Pendekatan dan Model Pembelajaran

32 Buku Guru kelas XI SMA/MA/SMK/MAK 32 Buku Guru kelas XI SMA/MA/SMK/MAK

akibat dari sebuah peristiwa. Konsep sebab akibat ini merupakan hal yang sangat penting dalam memberikan penjelasan tentang peristiwa sejarah. Setiap peristiwa sejarah terjadi tentu ada sebabnya. Begitu juga peristiwa itu akan menimbulkan akibat. Akibat dari peristiwa itu akan menjadi sebab pada peristiwa yang berikutnya demikian seterusnya. Coba lihat diagram berikut ini.

sebab peristiwa

Mengenai sebab dari peristiwa sejarah itu bisa langsung dan sangat dekat dengan peristiwa sejarah. Tetapi sebab itu juga dapat ditarik jauh dari waktu peristiwanya. Sebagai contoh peristiwa datangnya bangsa Barat ke Indonesia itu ingin mendapatkan rempah-rempah dari negeri asalnya agar lebih murah (sebab yang dekat/langsung dengan peristiwa datangnya ke Indonesia. Mengapa mereka harus datang ke Indonesia untuk mendapatkan rempah-rempah di Indonesia agar lebih murah? Karena rempah- rempah sulit didapat di Eropa, kalaupun ada harganya sangat tinggi akibat perdagangan di Laut Tengah dikuasai Turki Usmani setelah menguasai Bizantium/Konstantinopel (sebab yang tidak langsung dengan peristiwanya). Pertanyaan berikutnya juga ditampilkan misalnya mengapa Turki Usmani menduduki Konstantinopel dan menguasai Laut Tengah? Begitu seterusnya.

c. Perubahan dan keberlanjutan Perubahan merupakan konsep yang sangat penting dalam

sejarah. Sebab peristiwa bila terjadi pada hakikatnya sebuah perubahan, minimal perubahan dari segi waktu. Perubahan merupakan hal perbedaan, yang bergeser atau beralih dari suatu keadaan atau realitas satu dengan keadaan lain, dari tempat satu ke tempat lain, dari waktu satu ke waktu lain. Misalnya

Sejarah Indonesia Sejarah Indonesia

Dalam pembelajaran Sejarah Indonesia siswa perlu dipahamkan akan hakikat perubahan yang terjadi dalam peristiwa sejarah begitu juga yang terkait dengan keberlanjutan itu kepada siswa. Dengan memahami konsep itu siswa lebih memahami setiap peristiwa sejarah yang dipelajarinya. Konsep ini juga memberikan pengalaman belajar bahwa setiap hidup ini mengandung perubahan, perubahan itu diusahakan menuju yang lebih baik. Tugas guru bagaimana mengantarkan pemahaman ini kepada siswa.