Pertama, carilah waktu yang diperlukan bola untuk mencapai titik tertinggi t Saat bola mencapai titik maksimum v Ingatlah kembali persamaan untuk y pada pembelajaran sebelumnya. Ganti t dengan t Selanjutnya kalian harus mencari x gunakan rumus-rumus trigo
Lembar penilaian diskusi
No Nama
Aspek yang dinilai Nilai
Keaktifan Kerja
sama Menghargai
pendapat orang lain
Teknik penskoran:
Keaktifan
4= sangat aktif 3= aktif
2= cukup aktif 1= kurang aktif
Sikap kerjasama: Indikator
Rubrik penilaian
Aktif dalam kerja kelompok Suka menolong temanorang lain
Kesediaan melakukan tugas sesuai
kesepakatan Rela berkorban untuk orang lain
4= jika semua indikator nampak 3= jika hanya 3 indikator nampak
2= jika hanya 2 indikator nampak 1= jika hanya 1 indikator nampak
Sikap Menghargai orang lain: Indikator
Rubrik Penilaian Menghormati pendapat teman
Menerima kesepakatan meskipun
berbeda dengan pendapatnya
Menerima kekurangan orang lain Mememaafkan kesalahan orang lain
4= jika semua indikator nampak 3= jika hanya 3 indikator nampak
2= jika hanya 2 indikator nampak 1= jika hanya 1 indikator nampak
Teknik Penilaian:
Nilai= x 100
LEMBAR KERJA SISWA GERAK PARABOLA
Kompetensi Dasar : Menganalisis gerak lurus, gerak melingkar, dan
gerak parabola menggunakan vektor Indikator Pencapaian
Kompetensi : Menentukan Kecepatan awal pada Gerak
Parabola