5 guru belum merencanakan desain model pengelolaan kelas dalam
pembelajaran, dan lain-lain. Hal tersebut perlu dicermati apakah disebabkan karena pelaksanaan administrasi pembelajaran yang kurang baik atau bahkan
belum dilaksanakannya administrasi pembelajaran oleh guru Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan. Adanya administrasi pendidikan diharapkan
proses pendidikan akan efektif dan akan mendapatkan hasil yang sesuai dengan tujuan pendidikan.
Melihat keadaan yang telah dipaparkan, peneliti tertarik untuk melakukan penelitian yang berjudul
“Pelaksanaan Administrasi Pembelajaran Guru Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan Tingkat Sekolah Dasar
Negeri Se-Kecamatan Sleman Kabupaten Sleman Tahun 20152016 ”.
B. Identifikasi Masalah
Berdasarkan latar belakang di atas, maka dapat diidentifikasikan masalah sebagai berikut:
1. Guru Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan di Sekolah Dasar Negeri Se-Kecamatan Sleman Kabupaten Sleman yang kurang menyadari
pentingnya pelaksanaan administrasi pembelajaran yang efektif dan efisien. 2. Guru Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan di Sekolah Dasar Negeri
Se-Kecamatan Sleman Kabupaten Sleman belum membuat kelengkapan administrasi pembelajaran dengan sebagaimana mestinya.
3. Guru Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan di Sekolah Dasar Negeri Se-Kecamatan Sleman Kabupaten Sleman belum menyusun program
tahunan pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan.
6 4. Guru Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan di Sekolah Dasar Negeri
Se-Kecamatan Sleman Kabupaten Sleman belum merencanakan desain model pengelolaan kelas dalam pembelajaran.
C. Batasan Masalah
Berdasarkan identifikasi masalah terdapat beberapa permasalahan yang menyebabkan pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan tingkat Sekolah
Dasar Negeri se-Kecamatan Sleman Kabupaten Sleman Tahun 20152016 belum berjalan secara optimal. Namun, karena adanya keterbatasan dan
kemampuan peneliti maka penelitian ini tidak akan mengkaji semua permasalahan yang terdapat pada identifikasi masalah dengan demikian
penelitian ini hanya akan difokuskan pada pelaksanaan administrasi pembelajaran guru Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan tingkat
Sekolah Dasar Negeri se-Kecamatan Sleman Kabupaten Sleman Tahun 20152016.
D. Rumusan Masalah
Sesuai dengan pertimbangan batasan masalah, maka rumusan masalah dalam penelitian ini adalah;
“Seberapa baik pelaksanaan administrasi pembelajaran guru Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan tingkat
Sekolah Dasar Negeri se-Kecamatan Sleman Kabupaten Sleman Tahun 20152016?
”
E. Tujuan Penelitian
Berdasarkan rumusan masalah, maka tujuan yang ingin dicapai dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan administrasi pembelajaran
7 guru Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan tingkat Sekolah Dasar
Negeri se-Kecamatan Sleman Kabupaten Sleman Tahun 20152016.
F. Manfaat Penelitian
