Ruang Pameran Ruangan yang dapat digunakan dalam kegiatan pameran seni rupa Meja Meja dapat digunakan untuk meja penerima tamu dan dapat pula Buku tamu Bukti tamu berisi: no, nama, alamatasal kelasasal sekolah, dan Buku kesan dan pesan Buku kesan dan
2. Menyiapkan Perlengkapan Pameran
Penyelenggaraan pameran memerlukan perlengkapan sarana dan prasarana seperti: ruangan, meja, buku tamu, buku pesan dan kesan, panil penyekat ruangan. lampu sorot, sound system, dan poster,c. Ruang Pameran Ruangan yang dapat digunakan dalam kegiatan pameran seni rupa
di sekolah bisa menggunakan aula atau ruang kelas. Penataan ruang dapat dilakukan dengan menggunakan meja, panel, kursi.d. Meja Meja dapat digunakan untuk meja penerima tamu dan dapat pula
digunakan sebagai dasar penyimpanan karya tiga dimensional seperti patung atau barang kerajinan lainnya.e. Buku tamu Bukti tamu berisi: no, nama, alamatasal kelasasal sekolah, dan
tanda tangan dapat digunakan untuk mengetahui berapa orang yang mengunjungi pameran. Penyusunan meja sebagai alas base untuk menata karya Meja Display Meja Display Meja Display Meja Display Keluar Keluar Masuk Masuk Meja Display Meja Display Meja Display Meja Display Diunduh dari http:bse.kemdikbud.go.id 242 Kelas X SMA MA SMK MAKf. Buku kesan dan pesan Buku kesan dan pesan berisi: tanggal, tanggapan pribadi
pengunjung, identitas seperlunya berguna sebagai masukan terhadap penyelenggan pameran.g. Panil Berfungsi untuk menempelkan karya dua dimensi seperti: lukisan,
gambar, dan sebagainya. Panil juga dapat digunakan sebagai penyekat ruangan. Sumber: Dokumen Kemdikbud Sumber: Dokumen Kemdikbud Diunduh dari http:bse.kemdikbud.go.id 243 Seni Budayah. Poster atau brosur Media ini digunakan untuk menginformasikan kegiatan pameran
yang akan dilaksanakan. Dengan demikian sebelum pelaksanaan pameran dilakukan, poster dan brosur sudah digunakan sebagai media informasi. Sumber: Dokumen Kemdikbud Sumber: Dokumen Kemdikbud Contoh poster pameran seni rupa Diunduh dari http:bse.kemdikbud.go.id 244 Kelas X SMA MA SMK MAKi. Katalog
Parts
» Kelas10 seni budaya buku siswa 1642
» GARIS line Raut Bidang dan Bentuk Ruang
» Tekstur Warna Gelap-Terang Unsur dan Obyek Karya Seni Rupa
» Medium dan Bahan Karya Seni Rupa Alat Berkarya Seni Rupa
» Proses Berkarya Seni Rupa Berlatih Berkarya Seni Rupa 2 Dimensi
» Rangkuman Releksi Kelas10 seni budaya buku siswa 1642
» Simbol Dalam Karya Seni Rupa
» Nilai Estetis Karya Seni Rupa 3 Dimensi
» Berkarya Seni Rupa 3 Dimensi
» Pengertian Musik Kelas10 seni budaya buku siswa 1642
» Musik Sebagai Simbol Kelas10 seni budaya buku siswa 1642
» Fungsi Musik Kelas10 seni budaya buku siswa 1642
» dan 4 Penilaian Pribadi Permainan Musik
» Uji Kompetensi Kelas10 seni budaya buku siswa 1642
» Pengertian Kelas10 seni budaya buku siswa 1642
» Eskplorasi Musik Kelas10 seni budaya buku siswa 1642
» Rangkuman Kelas10 seni budaya buku siswa 1642
» Releksi Uji Kompetensi Kelas10 seni budaya buku siswa 1642
» Pengertian Tari Kelas10 seni budaya buku siswa 1642
» Fungsi Tari Kelas10 seni budaya buku siswa 1642
» Simbol Dalam Tari Nilai Estetis Dalam Gerak Tari
» Praktik Gerak Dasar Tari Sesuai
» Pengertian Kreativitas Tari Kelas10 seni budaya buku siswa 1642
» Level Desain Menyusun Karya Tari
» Proses Kreativitas Tari Menampilkan Karya Tari dengan
» Pengertian Pemeranan Kelas10 seni budaya buku siswa 1642
» Unsur Penokohan dan Perwatakan
» Unsur Tubuh Unsur Suara Unsur Penghayatan
» Unsur Ruang Unsur Kostum Unsur Property
» Artikulasi Intonasi Dinamika Power Kekuatan
» Teknik Konsentrasi Pengindraan Olah Rasa Sukma
» Analisis Peran Kreativitas Pemeranan
» Penilaian Pribadi Penilaian Antarteman
» Drama Sandiwara Tonil Pengertian Teater
» Teater Nontradisional Jenis Teater
» Tema Setting Introduksi 2. Reasing Acion
» Pelaku Seni Pentas Aspek – Aspek Teater
» Simbol Teater Nilai Estestis
» Kreativitas Teater Kelas10 seni budaya buku siswa 1642
» Pengertian Pameran Tujuan, Manfaat, dan Fungsi
» Menentukan Tujuan Menentukan Tema Pameran Menentukan Waktu dan Tempat Menyusun Agenda Kegiatan
» Menyusun Proposal Kegiatan Merencanakan Pameran
» Releksi Kelas10 seni budaya buku siswa 1642
» Pengertian Kritik Kelas10 seni budaya buku siswa 1642
» Jenis Kritik Kelas10 seni budaya buku siswa 1642
» Mendeskripsi Menganalisis Menafsirkan Menulis Kritik
» Fungsi Kritik Karya Seni rupa Rangkuman
» Teknik Pertunjukan Kelas10 seni budaya buku siswa 1642
» Prosedur Pertunjukan Musik Kelas10 seni budaya buku siswa 1642
» Releksi Uji Kompetisi Kelas10 seni budaya buku siswa 1642
» Langkah-langkah dan Penulisan Kelas10 seni budaya buku siswa 1642
» Pendahuluan. Pada bagian ini kemukakan latar belakang kritik Deskrips Analisis Interpretasi.
» Evaluasi. Pada bagian ini kamu baru dapat memberi penilaian Penilaian Pribadi Penilaian Antarteman
» Pengertian Pergelaran Kelas10 seni budaya buku siswa 1642
» Teknik dan Prosedur Pergelaran Tari Unsur Pendukung Pergelaran Tari
» Pergelaran Seni Tari Kelas10 seni budaya buku siswa 1642
» Pengertian Kritik Tari Fungsi Kritik Tari
» Simbol Karya Tari Dalam Kritik Tari
» Nilai Estetis Dalam Kritik Tari
» Panitia Pergelaran Materi Pergelaran Teater
» Pertemuan sekolah dan komite sekolah. Pembentukan Panitia Inti Penentuan Lakon Teater
» Penyusunan Kepanitiaan Langkah-langkah Perencanaan non artistik
» Tugas dan Tanggungjawab Panitia
» Pembuatan Jadwal Produksi Pembuatan Proposal Pergelaran Teater
» Menyiapkan Sarana Prasarana Persiapan Pergelaran a. Menyiapkan Materi Teater
» Menyiapkan Publikasi Menyiapkan Penonton
» Perencanaan Pergelaran Teater Pergelaran Teater
» Pasca Pergelaran Teknik Pergelaran Teater
» Kreativitas Pergelaran Teater Kelas10 seni budaya buku siswa 1642
» Fungsi Kritik Kelas10 seni budaya buku siswa 1642
» Simbol Kritik Teater Kelas10 seni budaya buku siswa 1642
Show more