45 asumsi 2 dua siswa dalam tingkat prestasi dan kemampuan yang berbeda
yaitu 2 dua siswa dengan prestasi dan kemampuan tinggi, 2 dua siswa prestasi dan kemampuan sedang dan 2 dua siswa prestasi dan
kemampuan rendah. Uji lapangan awal dan uji coba lapangan utama berdasarkan prestasi siswa diperoleh dari nilai rapor siswa.
c. Uji coba lapangan operasional Operational Field Test. Melakukan uji efektivitas, fisibilitas dan adabtabilitas desain produk yang melibatkan para
calon pemakai produk siswa. Pengujian ini dilakukan dengan sampel seluruh siswa kelas X Kompetensi Keahlian Teknik Mekatronika yang
berjumlah 25 orang siswa. Hasil uji lapangan adalah diperoleh model desain yang siap diterapkan, baik dari sisi substansi maupun metodologi.
4. Diseminasi
Diseminasi atau penyebaran hasil produk modul pembelajaran kerja bengkel elektronika berbasis problem solving yang dikembangkan dilakukan
hanya terbatas di SMK Ki Ageng Pemanahan Bantul untuk kelas X Kompetensi Keahlian Teknik Mekatronika.
C. Sumber DataSubyek Penelitian 1. Sumber Data
Sumber data pada proses penelitian ini adalah data primer. Data primer diperoleh dari hasil penilaian kelayakan modul pembelajaran oleh ahli materi,
ahli media, dan siswa.
46
2. Subyek Penelitian
Subyek penelitian, siswa kelas X Kompetensi Keahlian Teknik Mekatronika pada semester genap TA 20132014 yang berjumlah 25 dua
puluh lima siswa untuk uji operasional dan 9 sembilan siswa kelas XI untuk uji lapangan awal dan utama. Penentuan sampel menggunakan teknik
multistage bertahap pola purposive sampling bertujuan dengan pertimbangan tertentu. Setiap tahap uji coba menggunakan sampel yang
berbeda-beda. Sampel uji coba awal jumlahnya terbatas, kemudian sampel uji coba utama diperluas dan pada uji coba operasional menggunakan
sampel yang lebih banyak lagi. Penggunaan pola purposive sampling adalah peneliti menentukan sendiri sampel yang diambil karena ada pertimbangan
tertentu. Sampel mewakili semua tingkat kemampuan siswa yaitu siswa dengan kemampuan tinggi, sedang dan rendah. Hal ini bertujuan agar hasil
final produk dapat diterima oleh semua siswa dengan kemampuan mereka yang berbeda-beda.
3. Waktu dan Tempat
Waktu penelitian pengembangan modul ini dari tanggal 28 Februari sampai 14 april 2014 di SMK Ki Ageng Pemanahan Bantul Kompetensi
Keahlian Teknik Mekatronika.
D. Metode dan Alat Pengumpulan Data 1. Metode dan Instrumen Pengumpulan Data
Pengumpulan data dalam penelitian perlu dilakukan untuk mendapatkan
data atau informasi. Pengumpulan data memerlukan sebuah alat atau
