Portofolio, Tes Tugas: LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNY 2016 LOKASI MAN Yogyakarta I.

Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar • Mengeksperimenmengeksplorasikan Mencari dari berbagai sumber media cetak dan elektronik tentang peran Indonesia dalam hubungan internasional • Mengasosiasikan Mengambil kesimpulan hasil evaluasi dari berbagai media massa tentang peran Indonesia dalam hubungan internasional • Mengkomunikasikan Menyampaikan hasil evaluasi dari berbagai media massa peran Indonesia dalam hubungan internasional secara lisan tertulis

2. Observasi

Menilai kegiatan pengamatan dan tanya jawab dengan nara sumber berkaitan Peran Indonesia dalam hubungan internasional

3. Portofolio,

Penilaian ini digunakan untuk menilai hasil pekerjaan baik individu maupun kelompok tentang Peran Indonesia dalam hubungan internasional format portofolio terlampir

4. Tes

Digunakan untuk menilai hasil belajar secara individu tentang Peran Indonesia dalam hubungan internasional 3.6 Menganalisis strategi yang diterapkan negara Indonesia dalam menyelesaikan ancaman terhadap negara dalam memperkokoh persatuan dengan bingkai Bhinneka Tunggal Ika 4.6 Menyaji hasil analisis strategi yang diterapkan negara Indonesia dalam Strategi yang diterapkan negara Indonesia dalam menyelesaikan ancaman terhadap negara dalam • Mengamati Membaca dari berbagai sumber tentang strategi yang diterapkan negara Indonesia dalam menyelesaikan ancaman terhadap Negara dalam memperkokoh persatuan 1. Tugas: - Mengumpulkan data dari berbagai sumber tentang strategi yang diterapkan negara Indonesia dalam menyelesaikan ancaman terhadap Negara dalam 5 minggu x JP Buku Pelajaran PPKn SMA Buku Penunjang Lainnya Media cetak dan Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar menyelesaikan ancaman terhadap negara dalam memperkokoh persatuan bangsa. 4.8.1 Berinteraksi dengan teman dan orang lain berdasarkan prinsip saling menghormati, dan menghargai dalam keberagaman suku, agama, ras, budaya, dan gender memperkokoh persatuan dengan bingkai Bhinneka Tunggal Ika • Menanya Mengajukan pertanyaan yang berkaitan dengan strategi yang diterapkan negara Indonesia dalam menyelesaikan ancaman terhadap Negara mulai dari factual sampai yang bersifat hipotesis • Mengeksperimenmengeksplorasikan Mencari dari berbagai sumber media cetak dan elektronik tentang strategi yang diterapkan negara Indonesia dalam menyelesaikan ancaman terhadap Negara • Mengasosiasikan Mencari hubungan antara strategi yang diterapkan negara Indonesia dalam menyelesaikan ancaman dengan fakta-fakta yang ada dilapangan • Mengkomunikasikan Mempresentasikan hasil secara lisan dan tertulis hasil analisis strategi yang diterapkan negara Indonesia dalam menyelesaikan ancaman terhadap Negara memperkokoh persatuan - Diskusi kelompok membahas hasil pengumpulan data - Membuat laporan hasil pengumpulan data - Mempresentasi-kan hasil laporan di depan kelas format presentasi terlampir

2. Observasi