RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Nama Sekolah : SMK MUHAMMADIYAH 1 TEMPEL
Kompetensi Keahlian : Akuntansi
Mata Pelajaran : Dasar Kompetensi Kejuruan
Kelas Semester : X 1
Pertemuan Ke : 4
Standar Kompetensi : Menerapkan Prinsip Profesional Bekerja
Kode Kompetensi : 119.DKK1
Kompetensi Dasar :1. Mengidentifikasi luas sektor dan tanggung jawab
industry 2. Mengidentifikasi dan Menerapkan Pedoman,
Prosedur, dan Aturan Kriteria Ketuntasan Minimal : 75
Alokasi Waktu : 2 x 45 menit
Karakter : Jujur, tanggung jawab, disiplin, kerja keras, mandiri
I. Indikator
1.1 Mengidentifikasi aspek-aspek eksternal yang mempengaruhi Profesi Teknisi
Akuntansi dan mempergunakannya sebagai bahan pertimbangan dalam menjalankan pekerjaan.
2.1 Mengumpulkan dan menganalisa informasi yang berhubungan dengan
hukum, peraturan dan kode etik. 2.2
Menentukan informasi yang berhubungan dengan hukum, peraturan dan kode etik dalam kaitannya dengan pihak yang bersangkutan di tempat kerja.
2.3 Mempergunakan ketentuan tentang praktik kerja yang relevan sebagai dasar
untuk menjalankan pekerjaan dan mengambi keputusan secara beretika.
II. Tujuan Pembelajaran
1. Siswa mampu Mengidentifikasi aspek-aspek eksternal yang mempengaruhi
Profesi Teknisi Akuntansi dan mempergunakannya sebagai bahan
pertimbangan dalam menjalankan pekerjaan.
2. Siswa mampu mengumpulkan dan menganalisa informasi yang
berhubungan dengan hukum, peraturan dan kode etik. 3.
Siswa mampu menentukan informasi yang berhubungan dengan hukum, peraturan dank ode etik dalam kaitannya dengan pihak yang bersangkutan di
tempat kerja.
4. Siswa mampu mempergunakan ketentuan tentang praktik kerja yang relevan
sebagai dasar untuk menjalankan pekerjaan dan mengambi keputusan secara beretika.
III. Metode Pembelajaran :
1. Evaluasi
IV. Materi Pembelajaran :
1. Definisi Profesional
2. Definisi Teknisi Akuntansi dan Teknisi Akuntansi yang Profesional
3. Tujuan profesi Teknisi Akuntansi
4. Faktor Eksternal dan internal yang mempengaruhi Profesi Teknisi
Akuntansi 5.
Definisi Hukum, Peraturan dan Kode Etik 6.
Kode Etik Teknisi Akuntansi Indonesia
V. Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Alokasi Waktu
Pendahuluan 1.
Guru membuka pelajaran dengan salam pembuka, 2.
Guru memimpin doa bersama, 3.
Guru memeriksa presensi kehadiran siswa dan memotivasi kesiapan belajar siswa,
4. Guru menyampaian kegiatan pembelajaran yang akan
dilakukan 5.
Guru melakukan apersepsi dengan memotivasi siswa dengan pertanyaan-pertanyaan yang berhubungan
dengan materi. 15 menit
Inti Eksplorasi
1. Siswa mengamati soal ulangan
Elaborasi
1. Mengajukan pertanyaan mengenai soal yang kurang
jelas 2.
Siswa mengerjakan soal ulangan
Konfirmasi
1. Siswa mengumpulkan hasil jawaban ulangan
60 menit
Penutup Guru mengakhiri kegiatan belajar dengan memberi salam,
berdoa sesuai dengan agama dan kepercayaan masing- 15 menit
masing.
VI. Sumber, alat dan media pembelajaran :
1. Sumber Pembelajaran : Handout
2. Alat dan Bahan : Lembar soal evaluasi
VII. Penilaian :
1. Teknik Penilaian : Tes tertulis
2. Bentuk Instrumen : Soal essay
