Keadaan Siswa Dalam Masyarakat

57 Gambar 5. Faktor Motif Sosial Mempengaruhi Minat Siswa KKO Melanjutkan ke Perguruan Tinggi Ilmu Keolahragaan. Ditinjau dari tiap- tiap indikator minat siswa kelas khusus olahraga KKO melanjukan ke Perguruan Tinggi Ilmu Keolahragaan dari faktor motif sosial diperoleh hasil sebagai berikut:

a. Keadaan Siswa Dalam Masyarakat

Minat siswa kelas khusus olahraga KKO kelas X dan XI melanjutkan ke Perguruan Tinggi Ilmu Keolahragaan dari indikator keadaan siswa dalam masyarakat diukur dengan angket yang berjumlah 4 butir pertanyaan dengan skor maksimum yang diperoleh 16 dan skor minimum 8. Dari hasil analisis diperoleh mean minat siswa kelas khusus olahraga KKO kelas X dan XI melanjutkan ke Perguruan Tinggi Ilmu Keolahragaan dari indikator keadaan siswa dalam masyarakat sebesar 11,26, median sebesar 11, modus sebesar 11, dan standar deviasi sebesar 1,39. Hasil distribusi data minat siswa MOTIF SOSIAL 50 40 30 20 10 Sangat Rendah Rendah Sedang Tinggi Sangat Tinggi 7,09 22,83 47,24 15,75 7,09 Kategori p e r s e n t a s e 58 kelas khusus olahraga KKO kelas X dan XI di SMA Se-Kabupaten Sleman melanjutkan ke Perguruan Tinggi Ilmu Keolahragaan berdasarkan indikator keadaan siswa dalam masyarakat pengkategoriannya dapat dilihat pada tabel berikut: Tabel 11. Keadaan Siswa Dalam Masyarakat Mempengaruhi Minat KKO melanjutkan ke Perguruan Tinggi Ilmu Keolahragaan. Berdasarkan tabel tersebut menunjukkan bahwa minat siswa kelas khusus olahraga KKO kelas X dan XI melanjutkan ke Perguruan Tinggi Ilmu Keolahragaan dari indikator keadaan siswa dalam masyarakat adalah masuk dalam kategori tinggi dan sedang, dengan frekuensi sebanyak 43 siswa 33,86. Secara rinci siswa yang memiliki minat dengan kategori sangat tinggi sebanyak 5 siswa 3,94, kategori tinggi sebanyak 43 siswa 33,86, kategori sedang sebanyak 43 siswa 33,86, kategori rendah sebanyak 23 siswa 18,11, kategori sangat rendah sebanyak 13 siswa 10,24. Dilihat dari frekuensi tiap kategori, dapat disimpulkan bahwa minat siswa kelas khusus olahraga KKO kelas X dan XI melanjutkan ke Perguruan Tinggi Ilmu Keolahragaan dari indikator keadaan siswa dalam masyarakat masuk dalam kategori tinggi dan sedang. Diagram batang minat siswa kelas khusus olahraga KKO kelas X dan XI No Kategori Interval Frekuensi Persentase 1 Sangat Tinggi 13,34 5 3,94 2 Tinggi 11,95 – 13,33 43 33,86 3 Sedang 10,57 – 11,94 43 33,86 4 Rendah 9,18 – 10,56 23 18,11 5 Sangat Rendah 9,17 13 10,24 Total 127 100 59 melanjutkan ke Perguruan Tinggi Ilmu Keolahragaan dari indikator keadaan siswa dalam masyarakat adalah sebagai berikut: Gambar 6. Keadaan Siswa Dalam Masyarakat Mempengaruhi Minat Siswa KKO Melanjutkan ke Perguruan Tinggi Ilmu Keolahragaan.

b. Teman Bergaul

Dokumen yang terkait

PENGARUH MINAT MELANJUTKAN KE PERGURUAN TINGGI, KONDISI SOSIAL EKONOMI ORANG TUA, DAN LINGKUNGAN SEKOLAH TERHADAP KEPUTUSAN SISWA MELANJUTKAN KE PERGURUAN TINGGI PADA JURUSAN EKONOMI KELAS XII DI

3 28 146

Pengaruh Motivasi Belajar dan Keberadaan Perguruan Tinggi Unnes Terhadap Minat Melanjutkan Ke Perguruan Tinggi Unnes Pada Siswa Kelas XII SMA N 5 Semarang

0 4 107

MINAT SISWA MELANJUTKAN STUDI KE PERGURUAN TINGGI DITINJAUDARI PERHATIAN ORANG TUA DAN MOTIVASI Minat Siswa Melanjutkan Studi ke Perguruan Tinggi Ditinjau dari Perhatian Orang Tua dan Motivasi Belajar Siswa pada Siswa Kelas XI SMK Prawira Marta Kartasu

0 2 10

MINAT SISWA MELANJUTKAN STUDI KE PERGURUAN TINGGI DITINJAU DARI PERHATIAN ORANG TUA DAN MOTIVASI Minat Siswa Melanjutkan Studi ke Perguruan Tinggi Ditinjau dari Perhatian Orang Tua dan Motivasi Belajar Siswa pada Siswa Kelas XI SMK Prawira Marta Kartas

0 3 14

MINAT SISWA MELANJUTKAN STUDI KE PERGURUAN TINGGI DITINJAU DARI PERHATIAN ORANG TUA DAN MOTIVASI Minat Siswa Melanjutkan Studi ke Perguruan Tinggi Ditinjau dari Perhatian Orang Tua dan Motivasi Belajar Siswa Pada Siswa Kelas XI SMK Prawira Marta Kartas

0 3 14

MINAT MELANJUTKAN KE PERGURUAN TINGGI DITINJAU DARI JUMLAH TANGGUNGAN ORANG TUA DAN PRESTASI BELAJAR Minat Melanjutkan Ke Perguruan Tinggi Ditinjau Dari Jumlah Tanggungan Orang Tua dan Prestasi Belajar Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 3 Sukoharjo Tahun Ajar

0 1 14

MINAT MELANJUTKAN KE PERGURUAN TINGGI DITINJAU DARI JUMLAH TANGGUNGAN ORANG TUA DAN PRESTASI BELAJAR Minat Melanjutkan Ke Perguruan Tinggi Ditinjau Dari Jumlah Tanggungan Orang Tua dan Prestasi Belajar Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 3 Sukoharjo Tahun Ajar

0 2 16

MOTIVASI SISWA MEMILIH KELAS KHUSUS OLAHRAGA (KKO) DI SMA NEGERI 1 SEYEGAN.

1 18 146

PEMBINAAN SISWA KELAS KHUSUS OLAHRAGA (KKO) DI SMA N SE- KABUPATEN SLEMAN YOGYAKARTA.

4 85 352

peningkatan minat siswa untuk melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi

0 4 11