BAHASA INDONESIA Disusun oleh
BAHASA INDONESIA
Disusun oleh:
Nama kelompok :
1.
Faula Agustin.
2.
Riska Rahayu Fitri.
3.
Maharani.
4.
Nina Agustina
5.
Nabila Azzahra Taufik.
6.
Sylvi Pusvariani.
Tugas Kelompok
Bacalah teks yang berjudul kucing dan beruang.
Tentukan struktur isi teks
(perkenalan,komplikasi,klimaks,pesan/amanat)
Tentukan:
a. Kata-kata sifat.
b. Kata keterangan.
c. Kata kerja
Struktur isi teks
struktur teks
Perkenalan
Komplikasi
Kalimat
Dahulu kala,nenek moyang Kucing dan
Beruang adalah dua sahabat karib yang
selalu berbagi.ke mana-mana mereka selalu
bersama.Pada suatu ketika,Beruang
mengutarakan keinginanya untuk belajar
memenjat kepada Kucing.Kucing pun
menyanggupi permintaan Beruang dan
mencari pohon tinggi untuk Beruang .
“wang,ini,lho, pohon yang cocok untuk
kamu belajar memanjat,”kata Kucing.
“Pohon yang mana saja,Cing,yang
penting aku bisa memanjat,”kata Beruang.
Lalu,Kucing pun memberi contoh
kepada Beruang cara memanjat pohon
tersebut.
“kuku-kukumu harus mencengkeram
kuat batang pohon ini.kau akan bisa
memanjatnya,Wang!”kata Kucing.
“cukup teorinya,Cing.sekarang,kamu
turun.Giliran aku yang memanjat!”kata
Beruang.
“Kucing pun segera turun.Beruang lau
segera memanjat dan ternyata dengan
Klimaks
Pesan/Amanat
gampangnya ia dapat mencapai puncak
pohon.Namun,sesampainya di atas,ia
bingung untukturun.”Cing,bagaimana cara
turunya?”tanya Beruang.
Belum sempat berkata apa-apa,tibatiba terlihat sosok Serigala yang siap
mengejar kucing dari balik rimbunan semak
belukar.Kucing pun segera berlari
meninggalkan Beruang yang kebingungan.
Merasa dipermainkan,Beruang pun
marah danberkata,”Awas kamu,Cing! Tidak
akan kumaafkan! Kamu akan selalu kuincar
tanpa sisa! Bahkan,kotoranmu pun akan
kumakan!” Beruang pun turun dengan
menjatuhkan dirinya sambil tetap memeluk
pohon.
Oleh sebab itu,sampai sekarang jika Kucing
buang kotorannya,ia akan membuat lubang
dan menutupnya kembali.hal itu dilakukan
agar kotorannya tidak dimakan
beruang.sementara itu,Beruang bisa
memanjat pohon,tetapi ketika turun ia akan
memerosotkan badanya ke bawah.
a. kata-kata sifat.
N
Ciri Bahasa
o.
1. Kata sifat:
a.Bingug
b.Marah
b.
kata keterangan.
Bukti tekstual
Namun,sesampainya di atas,ia
bingunguntuk turun.
Merasa dipermainkan,Beruang
pun marah dan berkata,
“Awaskamu,Cing!Tidak akan
kumaafkan!Beruang pun turun
dengan menjatuhkan dirinys
sambil tetap memeluk pohon.
N
Ciri Bahasa
o
1. Kata keterangan:
Keterangan waktu:
a. Dahulu kala
Bukti Tekstual
Dahulu kala,nenek moyang
Kucing dan Beruang adalah dua
sahabat karib yang selalu
berbagi.
b.Pada suatu ketika
Pada suatu ketika,Beruang
mengutarakan keinginannya
untuk belajar memanjat kepada
kucing.
2.
3.
Keterangan susana:
a.kebingungan
Keterangan tempat:
a.Pohon tinggi
Kucing pun segera berlari
meninggalkan Beruang yang
kebingungan.
Kucing pun menyanggupi
permintaan Beruang dan mencari
pohon tinggi untuk Beruang .
b.Batang pohon
“kuku-kukumu harus
mencengkeram kuat
batangpohon ini.kau akan bisa
memanjatnya,Wang!”kata Kucing
c.Puncak Pohon
d. Balik rimbunan
semak
belukar
Beruang lalu segera memanjat
dan ternyata dengan
gampangnya ia dapat
mencapaipuncak pohon.
Belum sempat berkata apaapa,tiba-tiba terlihat sosok
serigala yang siap mengejar
kucing dariBalik rimbunan
semak belukar.
c. Kata kerja
N
Ciri bahasa
o.
1. Kata kerja:
a.memanjat
Bukti tekstual
Beruang lalu
segeramemanjatdan ternyata
dengan gampangnya ia dapat
mencapai puncak pohon.
b.mencari
Kucing pun menyanggupi
permintaan Beruang dan
mencari pohon tinggi untuk
Beruang .
c.Belajar
“wang,ini,lho, pohon yang cocok
untuk kamu belajar
memanjat,”kata Kucing.
d.memberi
Lalu,Kucing pun membericontoh
kepada Beruang cara memanjat
pohon tersebut.
e.mencengkeram
“kuku-kukumu harus
mencengkeramkuat batang
pohon ini.
Beruang lau segera memanjat
dan ternyata dengan
gampangnya ia dapat
mencapaipuncak pohon.
Namun,sesampainya di atas,ia
bingung untuk turun..
Belum sempat berkata apaapa,tiba-tiba
terlihat sosok Serigala yang siap
mengejar
kucing dari balik rimbunan
semak belukar.
Kucing pun segera
berlarimeninggalkan Beruang
yang kebingungan.
f.mencapai
g.turun
h.mengejar
i.berlari
j.makan
Bahkan,kotoranmu pun akan
kumakan!”
k.meninggalkan
l.terlihat
m.berkata
n.memeluk
o.membuat
Kucing pun segera berlari
meninggalkan Beruang yang
kebingungan.
Belum sempat berkata apaapa,tiba-tiba terlihat sosok
Serigala yang siap mengejar
kucing dari balik rimbunan
semak belukar.
Belum sempat berkata apaapa,tiba-tiba terlihat sosok
Serigala yang siap mengejar
kucing dari balik rimbunan
semak belukar.
Beruang pun turun dengan
menjatuhkan dirinya sambil tetap
memeluk pohon
p.menjatuhkan
q.menutup
Oleh sebab itu,sampai sekarang
jika Kucing buang kotorannya,ia
akan membuat lubang dan
menutupnya kembali.
Beruang pun turun dengan
menjatuhkan dirinya sambil
tetap memeluk pohon
Oleh sebab itu,sampai sekarang
jika Kucing buang kotorannya,ia
akan membuat lubang dan
menutupnya kembali.
r.merosotkan
sementara itu,Beruang bisa
memanjat pohon,tetapi ketika
turun ia akan
memerosotkanbadanya ke
bawah.
Disusun oleh:
Nama kelompok :
1.
Faula Agustin.
2.
Riska Rahayu Fitri.
3.
Maharani.
4.
Nina Agustina
5.
Nabila Azzahra Taufik.
6.
Sylvi Pusvariani.
Tugas Kelompok
Bacalah teks yang berjudul kucing dan beruang.
Tentukan struktur isi teks
(perkenalan,komplikasi,klimaks,pesan/amanat)
Tentukan:
a. Kata-kata sifat.
b. Kata keterangan.
c. Kata kerja
Struktur isi teks
struktur teks
Perkenalan
Komplikasi
Kalimat
Dahulu kala,nenek moyang Kucing dan
Beruang adalah dua sahabat karib yang
selalu berbagi.ke mana-mana mereka selalu
bersama.Pada suatu ketika,Beruang
mengutarakan keinginanya untuk belajar
memenjat kepada Kucing.Kucing pun
menyanggupi permintaan Beruang dan
mencari pohon tinggi untuk Beruang .
“wang,ini,lho, pohon yang cocok untuk
kamu belajar memanjat,”kata Kucing.
“Pohon yang mana saja,Cing,yang
penting aku bisa memanjat,”kata Beruang.
Lalu,Kucing pun memberi contoh
kepada Beruang cara memanjat pohon
tersebut.
“kuku-kukumu harus mencengkeram
kuat batang pohon ini.kau akan bisa
memanjatnya,Wang!”kata Kucing.
“cukup teorinya,Cing.sekarang,kamu
turun.Giliran aku yang memanjat!”kata
Beruang.
“Kucing pun segera turun.Beruang lau
segera memanjat dan ternyata dengan
Klimaks
Pesan/Amanat
gampangnya ia dapat mencapai puncak
pohon.Namun,sesampainya di atas,ia
bingung untukturun.”Cing,bagaimana cara
turunya?”tanya Beruang.
Belum sempat berkata apa-apa,tibatiba terlihat sosok Serigala yang siap
mengejar kucing dari balik rimbunan semak
belukar.Kucing pun segera berlari
meninggalkan Beruang yang kebingungan.
Merasa dipermainkan,Beruang pun
marah danberkata,”Awas kamu,Cing! Tidak
akan kumaafkan! Kamu akan selalu kuincar
tanpa sisa! Bahkan,kotoranmu pun akan
kumakan!” Beruang pun turun dengan
menjatuhkan dirinya sambil tetap memeluk
pohon.
Oleh sebab itu,sampai sekarang jika Kucing
buang kotorannya,ia akan membuat lubang
dan menutupnya kembali.hal itu dilakukan
agar kotorannya tidak dimakan
beruang.sementara itu,Beruang bisa
memanjat pohon,tetapi ketika turun ia akan
memerosotkan badanya ke bawah.
a. kata-kata sifat.
N
Ciri Bahasa
o.
1. Kata sifat:
a.Bingug
b.Marah
b.
kata keterangan.
Bukti tekstual
Namun,sesampainya di atas,ia
bingunguntuk turun.
Merasa dipermainkan,Beruang
pun marah dan berkata,
“Awaskamu,Cing!Tidak akan
kumaafkan!Beruang pun turun
dengan menjatuhkan dirinys
sambil tetap memeluk pohon.
N
Ciri Bahasa
o
1. Kata keterangan:
Keterangan waktu:
a. Dahulu kala
Bukti Tekstual
Dahulu kala,nenek moyang
Kucing dan Beruang adalah dua
sahabat karib yang selalu
berbagi.
b.Pada suatu ketika
Pada suatu ketika,Beruang
mengutarakan keinginannya
untuk belajar memanjat kepada
kucing.
2.
3.
Keterangan susana:
a.kebingungan
Keterangan tempat:
a.Pohon tinggi
Kucing pun segera berlari
meninggalkan Beruang yang
kebingungan.
Kucing pun menyanggupi
permintaan Beruang dan mencari
pohon tinggi untuk Beruang .
b.Batang pohon
“kuku-kukumu harus
mencengkeram kuat
batangpohon ini.kau akan bisa
memanjatnya,Wang!”kata Kucing
c.Puncak Pohon
d. Balik rimbunan
semak
belukar
Beruang lalu segera memanjat
dan ternyata dengan
gampangnya ia dapat
mencapaipuncak pohon.
Belum sempat berkata apaapa,tiba-tiba terlihat sosok
serigala yang siap mengejar
kucing dariBalik rimbunan
semak belukar.
c. Kata kerja
N
Ciri bahasa
o.
1. Kata kerja:
a.memanjat
Bukti tekstual
Beruang lalu
segeramemanjatdan ternyata
dengan gampangnya ia dapat
mencapai puncak pohon.
b.mencari
Kucing pun menyanggupi
permintaan Beruang dan
mencari pohon tinggi untuk
Beruang .
c.Belajar
“wang,ini,lho, pohon yang cocok
untuk kamu belajar
memanjat,”kata Kucing.
d.memberi
Lalu,Kucing pun membericontoh
kepada Beruang cara memanjat
pohon tersebut.
e.mencengkeram
“kuku-kukumu harus
mencengkeramkuat batang
pohon ini.
Beruang lau segera memanjat
dan ternyata dengan
gampangnya ia dapat
mencapaipuncak pohon.
Namun,sesampainya di atas,ia
bingung untuk turun..
Belum sempat berkata apaapa,tiba-tiba
terlihat sosok Serigala yang siap
mengejar
kucing dari balik rimbunan
semak belukar.
Kucing pun segera
berlarimeninggalkan Beruang
yang kebingungan.
f.mencapai
g.turun
h.mengejar
i.berlari
j.makan
Bahkan,kotoranmu pun akan
kumakan!”
k.meninggalkan
l.terlihat
m.berkata
n.memeluk
o.membuat
Kucing pun segera berlari
meninggalkan Beruang yang
kebingungan.
Belum sempat berkata apaapa,tiba-tiba terlihat sosok
Serigala yang siap mengejar
kucing dari balik rimbunan
semak belukar.
Belum sempat berkata apaapa,tiba-tiba terlihat sosok
Serigala yang siap mengejar
kucing dari balik rimbunan
semak belukar.
Beruang pun turun dengan
menjatuhkan dirinya sambil tetap
memeluk pohon
p.menjatuhkan
q.menutup
Oleh sebab itu,sampai sekarang
jika Kucing buang kotorannya,ia
akan membuat lubang dan
menutupnya kembali.
Beruang pun turun dengan
menjatuhkan dirinya sambil
tetap memeluk pohon
Oleh sebab itu,sampai sekarang
jika Kucing buang kotorannya,ia
akan membuat lubang dan
menutupnya kembali.
r.merosotkan
sementara itu,Beruang bisa
memanjat pohon,tetapi ketika
turun ia akan
memerosotkanbadanya ke
bawah.