SILABUS PANGRUMAT BASA SUNDA UNTUK SDMI KELAS I SILABUS 9
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Materi Pokok
Pengalaman Belajar Indikator
Pencapaian Kompetensi
Jenis Penilaian
Alokasi Waktu
Sumber Belajar
Karakter Bangsa
1 2
3 4
5 6
7 8
9
3. Membaca Maca 1.3 mampu membaca,
memahami, dan menanggapi berbagai
bentuk dan jenis wacana tulis teks
berupa kata-kata lepas, kalimat lepas,
serta wacana pendek 1.3.4 membaca
wacana teks
pendek tiga
kalimat - Membaca
kalimat - Membaca
wacana teks
pendek - menjawab
pertanyaa -Melengkapi
kalimat ►Murid membaca kalimat dengan
baik ►Murid membaca wacana teks
pendek dengan baik ►Murid menjawab pertanyaan dari
teks pendek yang dibacanya ►Murid melengkapi kalimat dan
membacanya dengan baik ● Dapat membaca kalimat
dengan baik ● Dapat membaca
wacana teks pendek dengan baik
● Dapat menjawab pertanyaan dari teks
pendek yang dibacanya
● Dapat melengkapi kalimat dan
membacanya dengan baik
- Responsi - Pertanyaan
lisantulisan - Ulangan
harian 2 jam
pelajaran Buku Paket
Pangrumat Basa Sunda
Pikeun Murid SD
Kelas 1 Mandiri
Percaya diri Kreatif
Logis dan kritis Tanggung jawab
2.. Berbicara Nyarita 1.2 Mampu
mengungkapkan pikiran, perasaan, dan
keinginan secara lisan dalam percakapan
guneman permintaan ijin, perkenalan
ngawanohkeun diri, nyebutkeun berbagai
jenis gambar dan gambar bercerita
1.2.3 memper- kenalkan
diri Memperkenal
-kan ngawanoh-
keun diri ► Murid mengenalkan diri dengan
sikap yang baik ► Murid mengenalkan nama kedua
orang tua dan nama saudaranya dengan baik
► Murid mengemukakan pekerjaan kedua orang tuanya dengan baik
● Dapat mengenalkan diri dengan sikap yang
baik ● Dapat mengenalkan
nama kedua orang tua dan nama saudaranya
dengan baik ● Dapat mengemukakan
pekerjaan kedua orang tuanya dengan baik
- Responsi - Pertanyaan
lisantulisan - Ulangan
harian 2 jam
pelajaran Buku Paket
Pangrumat Basa Sunda
Pikeun Murid SD
Kelas 1 Mandiri
Percaya diri Kreatif
Logis dan kritis Tanggung jawab
10
SILABUS PANGRUMAT BASA SUNDA UNTUK SDMI KELAS I SILABUS 10
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Materi Pokok
Pengalaman Belajar Indikator Pencapaian
Kompetensi Jenis
Penilaian Alokasi
Waktu Sumber
Belajar Karakter
Bangsa
1 2
3 4
5 6
7 8
9
2.. Berbicara Nyarita
1.2 Mampu mengungkapkan
pikiran, perasaan, dan keinginan
secara lisan dalam percakapan
guneman permintaan ijin,
perkenalan ngawanohkeun
diri, nyebutkeun berbagai jenis
gambar dan gambar bercerita
1.2.2 Mengemu- kakan
permintaan izin
- Permintaan izin kepada
teman - Permintaan
izin kepada orang tua
- Permintaan izin kepada
guru ► Murid mengucapkan kalimat
permintaan izin kepada teman dengan sikap yang baik dan santun
► Murid mengucapkan kalimat permintaan izin kepada kedua
orang tua dengan baik dan santun ► Murid mengucapkan kalimat
permintaan izin jepada guru dengan baik dan santun
● Dapat mengucapkan kalimat permintaan izin kepada
teman dengan sikap yang baik dan santun
● Dapat mengucapkan kalimat permintaan izin kepada
kedua orang tua dengan baik dan santun
● Dapat mengucapkan kalimat permintaan izin jepada guru
dengan baik dan santun - Responsi
- Pertanyaan lisantulisan
- Ulangan harian
2 jam pelajaran
Buku Paket Pangrumat
Basa Sunda Pikeun
Murid SD Kelas 1
Mandiri Percaya diri
Kreatif Logis dan kritis
Tanggung jawab
1. Menyimak Ngaregepkeun