Metode Penelitian Sumber Data
5.
Kecermatan Kalimat itu tidak menimbulkan tafsiran ganda, tepat
dalam pilihan kata. Contoh:
a Yang diceritakan menceritakan tentang putra-putri raja, para hulubalang, dan para menteri. Salah
b Yang diceritakan ialah putra-putri raja, para hulubalang, dan para menteri. Benar
6. Kepaduan
Kepaduan dalam pernyataan dalam kalimat itu sehingga informasi yang disampaikannya tidak terpecah-pecah.
Contoh:
a Saran yang kamu berikan saya akan pertimbangkan. Salah
b Saran yang kamu berikan akan saya pertimbangkan. Benar
7. Kelogisan
Ide kalimat itudapat diterima oleh akal dan penulisannya sesuai dengan ejaan yang berlaku.
Contoh:
a Waktu dan tempat kami persilakan. Salah b Bapak Menteri kami persilakan. Benar
Tabel diadaptasi dari Arifin dan Tasai, 2008: 97-106 6 Mengklasifikasikan kalimat berdasarkan ciri-ciri keefektifan kalimat
dengan menggunakan tabel yang yang telah dilengkapi dengan simbol nomor urut indikator keefektifan kalimat.
7 Menghitung frekuensi keefektifan kalimat pada tajuk rencana. 8 Mendeskripsikan dan menganalisis keefektifan dan ketidakefektifan
kalimat yang terdapat dalam tajuk rencana tersebut. 9 Menyimpulkan hasil analisis yang telah dilakukan pada tajuk rencana surat
kabar harian Lampung Post edisi Maret 2015.
V. SIMPULAN DAN SARAN