehadiran siswa serta data nilai.
Berikut ini adalah diagram konteks dan DFD yang diusulkan : Diagram Konteks
Sistem informasi akademik SMP Negeri
53 Bandung
Siswa
Kepala sekolah Laporan data siswa baru
Laporan kelas dan wali kelas Laporan data guru
Laporan kehadiran siswa Raport siswa
Raport siswa valid Guru
Data guru Daftar kehadiran siswa
Nilai siswa
Laporan kelas dan wali kelas Laporan Kehadiran siswa valid
Daftar jadwal perkelas Wali Kelas
Data siswa
Raport siswa Biodata siswa baru
Daftar jadwal perkelas Raport siswa valid
Gambar 4.1 Diagram konteks yang diusulkan Data Flow Diagram yang diusulkan
DFD Level 1
1.0 Registrasi
Siswa Baru Siswa
Biodata siswa baru
Siswa Kepala sekolah
Guru 2.0
Bagi kelas
3.0 Pembuatan
jadwal pelajaran
4.0 kehadiran
5.0 Olah data nilai
raport Data siswa
Data guru Data kelas
Data kelas
Laporan kehadiran siswa Raport Siswa valid
Nilai siswa Laporan Data siswa baru
Daftar jadwal perkelas Laporan Kehadiran siswa
Raport siswa T_guru
T_dapodik Data pendaftaran
T_kelas
T_jadwal Jadwal pelajaran
T_nilai Data Nilai siswa
T_mapel
Data mapel Detail_kelas
Data bagi kelas
Data mapel Laporan kelas dan wali kelas
Laporan data guru
Daftar kehadiran siswa Data guru
Laporan kelas dan wali kelas Daftar jadwal perkelas
T_Kesediaan mengajar
Kesediaan guru mengajar
Gambar 4.2 DFD Level 1 yang diusulkan
DFD Level 2 Proses 1
Siswa 1.1
Input data siswa baru
Kepala Sekolah
T_dapodik Data siswa
Biodata siswa baru Laporan Data siswa baru
1.2 Cetak laporan
siswa baru Data siswa
Gambar 4.3 DFD Level 2 proses 1 yang diusulkan
DFD Level 2 proses 2
2.2 Pembagian
kelas 2.1
Input data guru
T_kelas Data guru
Data kelas Data bagi kelas
Detail_kelas Data bagi kelas
T_dapodik Data siswa
guru
2.3 pembagian wali kelas
Data pembagian kelas
Data pembagian wali kelas 2.4 cetak
laporan kelas dan walikelas
Kepala Sekolah
Laporan kelas dan wali kelas
Laporan kelas dan wali kelas 2.5
Cetak laporan data guru
Laporan data guru T_guru
Data guru Data guru
Gambar 4.4 DFD Level 2 proses 2 yang diusulkan
DFD Level 2 proses 3
Kepla sekolah 3.1
Buat jadwal
3.3 Cetak jadwal
pelajaran T Jadwal
Data kelas Data Jadwal
T guru Data guru
Data jadwal Jadwal pelajaran
T kelas T mapel
Data mapel
Guru Jadwal pelajaran
3.2 Memeriksa
kesediaan mengajar
Data jadwal tersedia
T Ketersediaan Data guru
Gambar 4.5 DFD Level 2 proses 3 yang diusulkan
DFD Level 2 proses 4
Guru 4.1
Input data kehadiran siswa
4.2 Cetak laporan
kehadiran siswa T absensi
Daftar kehadiran siswa Data kehadiran siswa
Data kehadiran siswa T kelas
Data kelas
Kepala sekolah Laporan kehadiran siswa
Gambar 4.6 DFD Level 2 proses 4 yang diusulkan
DFD Level 2 proses 5
Guru
Siswa 5.2
Hitung nilai siswa
5.3 simpan nilai
siswa
5.4 Cetak nilai
siswa 5.5
Validasi raport Data nilai siswa
T nilai Data nilai siswa
Nilai akhir siswa
Data nilai akhir
T mapel Data pelajaran
Raport siswa Raport Siswa valid
5.1 input nilai siswa
Data nilai siswa Wali Kelas
Nilai siswa
Gambar 4.7 DFD Level 2 proses 5.0 yang diusulkan
Relasi Tabel
pelajaran
PK ko de_mapel
nama_mapel kkm
sks guru
PK ko de_guru
nama_guru NUPTK
tempat_lahir pangkat
TMT Ijasah
Keterangan FK1
kode_mapel
kelas
PK ko de_kelas
nama_kelas tahun_ajaran
FK1 kode_guru
jadwal FK1
kode_kelas FK2
kode_guru FK3
kode_mapel hari
jam_ke tahun_ajaran
nilai FK1
kode_guru FK2
nis tahun_ajaran
semester FK3
sikap Apengetahuan
PPengetahuan AKeterampilan
PKeterampilan Nilai
Index Keterangan
detail_kelas FK1
kode_kelas FK2
nis siswa
PK nis
nisn nama_siswa
tahun_ajaran tempat_lahir
tanggal_lahir jenis_kelam in
agama alamat
no_telepon nama_ortu
agama_ortu telepon_ortu
alamat_ortu pekerjaan_ortu
nama_Wali alamat_wali
agama_wali pekerjaan_wali
absensi
PK id_ab sen
tgl_absen FK1
nis keterangan
t_ketersediaan FK1
kode_guru jumlahjam
t_dapodik
PK nis
no_pendaftaran nama
j_kel nisn
nik tempat_lahir
tanggal_lahir agama
alamat kodepos
j_tinggal transport
telpon em ail
kps no_kps
ayah thn_ayah
pendidikan_ayah pekerjaan_ayah
penghasilan_ayah kbthn_ayah
ibu thn_ibu
pendidikan_ibu pekerjaan_ibu
penghasilan_ibu kbthn_ibu
wali thn_wali
pendidikan_wali pekerjaan_wali
penghasilan_wali tinggi
berat jarak
waktu j_saudara
j_pendaftaran tgl_masuk
nem
Gambar 4.8 Relasi Tabel
Ket : PK = Primary Key, FK = Foreign Key. Entity Relationship Diagram
T_dapodik T_guru
T_jadwal
T_absen T_kelas
T_mapel
T_nilai memiliki
memiliki
memiliki memiliki
memiliki
memiliki Detail_kelas
1 1
N 1
N
N 1
1 N
N 1
1 1
1 memiliki
N 1
Kode_kelas Nama_kelas
Tahun_ajaran Kode Guru
Nama_guru NUPTK
hari Jam_masuk
Jam_Keluar
Tgl_absen Id_absen
nis
semester apengetahuan
ppengetahuan Kode_kelas
nis Nama_mapel
jam kkm
nis Nama_siswa
nisn T_ketersediaan
memiliki 1
1 jumlahjam
Gambar 4.9 ERD yang Diusulkan
Implementasi Sistem
Gambar 4.10 Halaman Utama
1. Form Login Form menu ini adalah tampilan awal dari perangkat lunak sistem informasi
akademik SMP Negeri 53 Bandung dimana pada tampilan awal terdapat form login untuk user dan tampilan menu-menu program seperti menu file, master, PSB,
kurikulum, Guru, Kepala Sekolah dan laporan.
Gambar 4.11 Tampilan Login
2. Form Registrasi Siswa Baru Pada form registrasi ini merupakan form dimana PSB menginputkan data calon
siswa yang mendaftar. Disini panitia menginputkan data calon siswa sesuai dengan isian formulir yang diisi calon siswa.
Gambar 4.12 Tampilan Form Registrasi
3. Form Master Mapel Form master matapelajaran ini berisi data matapelajaran yang terdapat di SMPN 53.
Gambar 4.13 Tampilan Form Mata pelajaran 4. Form Master Kelas
Form master kelas ini berisi data kelas yang terdapat di SMPN 53. Form ini digunakan jika ada penambahan data kelas baru atau pada saat ada data kelas yang
harus di edit.
Gambar 4.14 Tampilan Form Kelas 5. Form User Guru
Form ini adalah form untuk membuat user bagi guru guna keperluan proses selanjutnya seperti input nilai siswa dari perangkat lunak sistem informasi akademik
SMP Negeri 53 Bandung.
Gambar 4.15 Tampilan Form User Guru
6. Form Master Guru
