Fungsi Kritik Kelas10 seni budaya buku siswa 1642
C. Fungsi Kritik
Kritik hadir dan diterima di tengah-tengah masyarakat, karena kritik memberikan manfaat dan memiliki fungsi bagi pihak-pihak yang terlibat di dalamnya, antara lain; kreator seni, karya seni dan pembaca. Fungsi kritik dalam karya Teater dapat dikemukanan sebagai berikut. Fungsi sosial, artinya kritik yang ada dan dilakukan kritikus memberikan dampak pencitraan terhadap kritikus sendiri, terbina, terpeliharanya budaya menulis dan sekaligus mendorong munculnya kritikus-kritikus Teater. Fungsi apresiatif, artinya kritik dalam bentuk ulasan yang berbobot dan komunikatif menjadi media pembelajaran masyarakat dalam mendorong peningkatan apresiasi Karya seni sebagai objek apresiasi sekaligus subjek bagi pelakunya. Fungsi edukasi, artinya mengandung unsur pendidikan dan pembelajaran dari tidak tahu menjadi tahu bagi pembaca, penonton maupun bagi para pelakunya teater dalam memaknai dan mewarnai kehidupan ini agar hidup lebih optimis dan bergairah serta menempatkan manusia sebagai subjek di dalam mengejar suatu martabat manusia dengan lingkungannya. Fungsi prestasi, artinya sebagai ajang aktualisasi diri, eksistensi diri, penghargaaan diri melalui aktiitas dan kreativitas seni yang dikomunikasikan kepada penontonnya. Dengan kata lain bahwa fungsi prestasi dalam seni, yakni suatu penghargaan yang diberikan kepada seniman, kreator seni, pelaku seni, siswa atas kemampuannya berkreasi seni sebagai aktualisasi diri, pribadi siswa termasuk di dalamnya prestasi lembaga dan sekolah. Setelah kalian belajar tentang fungsi kritik dalam karya teater, jawablah beberapa pertayaan di bawah ini 1. Jelaskan fungsi kritik teater bagi masyarakat pelaku seni 2. Jelaskan fungsi kritik teater bagi masyarakat Setelah mempelajari tentang lingkup kritik teater, identiikasi karya teater yang berkembang di tempat tinggal kalian dengan cara memberi tanda ceklist v Diunduh dari http:bse.kemdikbud.go.id 433 Seni Budaya No. Nama Seni Teater Memiliki Nilai Keindahan Kurang Memiliki Nilai Keindahan Indah Alasan Pilihan Kalian 1 2 3 4 5D. Simbol Kritik Teater
Parts
» Kelas10 seni budaya buku siswa 1642
» GARIS line Raut Bidang dan Bentuk Ruang
» Tekstur Warna Gelap-Terang Unsur dan Obyek Karya Seni Rupa
» Medium dan Bahan Karya Seni Rupa Alat Berkarya Seni Rupa
» Proses Berkarya Seni Rupa Berlatih Berkarya Seni Rupa 2 Dimensi
» Rangkuman Releksi Kelas10 seni budaya buku siswa 1642
» Simbol Dalam Karya Seni Rupa
» Nilai Estetis Karya Seni Rupa 3 Dimensi
» Berkarya Seni Rupa 3 Dimensi
» Pengertian Musik Kelas10 seni budaya buku siswa 1642
» Musik Sebagai Simbol Kelas10 seni budaya buku siswa 1642
» Fungsi Musik Kelas10 seni budaya buku siswa 1642
» dan 4 Penilaian Pribadi Permainan Musik
» Uji Kompetensi Kelas10 seni budaya buku siswa 1642
» Pengertian Kelas10 seni budaya buku siswa 1642
» Eskplorasi Musik Kelas10 seni budaya buku siswa 1642
» Rangkuman Kelas10 seni budaya buku siswa 1642
» Releksi Uji Kompetensi Kelas10 seni budaya buku siswa 1642
» Pengertian Tari Kelas10 seni budaya buku siswa 1642
» Fungsi Tari Kelas10 seni budaya buku siswa 1642
» Simbol Dalam Tari Nilai Estetis Dalam Gerak Tari
» Praktik Gerak Dasar Tari Sesuai
» Pengertian Kreativitas Tari Kelas10 seni budaya buku siswa 1642
» Level Desain Menyusun Karya Tari
» Proses Kreativitas Tari Menampilkan Karya Tari dengan
» Pengertian Pemeranan Kelas10 seni budaya buku siswa 1642
» Unsur Penokohan dan Perwatakan
» Unsur Tubuh Unsur Suara Unsur Penghayatan
» Unsur Ruang Unsur Kostum Unsur Property
» Artikulasi Intonasi Dinamika Power Kekuatan
» Teknik Konsentrasi Pengindraan Olah Rasa Sukma
» Analisis Peran Kreativitas Pemeranan
» Penilaian Pribadi Penilaian Antarteman
» Drama Sandiwara Tonil Pengertian Teater
» Teater Nontradisional Jenis Teater
» Tema Setting Introduksi 2. Reasing Acion
» Pelaku Seni Pentas Aspek – Aspek Teater
» Simbol Teater Nilai Estestis
» Kreativitas Teater Kelas10 seni budaya buku siswa 1642
» Pengertian Pameran Tujuan, Manfaat, dan Fungsi
» Menentukan Tujuan Menentukan Tema Pameran Menentukan Waktu dan Tempat Menyusun Agenda Kegiatan
» Menyusun Proposal Kegiatan Merencanakan Pameran
» Releksi Kelas10 seni budaya buku siswa 1642
» Pengertian Kritik Kelas10 seni budaya buku siswa 1642
» Jenis Kritik Kelas10 seni budaya buku siswa 1642
» Mendeskripsi Menganalisis Menafsirkan Menulis Kritik
» Fungsi Kritik Karya Seni rupa Rangkuman
» Teknik Pertunjukan Kelas10 seni budaya buku siswa 1642
» Prosedur Pertunjukan Musik Kelas10 seni budaya buku siswa 1642
» Releksi Uji Kompetisi Kelas10 seni budaya buku siswa 1642
» Langkah-langkah dan Penulisan Kelas10 seni budaya buku siswa 1642
» Pendahuluan. Pada bagian ini kemukakan latar belakang kritik Deskrips Analisis Interpretasi.
» Evaluasi. Pada bagian ini kamu baru dapat memberi penilaian Penilaian Pribadi Penilaian Antarteman
» Pengertian Pergelaran Kelas10 seni budaya buku siswa 1642
» Teknik dan Prosedur Pergelaran Tari Unsur Pendukung Pergelaran Tari
» Pergelaran Seni Tari Kelas10 seni budaya buku siswa 1642
» Pengertian Kritik Tari Fungsi Kritik Tari
» Simbol Karya Tari Dalam Kritik Tari
» Nilai Estetis Dalam Kritik Tari
» Panitia Pergelaran Materi Pergelaran Teater
» Pertemuan sekolah dan komite sekolah. Pembentukan Panitia Inti Penentuan Lakon Teater
» Penyusunan Kepanitiaan Langkah-langkah Perencanaan non artistik
» Tugas dan Tanggungjawab Panitia
» Pembuatan Jadwal Produksi Pembuatan Proposal Pergelaran Teater
» Menyiapkan Sarana Prasarana Persiapan Pergelaran a. Menyiapkan Materi Teater
» Menyiapkan Publikasi Menyiapkan Penonton
» Perencanaan Pergelaran Teater Pergelaran Teater
» Pasca Pergelaran Teknik Pergelaran Teater
» Kreativitas Pergelaran Teater Kelas10 seni budaya buku siswa 1642
» Fungsi Kritik Kelas10 seni budaya buku siswa 1642
» Simbol Kritik Teater Kelas10 seni budaya buku siswa 1642
Show more